七年级下语文文言文基础练习及答案

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1、七年级语文(下)文言文基础知识练习 一、 填空。木兰诗选自 代郭茂倩编的 ,这是 朝时北方的一首乐府民歌。二、选择下列划线字词理解正确的项。 策勋十二转( )转 A.级 B.回 C.转动 赏赐百千强( )强 A.多 B.大 C.有余 愿为市鞍马( )市 A.市场 B.买 C.集市 愿驰千里足( )愿 A.希望 B.愿意 C.能够三、选择题。1.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( ) A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗,有的死了,有的胜利归来。 B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。 C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。 D.从军十年,经历了千百次战

2、斗,将军死去了,壮士归来了。2.对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是( ) A.采用对比手法,反映战争紧迫。 B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。 C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。 D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。3.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( ) A.表明了可汗的积极性很高。B.“大”就是大规模的意思。 C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广 D.意思是非常、十分。 4.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( ) 不闻机杼声,惟闻女叹息。 阿爷无大儿,木兰无长兄。 东市买骏马,西市

3、买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 A比喻 对偶 反复 夸张 B对偶 对偶 排比 对偶 C借代 反复 排比 对偶 D对偶 反复 对偶 比喻5.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( ) A.写征程的遥远和军情的急迫。B,写战争到来的悲凉气氛。 C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。 6.朗读下列语句停顿恰当的一项是( ) A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。 C.万里赴/戎机,关山度/若飞。 D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。四、多义字辨析 市:东市买骏马 ( ) 愿

4、为市鞍马 ( ) 将:将军百战死 ( ) 出郭相扶将 ( ) 帖:昨夜见军帖 ( ) 对镜帖花黄 ( ) 机:不闻机杼声 ( ) 万里赴戎机 ( )五、根据课文内容填空 。1.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是: 。 2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是: 3.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: 。4.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是: 。5.写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是: 。6.写木兰替父从军的原因的句子: 。7.写木兰不图功名利禄的句子: 。8.成语“扑朔迷离”出自:“ 。“一、填空 1.孙权劝学选自 ,该书是 (朝代) (人名)主持编纂的一部 编年 体通

5、史,记载了从 到 共1362 年间的史事。 司马光:字 , 家、 家。2.孙权劝学的原因是: “ ” ;孙权劝学的学习方法是: “ 。” ;孙权劝学劝的语言是: , ? , 。” ;孙权劝学的成果是:“ , 。” (以上均填原句)。3.鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情,也从侧面写出了 ;文末的 “ 。”(原文)更进一步阐明了这一点。 4.文中可以提炼的一个成语是: 。 二、 给下列加点字注音。 卿( ) 涉猎( ) 孰( ) 遂( ) 邪( )通“耶”三、解释划线词语。 1. 当涂掌事。 当涂: 2.但当涉猎。 涉猎:3.见往事耳。 见: 往事:4.蒙乃使就学。 乃:5.蒙辞以军中多务。

6、辞: 务:6.孤岂欲卿治经为博士邪? 孤: 治经: 博士:。7.卿今者才略。 才略: 8.即更刮目相看。刮: 五、选择对下列加点词解释正确的一项。 1 蒙辞以军中多务( ) A把 B被 C用 2 即更刮目相待 ( ) A立即 B就是 C如果,假如 3蒙乃始就学( ) A于是 B却 C只,仅仅 4结友而别 ( ) A并且 B但是 C连接前后两个动作,不译。 六、对翻译的句子进行判断,正确的打“”,错误的打“”。 1 卿今当涂掌事,不可不学。 2 译文:你今天掌管权事,不可以不学习啊。( ) 3 孤岂欲卿治经为博士邪! 4 译文:我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!( ) 3 卿今者才略,

7、非复吴下阿蒙! 4 译文:你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊!( ) 七、翻译下列句子。 1、 孤岂欲卿治经为博士邪?2、 但当涉猎,见往事耳。 3、大兄何见事之晚乎? 八、问答题: 1、 文中最突出的描写方法是什么? 答: 用对话的方法进行语言描写 。 2、本文所揭示的道理对你有什么启示? 答:我的启示是: 6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答:_7. 这个故事说明了一个什么道理?答:_二、能力迁移阅读下面的文段,完成812题。楚有祠者,赐舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画

8、蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。8. 解释句中加线的词。(1)引酒且饮之 引:_ 且:_(2)蛇固无足 固:_(3)终亡其酒 终:_ 亡:_9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( )A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之C. 子安能为之足 D. 一人饮之有余10. 翻译下面的句子。(1)请画地为蛇,先成者饮酒。译:_(2)蛇固无足,子安能为之足?译:_11. 由这个故事得出的一个成语是:_12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。答:_一、给下列加点字注音(11分)苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( )

9、甚蕃( ) 德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清涟( )隐逸( ) 亵( )玩 鲜( )有闻二、解释下列加点词(10分)斯( )是陋室 鸿( )儒无案牍之劳形( ) 可爱者甚蕃( )出淤泥而不染( ) 濯( )清涟不妖( ) 不蔓不枝( )亭亭净植( ) 亵玩( )三、辨别下列句中“之”字的用法(5分)1水陆草木之花 之: 2予独爱莲之出淤泥而染之: 3无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。之: 5.孔子云:何陋之有?之: 6.渔人甚异之。之: 四、根据诗文内容填空(28分)1陋室铭选自 ,作者是 (朝代)著名诗人 。2、 叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。例如陋室铭用的就是 韵。有 等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。3陋室铭处处紧扣 一句来写,最后画龙点睛的句子是 。4有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是 。5陋室铭中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子是 ;写情趣之雅的句子是 ;6爱莲说选自 ,作者 ,是 时著名的

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