大班健康活动教案:沙中寻宝教案

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1、大班健康活动教学计划:沙珍宝Taipan Health Activity Sand Treasure Hunter主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容。在与同伴合作携带沙子和运输沙子的过程中,体验寻找宝藏的乐趣,并能与沙坑顺利地与同龄人合作。提沙和运沙适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看沙宝狩猎计划吧。活动目标:1.体验寻找宝藏的乐趣,与同伴一起携带沙子和运输沙子。2.可以使用沙子吊杆顺利地携带沙子并与同伴一起运输沙子。3.知道沙筐放在沙捞的中间,并与同伴一起分工,挖沙和运砂。4.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活,幸福生活的美好情感。5.养成良好的卫生习惯。活动准备:材料准

2、备:2个沙桶,2个中间有小凹痕的沙子(可以帮助固定沙桶),4个小铲子,2个标有刻度的大型沙桶,以及标有“通过”2个卡牌的入口控制,2个红宝交换卡(涂有糖果)和2张黄宝交换卡(带贴纸),反面放在文件袋中并插入沙池,玩沙玩水音乐。活动程序:首先,介绍情况 - 我们去寻宝播放音乐时,孩子们会感受到海滩的情况。老师:我听说这个海滩里隐藏着一些宝藏。今天我们将在沙滩上玩狩猎游戏。二,热身活动 - 准备去寻宝老师:寻宝有点累,先让我们的身体做好准备!2.热身活动:让我们做好准备。播放音乐,专注于身体部位,如温暖的手臂和腿三,勘探活动 - 如何运输沙子让我试试沙子:孩子们尝试自己的沙子,寻找一种快速简便的沙

3、子运输方式。问题:请尝试快速轻松地查看如何运输2.让我分享一下政变:孩子们共同分享经验,感受轻松快捷的沙子运输方式。(1)老师:孩子们尝试了很多种方法。我们邀请几个孩子分享他轻松快速打磨的政变。(2)儿童分享政变并讨论哪种方法更好。(3)问题:他们如何与正在争相做同样事情的两个孩子合作?四,游戏活动 - 沙寻宝要找到宝藏,你需要成功跨越两个层次。2.教师示范,了解规则:(1)1个团队和2个团队,3个团队和4个团队组合在一起。(2)同一排的每组两个孩子将与沙桶合作从起跑线开始。(3)到达沙池后,两个或两个师将沙子挖入沙桶。填充完毕后,两名男子用沙棍扛起沙子并将其送回,并将沙子倒入团队后面的沙桶中。(4)在指定的时间内(第一次,主要目的是熟悉游戏玩法,时间可以适当延长)完成所需的数量(自主定量,第一次可以少)成功通过第一次水平。3.游戏等级1:来寻宝寻宝。在幼儿游戏中,教师注重观察和强调游戏规则。4.游戏等级2:在沙子中狩猎。(1)问题:简单的第一次通过已经过去了,但获得宝藏更加困难。你想继续寻找宝藏吗?(2)引入新要求:1根据幼儿的情况缩短沙子运输时间或增加沙子运输量。 2完成相应的要求后,可以获得红宝赎回卡(涂上糖果),如果没有完成,可以拿绿宝交换卡(涂上贴纸)。(3)游戏:在沙滩上狩猎

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