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1、一、阅读。美丽的鄱阳湖你见过鄱阳湖吗?没见过也没关系,今天我带你去游览一番!鄱阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗?清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是可以到世界的尽头呢?鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗?突然,刮起一阵风,微风轻轻抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流
2、连忘返。如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,现在成了劳动人民的补品。啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!1、文章从多个方面来描写鄱阳湖。先写了 ,又写了 ,最后写了 。(6分)2、文中第2、3、4自然段属于 关系的自然段。(3分)3、读一读,仿一仿。(3分)读句子:鄱阳湖就像是缀在万里长江这个金丝带上的一颗蓝宝石。仿写句子: 4、你从文中哪些语句中体会到鄱阳湖的磅礴气势?请写下来。(4分) 冬金色的秋
3、天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。早晨,一觉(jo jio)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅(f f)奇异的图案,有的像群山,有的仿佛(f f)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(b p)可爱的小动物外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。冬天是寒冷
4、而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!用“”标出第三自然段中加点字的正确读音。(4分)在括号里填上恰当的词语。(4分)( ) ( ) 的图案 的阳光( ) ( )3、用“”画出文中一句比喻句。(2分)4、在下面括号内填上合适的量词。一( )情趣 一( )冰花 一( )图案 一( )天地5、试一试用“有的有的还有的”说一句话:(2分) 6、孩子们在雪地里会怎样玩呢?请在横线上填写合适的内容。(5分) 二、反问句改陈述句。(15分)1、淮南的柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗? 2.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗 3.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知
5、识? 4.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗? 5、没有太阳,我们人类怎么能够生存呢? 三、 作文。你的家乡在哪里?你的家乡有什么特产或名胜古迹吗?家乡的四季各有什么不同呢?请介绍一下,字数:不少于300。写作要求:1. 确定题目(家乡的_,我爱家乡,美丽的_)2. 顺序:(从早到晚,四季,空间顺序)3. 结构:总(开头言辞优美,吸引读者眼球)分(景物的形态、大小、颜色、气味等,还要进行想象,用比喻、拟人、夸张、排比等写作方法)总(首尾呼应,画龙点睛)家乡的草坪在我那依山傍水的家乡建阳,最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店门口
6、,是建阳的一道亮丽的风景。清晨,浓雾把草坪紧紧地包围起来,草坪上的景物迷迷蒙蒙,若隐若现,好似童话中的人间仙境。一会儿,浓雾渐渐散去,呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上,鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去,好似一片绿色的海洋。有时,小草像调皮的孩子,跳着不知名的轻快舞蹈。有时,小草像端庄的姑娘,静静地站立着,美极了。草坪上开着一些五彩缤纷的小野花,那些小野花呀,把草坪点缀得更加美丽,更加可爱。中午,艳阳高照,小草们显得有些疲劳,都软绵绵地趴着。下午,有小朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟,在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高,草坪上小朋友拼命地跑着,又笑又叫,
7、那高兴劲儿就别提了!晚上,巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时,草坪笼罩上了一层光辉,格外飘逸。灯光下,朱熹的石像披上了一件橙色的外衣,为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话,有的悠闲地躺在小草上休息,有的在运动器械上做运动孩子们活泼地跑来跑去,有的在运动器械上爬上爬下,非常开心。我爱家乡的北门草坪,我更爱拥有美丽草坪的家乡。例:总: 介绍家乡小溪总体情况分:春:1. 水叮叮咚咚地流着,像 2. 两岸的树木(柳条)、草、花(色、味)(像) 3. 蝴蝶、蜜蜂(告诉人们)夏:1.树木长得葱葱茏茏像 2. 太阳升起(阳光像) 3.溪水、鱼儿、小虾(为增添了 几分生气) 4. 小孩(打水仗、游泳、捉鱼)秋:1.两岸的树树叶像飘到溪面的落叶(像) 2.花(菊花、桂花)(秋风吹过,菊花随风而动)冬:1. 风呼呼地刮着,荡起波纹 2.两岸的花草树木沉睡 3.溪水流没那么欢快,像等待总:抒发感情