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1、大班健康教学计划：屁从哪里来？1.知道放屁是人类和动物的自然生理现象。2，通过阅读图片，放屁的原因，知道屁产生的气体是与食物进入体内有关。3，知道放屁不必害羞，也不要嘲笑放屁的人。活动准备：一本儿童书籍活动程序：1.通过教师的语言指导学科，唤起孩子的兴趣。-老师：孩子们，你放手了吗？你听说过屁吗？你的屁是什么？-老师：你知道屁的来自哪里吗？为什么人们放屁？-老师：让孩子们学习放屁的声音。2，老师引导孩子阅读故事屁从哪里来，了解故事的内容，并初步了解如何制作屁。-老师：建议老师提出这样的问题：1当我们吃东西时，我们将空气排入胃中，从嘴里出来的空气是什么？什么是肛门出来的？2鱼和肉吃过的屁的味道是
2、什么？-教师做一个总结。3，组织孩子的讨论：放屁好吗？了解屁和身体健康之间的关系。-让孩子大胆谈谈自己的看法，你也可以提问：1患者打开刀后，放屁好吗？2黄鼠狼屁的用途是什么？3如果你有屁，不是吗，好吗？会发生什么？-老师总结。4.讨论：如果我想放屁或听别人放屁怎么办？教育幼儿放屁时没有必要害羞。孩子不应该嫉妒，也不要嘲笑别人。这些问题太敏感了。当他们走进教室时，他们抨击了锅，非常活泼。对于这部分知识，有些孩子仍然非常认真地听，但老师的讨论从未被打破过。所以，我让孩子们直接开始讨论，让他们几乎讨论，我将解释第三部分。活动反映：对于这样一个敏感的班级，不可能安静地完成。然而，偶尔让孩子们进行如此激烈的讨论也不错。我看着孩子们开心和笑，我的心情非常好。
