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大班创作绘画：我在镜中1，可以正确地绘制镜子中人物形状的变化。2.通过哈哈镜和平时所积累的经验，众所周知，镜中人的形状变化与镜子的凸起有关。3.以绘画的形式感知并体验变形形式的快乐。活动准备：1，一本儿童用书，一支蜡笔，一条勾线笔。2，哈哈镜。活动程序：1.会话活动：哈哈镜。老师;你看过镜子吗？你在镜子里看起来像什么？为什么会改变？根据幼儿的经验，人体的变化与镜面有关。2.让孩子们站起来跟着镜子，在镜子里观察自己的形状，并对他们变形的滑稽状态感兴趣。老师：请看看并谈谈。你在看什么镜子？你有没有发现你做了哪些改变？老师总结：当我们看着镜子时，我们的身体会变形。当我们看到凹面镜时，身体会变得又瘦又高。当我们看到凸面镜时，身体会变得短而肥胖，看起来非常有趣。3，激发孩子们使用绘画的形式，在看镜子时画出自己有趣的形式。引导孩子为儿童打开书，并要求孩子在相框中绘制他的基本特征，以及变形后滑稽夸张的形式。4.展示孩子们的作品，让孩子们互相观察，交流经验。孩子们的作品被安排在艺术区，孩子们和他们的同伴们会讲述他们镜像的镜子。你可以让你的同伴猜出你在看什么镜子。
