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1、大型社会垃圾不能只是提出一个课程计划大班社会垃圾不能随便抛出。主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养儿童良好的公共卫生习惯,帮助儿童发表有趣的活动,激发儿童模仿儿童歌曲的乐趣。适合幼儿园教师。在大班社会活动课上,来看看垃圾是否不能只是提出一个课程计划。活动目标:1.为幼儿培养良好的公共卫生习惯。2.帮助孩子们在有趣的活动中发音,并激发孩子们模仿儿童歌曲的乐趣。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备:小*,一只小老鼠吃香蕉,香蕉片(有皮)和垃圾桶2-3的照片。活动程序:I.鼓励与幼儿交谈你吃过水果了吗
2、?你最喜欢的水果是什么? (孩子们一般说)2.展示香蕉。小*和小老鼠最喜欢的水果是香蕉。我们来看看他们如何吃香蕉。第二,学习儿童歌曲1,(显示图片1)谁在图片上?它在做什么?2,小*香蕉皮去哪儿了?你怎么看的?我们做了一首小吃香蕉。孩子们学唱歌,老师注意帮助孩子的正面声音(乖,扔)3,(显示第二张图片)鼠标和小*同样吃香蕉的方法?做得对吗?为什么?蹒跚学步:不,因为香蕉皮被扔在地上,孩子们踩着它去摔跤。老师:是的,将香蕉皮扔到地上是不安全的。幼儿:不好吃,香蕉皮被扔在地上,它们会带来苍蝇和蚊子。4,我们将编译一只小老鼠吃香蕉歌。鼓励幼儿发出“老鼠”流。简介:我们必须学会做小事,在公共场所做个好孩子。第三,孩子们学会模仿孩子们的歌曲你怎么经常吃香蕉? (孩子们的讨论)我们现在也在吃香蕉,然后编写儿童歌曲吃香蕉。扩展活动除了香蕉皮可以扔进垃圾桶,还有什么东西可以扔进垃圾桶?幼儿:通过鼻子擦拭的餐巾可以扔进垃圾桶。幼儿:空瓶饮料可以扔进垃圾桶。幼儿:爸爸的香烟头也可以扔进垃圾桶。附儿童歌:吃香蕉乖小*,吃香蕉,香蕉皮,牵着手,牵着你的手,你在做什么?扔进垃圾桶。小老鼠,吃香蕉,香蕉皮,扔在地上,不小心踩到它,在头部滑一下眼泪。