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1、雷雨前 茅盾 1 读 一 读 作者希望出现一个怎样 的世界 干净清凉 2 想 一 想 雷雨前是一个怎样的世界 3 阅读课文中描写雷雨 前景物的语句 找出你 最喜欢的 读一读 说 说你喜欢的理由 练一练你的审美能力 4 认真想一想 作者写本 文的真实意图是什么 我们一起来攻克我们一起来攻克 5 散文可以偏重于写风景 但必须有思想 风景是人 欣赏的 你写风景 写山 水 如果不寄寓自己的感 情 那有什么意思呢 丁玲 漫谈散文 6 现代的散文 作者处处不忘自 我 也处处不忘自然与社会 就是最纯粹的诗人的抒情散文 里 也总要点出人与人的关系 或人与社会的关系来 以抒 怀抱 郁达夫 散文选集导言 7 重
2、现 历 史 本文写于1934年 发表于该年 漫 画生活 月刊第1号 当时正是全国人民 抗日救亡运动如火如荼的日子 民族危 机十分严峻 国民党反动派却不积极抗 日 而是提出了 攘外必先 安内 的反动 政策 在国内制造 白色恐怖 全民抗 战仍然遥遥无期 这就产生了一种全民 的政治苦闷 全国人民共同渴盼革命 暴 风雨 的到来 8 作者在文中塑造了 哪些具体艺术形象 你 能说出它们的寓意吗 深入一点 你会有更多发现深入一点 你会有更多发现 9 象征手法 象征就是根据事物之间的某 种联系 借助某一具体事物的 形象 象征体 以表现某种抽 象的概念 思想和情感 被象征 体 10 1 在烈日和暴雨下 老舍 2
3、 海燕 高尔基 拓展 比较阅读 11 街上的柳树像病了似的 叶子挂着层灰土 在枝上打着卷 枝条一动也懒得动的 无精 打采的低垂着 马路上一个水点也没有 干 巴巴地发着些白光 便道上尘土飞起多高 与天上的灰气联接起来 结成一片毒恶的灰 沙阵 烫着行人的脸 处处干燥 处处烫手 处处憋闷 整个的老城像烧透的砖窑 使 人喘不过气来 狗趴在地上吐出红舌头 骡 马的鼻孔张得特别大 小贩们不敢吆喝 柏 油路晒化了 甚至于铺户门前的铜牌好像也 要晒化 街上非常清静 只有铜铁铺里发出 使人焦躁的一些单调的丁丁当当 在烈日和暴雨下 12 几阵凉风过去 阳光不那么强了 一 阵亮 一阵稍暗 仿佛有片飞沙在上面 浮动似
4、的 风忽然大起来 那半天没有 动作的柳条像猛的得到什么可喜的事 飘洒的摇摆 枝条都像长出一截儿来 一阵风过去 天暗起来 灰尘全飞到半 空 在烈日和暴雨下 13 在苍茫的大海上 狂风卷集着乌云 在乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 乌云越来越暗 越来越低 向海面直 压下来 而波浪一边歌唱 一边冲向高 空 去迎接那雷声 这个敏感的精灵 它从雷声的震 怒里 早就听出了困乏 它深信 乌云 遮不住太阳 是的 遮不住的 狂风吼叫 雷声轰响 海燕 14 清晨起来 这一夜就闷得比白天还厉害 15 就跟住在抽出了空气的大桶里似的 16 太阳的威力好象透过了那灰色的幔 直逼 着你的头顶 17 天空老张着把灰色的幔 没有一点点漏 洞 18 突然 那灰色的幔裂了一条缝 不折不扣一条缝 19 猛可的闪光和吼声都没有了 还是一张密 不通风的灰色的幔 20 21 幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯 的粉碎了 22 让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界 23 谢谢大家 24
