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1、新余三中2013-2014学年初三化学第一次月考试卷命题人：胡小平 考试分值：100分 考试时间：70分钟一、选择题：（本大题30分,每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ ）A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰2.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A.集气瓶 B.量筒 C.试管 D.烧杯3下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）木炭在氧气中燃烧红磷在空气中燃烧硫在氧气中燃烧 蜡烛在空气中燃烧4在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的 ( )A二氧化碳 B.氮气
2、 C水蒸气 D氧气5每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（ ） A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C. 氧气 二氧化碳 氮气D.氮气 氧气 一氧化碳6对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（ ）A.化合物 B.纯净物 C.混合物 D.无法判断7某同学加热20克氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热20克氯酸钾相比，其结果正确的是（） A.反应速率不变 B.反应速率加快，生成氧气质量增加 C.生成氧气质
3、量不变 D.反应速率加快，生成氧气质量不变 8.下图所示的实验操作正确的是（ ）9. 下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（） A颜色 B硬度 C.氧化性 D熔点10用氯酸钾和红磷混合制成运动会用的发令枪药，一经撞击，两种物质剧烈反应，发出响声并产生白烟.根据这两种物质的性质判断，反应的产物是（ ）A氧气和红磷 B氯酸钾和五氧化二磷C氯化钾和红磷 D氯化钾和五氧化二磷11下列实验操作能达到预期目的的是（ ）A用lOmL的量筒量取9.OmL水 B用向上排空气法收集纯净的氧气C用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉 D酒精灯不慎打翻起火，用水浇灭12. 如下图所示，点燃和熄灭酒精灯
4、的操作中都正确的是 ( ) A1和2 B2和3 C3和4 D1和313进行化学实验时，下列应急措施正确的是 ( )A若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精D找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰14某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）没有给试管均匀预热；试管外壁潮湿；试管口没有略微向下倾斜；忘了在试管口加一团棉花；加热时试管与灯芯接触；收集完氧气，先撤酒精灯；高锰酸钾中混有可燃物A.全部 B.除外 C.除外 D. 15. 某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出
5、液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为（ ）A大于10毫升 B10毫升 C小于10毫升 D无法判断二、选择填充题（本大题15分,每小题3分）16. 下列操作或做法正确的是（ ）。A. 用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上B在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 C实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌D. _17根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ）A洁净的空气 B干净的果汁 C冰水混合物 D 18下列变化中，属于物理变化的是( ) A米饭变馊 B火药爆炸 C湿衣服晾干 D 19下列物质中含有氧气的是（） A过氧化氢 B液氧 C高锰酸钾 D_2
6、0氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法正确的是（ ）A用带火星的木条可以检验二氧化碳 B用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D. _三、填空题（本大题26分）21（分）根据下列现象说明空气中存在哪种物质，将物质名称写在题后的空格处。酥脆的饼干敞口防置在空气一段时间后变软了，说明空气中含有_。澄清的石灰水长期暴露在空气中，瓶壁会出现白色固体，说明空气中含_。小白鼠在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。22（分）用容积为 15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体 mL，用试管夹夹住试管中上部，擦净试管外壁水珠，加热时，要先给试管 ，再集中加热。
7、23.（分）用托盘天平称量固体药品时，左盘上砝码为3g，游码为0.2g，药品的质量一定是_克。24（分）在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当的操作会引起试管破裂，请列举两种： 25（分）下列描述物理变化的是_，描述化学变化的是_，描述物理性质的是_，描述化学性质的是_。 液化石油气能燃烧 土豆加工成土豆丝 菜刀生锈 味精是白色晶体 26（分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则： （1
8、）这些物质分别是： 甲乙 丙 丁(2）甲与丁反应的文字表达式为 。 27（分）写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其反应类型（填“化合反应”或“分解反应”。（1）淡黄色粉末状的固体在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体：_；反应类型 （2）氧化汞受热生成汞和氧气_；反应类型 28.（分）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；集气瓶里，放入少量水的作用是 。四、实验与探究（本大题29分）29（分）某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。该实验中，红磷需稍过量，目的是 。待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是 _
9、； 出现该现象的原因是 实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由什么原因引起的?(答两点即可)_、_(4)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变)，则下列因素不会影响实验结果的是(单选，填字母标号) A替代物能否和氧气反应 B替代物的用量 C替代物能否溶于水 D生成物的状态30.（分）下图是实验室常见的制取气体的装置：写出仪器名称：_ _ _ _ 小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气。你认为A装置中还缺少 ，目的是_ ，该反应的文字表达式是_ _。采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是 ，所发生反应的文字表达式是_ ；（4）实验室制取氧气，如果用排水法集气时,当 放出
10、时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是 。如果用向上排空气法收集时，证明该瓶内的氧气已满的方法是 。 （5）在常温下，用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体，由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体，所以应用_装置进行收集，31（分）科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：（1）【提出问题】：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，
11、并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。（2）【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。（3）【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的小木条伸入试管中木条复燃_（4）【结论】水泥块能加快过氧化氢分解的速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。（5）【讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究 _ 。【实验步骤】准确称量水泥块的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；对比反应前后水泥块的质量。【分析】如果水泥块反应前后的质量不变，则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。（6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还不够，还需要在补充一个探究实验：探究 _。班级_
