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1、第6讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 01 02 03 04 自主复习自主复习 对接高考对接高考 核心素养核心素养 专家史论专家史论 从唯物史观角度认识 欧美代议制 政体的多样性 吕一民 1875年法兰西宪法评价 法 德代议制的确立对近代西方资 本主义政体的认识等 考点一 法国共和政体的确立 考点二 德意志帝国的君主立宪制 自主学习 自主学习自主学习 一 法国共和政体的确立 2 判断 1870年法兰西第三共和国建立标志着法国共和政体的确立 1 读图 完成 1 2 题 1 图示显示法国政体演变的基本特点 是 其变动的焦点是 2 结合所学知识 分析法国共和政体出现 反复的主要因素有哪些 答案
2、封建势力强大 专制观念根深蒂固 资本主义经济发展缓慢 资产阶级 力量软弱 曲折频繁 帝制与共和制之争 3 法兰西第三共和国称为 不光彩的 从窗缝潜入的共和国 是什么意思 答案 1875年 法国国民议会共和派和保皇派以一票之差通过法兰西第三共和 国宪法 从法律上确立了共和政体 自主学习自主学习 一 法国共和政体的确立 2 法国帝制与共和制斗争的实质是什么 4 法国资产阶级革命后 英国的漫画家创作了题为 玛 丽安女郎 法国的象征 终于挑好帽子了 的漫画 图中 的房间衣物凌乱 女郎站在镜子前面 终于选好并戴上 了象征共和制度的三色帽 问题 1 试解释这幅漫画的含义 答案 法国的共和制度经过长时间的变
3、动才确定下来 3 法国1875年宪法只以一票的优势通过 说明了什么问题 答案 法国保皇势力强大 法国共和制确立过程的艰难性和曲折性 民主共和 的潮流不可阻挡 答案 法国帝制与共和制斗争的实质是资产阶级内部 采用何种政体的斗争 是资产阶级不同派别的利益之 争 不是封建主义与资本主义的斗争 自主学习自主学习 一 法国共和政体的确立 5 结合法国1787年宪法的内容 完成 1 3 题 3 由上述宪法内容 其最直观特点是什么 说明了什么 答案 宪法赋予参议院和总统很大权力 说明当时保皇势力依然强大 议会由参议院和众议院组成 掌握 大权 由 会议选出 掌握行政大权 国家元首 和军队最高统帅 任期七年 可
4、连选连任 经众议院同意任命内阁 缔结并批准条约 有特赦权 经参议院同意 可 众议院 1 议会 2 总统 参议院 参众两院联席 解散 立法 有权否决众议院的决议案 6 根据1875年宪法规定 对法国共和政体运行基本原则的表述 不正确的是 A 议会并制定法律之权 B 总统由议会选举产生 C 内阁成员由总统任命并对其负责 D 总统的命令须经内阁各部部长副署 C 自主学习自主学习 一 法国共和政体的确立 7 知识拓展 法国总统制与美国的总统制区别 项目美国总统法国总统 产生方式 职权范围 与议会关 系 对议会负责 但在宪法 地位上高于议会 与议会相互制衡 不 对议会负责 行政权 通过总理行使行政权 直
5、接组织政府 选民间接选举议会直选 探究 法国 美国同为总统共和政体 但有重大差别 近代法国总统与美国总统的最大差别是什么 答案 产生方式及与议会的关系方面 法国总统由两 院议会联合选出 对议会负责 美国总统由选民间接 选出 对选民负责 自主学习自主学习 二 德意志帝国的君主立宪制 1 德国的统一是由哪一个邦来完成的 这个邦的君主是谁 宰相是哪个 他通 过什么途径来完成这一使命的 答案 普鲁士 威廉一世 俾斯麦 三次王朝战争 铁 血政策 打败了丹麦 奥地利 法国 奠定了统一的 德意志帝国的基础 2 1871年 德意志帝国建立 德意志帝国宪法颁布 确立 了德国 政体 君主立宪制 认知提示 长期分裂
6、 资本主义发展不充分 资产阶级力量不够强大及容 克贵族领导通过自上而下完成统一 统一后容克贵族的势力很强大是统一后 的德意志的主要国情 自主学习自主学习 二 德意志帝国的君主立宪制 3 下图显示 1 德意志皇帝控制 权和 权 统帅军队 拥有广泛的权力 2 德意志 皇帝任命帝国宰相 如何体现控制议会 答案 议会掌握立法权 帝国 宰相兼任联邦议会主席 4 在德国统一过程中作用巨大 的 铁血宰相 俾斯麦 在 1890年被德皇迫使辞职 依据 德意志帝国宪法 德皇的 做法是否合理 为什么 答案 合理 宪法规定皇帝有权任免帝国宰相和帝国官员 宰相对皇帝负责而 不对议会负责 行政 立法 自主学习自主学习 二
7、 德意志帝国的君主立宪制 5 史料 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝 德意志帝国宪法 问题 史料反映出的德国君主立宪制显著特点是什么 答案 德国皇帝控制了立法权 6 某中学一历史研究小组对德意志帝国的 君主立宪制 进行 研究 有同学提出 为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种 不彻底不完善的代议制 对这一问题 有四位同学产生了争 议 你认为最正确的回答是 A 甲同学 皇帝和帝国宰相掌握行政大权 B 乙同学 联邦议会权力较大 帝国国会权力较小 C 丙同学 行政机构权力大 立法机构权力小 D 丁同学 行政机构控制了立法机构 D 威廉二世 自主学习自主学习 二 德意志帝国的君主立宪
8、制 8 能与右图反映相关的信息相关联的是 德国代议制不彻底的原因 资本主义经济发展不充分 德国代议制具有专制主义和军国主义的特 点 没有形成一部资产阶级性质的宪法 A B C D 答案 德国虽然有联邦议会和帝国议会 但徒有虚名 掌握行政权的皇帝控制 议会 即控制立法权 7 马克思认为 德意志帝国实质上是一个 以议会形式粉饰门面 混杂着封建 残余 已经受到资产阶级影响 按官僚制度组织起来 并以警察来保卫的 军 事专制制度的国家 对此你是如何理解马克思观点的 C 自主学习自主学习 二 德意志帝国的君主立宪制 答案 英国国王权力受议会限制 是虚位元首 统而不治 德国皇帝拥有实权 有权签署和公布法律
9、有权召集和解散议会 9 情景史料 英国在安妮女王 1712年在位 之后的历史上国王从未对议会行使过 否决权 德皇威廉二世在位期间 多次行使否决权 并前后四次解散议会 问题 为什么会有这种差异 英 国德 国 共 性 君 主 内 阁 议 会 两 院 国王统而不治 属虚君 皇帝拥有各领域实权 内政 外交 法律 军事 内阁宰相只对皇帝负责内阁首相只对议会负责 普选产生的下院拥有实 权 君主任命的上院作 用较小 各邦君主任命的联邦议会 上 院 拥有实权 普选产生的帝 国议会 下院 作用较小 都是资产阶级性质 都保留君主 对接高考 2013 课标全国 34 德意 志君主立宪制的特点及影响 2016 课标全
10、国 35 戴 高乐改革法国共和政体 2017 课标全国 33 1793年 法国国民公会体现的政治理念 对接高考对接高考 例1 2016 课标全国 35 1875年以后 法国确立了共和政体 议会处 于政治运行的中心 党派林立 内阁更迭频繁 1958年 戴高乐就任总统 修 改宪法 规定总统拥有任命总理 解散议会等权力 这一政治体制的变化 A 有利于政局稳定 B 确立了总统国家元首的地位 C 剥夺了议会的主要权力 D 有助于两党制的形成 知识定位 法国共和政体的确立及发展 素养解读 从法国共和制的演变角度考查时空观念和历史解释 考查素养 点拨说明 时空观念 题干 1875年以后 法国政局不稳 195
11、8年 二战后法 国地位的衰落 历史解释 从 1875年以后 法国确立了共和政体 到1958年 戴高 乐修改宪法 规定了总统权力的加大 这有利于政局的稳 定 A p 对接高考48分选择题 对接高考对接高考 例2 2013 课标全国 34 19世纪晚期德国的现代化进程中 经济突飞猛 进与政治民主发展滞后形成巨大反差 出现这种现象的原因在于 A 皇权与贵族结盟掌握政权 B 国家分裂阻碍政治民主化 C 经济发展消解政治改革诉求 D 对外战争影响国内民主进程 知识定位 德意志代议制政体确立及影响 素养解读 从19世纪晚期德国政治经济发展角度考查唯物史观和历史解释 考查素养 点拨说明 唯物史观 材料 经济
12、突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差 体现经济基础决定上层建筑的唯物史观 历史解释 巨大反差 的形成与德国近代政体是通过三次王朝战争 所确立 皇权与贵族结盟掌握政权 保留了大量的封建残 余形成因果关系 A p 对接高考48分选择题 高考题组高考题组 1 2017 课标全国 33 雨果在小说 九三年 中描述1793年法国唯一的最 高权力机关国民公会 既是正式选举会议又是十字街头 既是权威机关又是 平民大众 既是法庭又是被告 这里的国民公会所体现的政治理念是 A 三权分立 B 君主立宪 C 人民主权 D 法律至上 C 2 2015 江苏单科 16 依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶
13、级代 议制 这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是 A 帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权 B 德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表 C 联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相 D 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生 D 变式训练 见 创新设计 之 课时演练 对接高考对接高考 例3 法 德代议制的确立 史料一 战争失败后 君主专制主义者在是否设单一候选人的问题上没能达成一致 争吵使得那些支持共和政体的人逐渐建立起自己的势力 1875年的法兰西第三 共和国可谓应时而生 这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家 总统行政部 门权力微弱 美 波韦尔斯 世界文明史 学会读史 史料一说明法国共
14、和制的确立是普法战争失败情况下国内势力相互 妥协的结果 学会用史 1 结合法国1875年宪法的内容 说明法兰西第三共和国 总统行政 部门权力微弱 的表现 提示 总统由参议院和众议院联席会议选出 经众议院同意有权任命内阁 经参议 院同意有权解散众议院 内阁对参议院负责 p 对接高考25分综合题 对接高考对接高考 史料二 1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法 是在考虑各邦原统 治者利益 资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个 主要因素的基础上产生的 该宪法有关行政机构的设置 政治体制的架构等 皆可 从以上三大因素中找到根据 齐世荣 钱乘旦 15世纪以来世界九强兴
15、衰 史 学会读史 史料二说明了1871年宪法诞生的背景以及影响 学会用史 2 结合所学知识 分析说明1871年宪法为什么要体现 普鲁士的霸 权 它怎样体现了 普鲁士的霸权 提示 原因 德意志在普鲁士的领导下完成了统一 其宪法在普鲁士的领导下制定 体现 普鲁士国王担任联邦主席即德意志皇帝 是国家元首 拥有绝对权力 任命 官吏 创制法律 统率军队 决定帝国对外政策以及主宰议会等大权 普鲁士操 纵联邦议会等 史论链接 法 德代议制的比较 见 创新设计 例3 法 德代议制的确立p 对接高考25分综合题 古希腊 近代西方 雅典人认认同城邦的利益高于一切 个人离开了城 邦 就失去了其存在的价值值和理由 雅
16、典人没有 言论论自由 宗教自由等 个人财产财产 不受保护护 雅典城邦的公民大会和陪审审法庭包揽揽制定 执执行 和监监督法律的全部权权力 雅典民主政治的主要表现现形式是平等参与 直接 民主 抽签选举签选举 投票表决 轮轮番而治以及较较短 的任期等 对接高考对接高考 例4 对近代西方资本主义政体的认识 史料 有学者主张重新审视古希腊文明中的法治和宪政与近现代西方法治和宪政的关 系 读史用史 结合所学解读史料 从上述表格中任选一个主题 并结合相关史实加以 论述 要求 写出观点 观点合理 明确 史论结合 据罗洪洋 赵大华 重新思考古希腊与近现代西方法治和宪政的关系 整理 个人权权利 国家权权力 分权权与制 衡 间间接民主 p 对接高考12分开放题 对接高考对接高考 案例分析 自拟论题 具体论证 总结评述 对古代雅典与近代 西方政治出现的差 异进行简要原因分 析 答题未涉及 考生在论述时 没 有对三权分立体制 进行具体剖析 自拟论题 根据雅典政治的内容特点反推西方近代民主政治与之相关的内容与特 点 如考生从国家权力的制约角度阐述观点 例4 对近代西方资本主义政体的认识 p 对接高考12分开放题
