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1、2017年宜城市中考适应性考试题初中语文（时间：120分钟 总分：120分）一、积累与运用（20分）。1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）诸葛宁净观天下，浩然淡薄歌田园。2、 给下面一句话中加点字注音。（2分）没有华美的舞台，没有绚（ ）丽的灯光，只是一尺方桌、一位读者、几封书信，却如涓涓山泉，沁（ ）人心脾，在荧屏内外，收获掌声无数。见字如面节目“用书信打开历史”，让我们在书信中涵养文脉。3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。（2分）A.少数国家对我国南海主权指手画脚，甚至横加干涉，令人义愤填膺。B.无论大学还是中小学，多媒体、慕课等高科技
2、手段的运用已经司空见惯。C.晓宇一年里竟然读完了四大古典名著，我对他的佩服是诚惶诚恐，五体投地。D.非洲大陆处处可见的中式风格的老建筑，正无言诉说着中非患难与共的真情。4.下列句子有语病的一项是（ ）。（2分）A.“一带一路”是推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系的一个“大思路”。B.南水北调不是简单的调水线，而是践行“节水优先”、诠释“生态文明”的发展线。C.近日，从全国爱国卫生工作会议上传来喜讯，襄阳市荣获“国家卫生城市”荣誉称号。D.针对学生特质各不相同的特点，学校走因材施教、让所有学生都学有所长的特色发展。5.将下面一句话放回原文段，语序衔接、语意连贯的一项是（ ）。（2分）尤其在当
3、下，人们面对的是物质潮流的冲击、浮躁风气的侵袭和功利心态的膨胀。原文段：相信生活，相信理想，相信一切美好的事物，做一个真实而坦荡的人。近期热播的电视剧平凡的世界道出了人心深处的呼唤。当此之时，这些平凡的价值力量，难道不是极好的清醒剂和营养剂？只要理想之火不灭、赤子之心不变、奋斗之志不移，人就可以超越平凡，走向不凡。就此而言，最好的世界，其实就是平凡的世界。A.句之间 B.句之间 C.句之间 D.句之间6、 阅读下面名著情节，填空。（2分）阅读名著，能帮助我们树立正确的人生观，激励我们前进：读奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，我们学习保尔身上凝聚的那个时代最美好的精神品质 ；读罗曼罗兰的名人传，
4、我们赞美贝多芬、 、托尔斯泰他们的高尚品格和顽强奋斗精神。7.古诗文默写。（8分）（1）日暮乡关何处是？。（崔颢黄鹤楼）（2），蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（3）念天地之悠悠，！（陈子昂登幽州台歌（4）十二章中讲人在任何时候、任何情况下都不能改变自己心志的句子是“三军可夺帅也，口口口口口口口”。（5）走进古典诗词，触摸诗人情怀。“，”是唐人王湾在次北固山下中感慨离家日久而抒发的思乡之情；“，”是宋人苏轼在水调歌头里宽慰自己而抒发的怀人之情。二、口语交际与综合性学习（10分） 。 8、近段时间，为防止H7N9禽流感病毒蔓延，政府禁止近期养殖家禽。养鸡专业户王大妈怎么也舍不得扑杀辛辛苦苦养大的2
5、00多只鸡，还说了许多难听的话，你怎样劝说她响应政府号召呢？（2分）你说：9.学校开展以“话说襄阳千古风流人物”为主题的综合性学习，请你完成以下任务：（8分）【拟写对联】闻听三国事，起点在襄阳。想当年，刘玄德猥自枉屈，三顾茅庐，求得卧龙出山辅佐；诸葛亮六出祁山，安邦定国鞠躬尽瘁。依据这些史实，老师拟写了上联，请你对出下联。（2分）上联：刘玄德礼贤下士三顾茅庐 下联： 【设计活动】襄阳乃人文荟萃之地，名胜古迹众多。“览名胜数风流”是这次综合性学习中最受同学们欢迎的活动，请你依照例为“览名胜数风流”再设计两个活动形式。（2分）例探隆中清幽，三国源头话诸葛。 。 。【评说人物】诸葛亮是从襄阳走出去、
6、走向天下、彪炳史册的千古风流人物，请你结合出师表，用三言两语对诸葛亮加以评说。（2分） 【探究材料】当前，无数襄阳儿女用自己的行动践行着社会主义核心价值观。请综合分析下列材料，说说你的发现。（2分）【材料一】2015年6月18号，南漳县两名保安李成耘、肖斌，奋力搏斗勇擒歹徒，成功追回被抢价值35万多元的黄金饰品. 7月6号，襄阳好男儿李江在十堰市追赶窃贼过程中身中3刀仍毫无畏惧，将行凶窃贼彭某抓获。7月9号，一劫匪持仿真手枪抢劫樊城一金店，3位市民挺身而出合力擒住劫匪,警方赶到后，英雄悄然离去。7月15号，襄城少年周浩然为救两名落水同学勇敢跳入中，用身体将同学推向岸边，自己却永远地离开。7月1
7、8号，为救落入化粪池内的同事，枣阳市环卫工人陈某不幸身亡。【材料二】据市综治办统计，2015年涌现出见义勇为的襄阳人就有19人。见义勇为不仅为襄阳人所崇尚，还成为一种良性的互动，发散出巨大的正能量。襄阳市社科联副主席、文化学者陈新剑表示，这源自襄阳人自古崇文尚义。这是襄阳人骨子里透出来的传统美德。它继承、发扬和创新了中华民族的优秀传统文化，逐步形成了自己独具地域性的诸多精神内涵。我的发现： 三、阅读与欣赏（40分）。（一）阅读杜牧的赤壁，完成10、11题。（4分）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。10杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。借周瑜和曹操的故事，表现
8、。（2分）11诗的前两句在全诗中的作用是什么？（2分）（二）阅读下面文言文，完成1216题。（10分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣
9、。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？” 【乙】南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者，日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而勿求道，皆北方之学没者也。注释：没（m）：深入水中。居：相处。苟：轻易，随便。水：潜水。壮：成年。12.解释下列句中加点的词。（2分）（1）尔辈不能究物理 究： （2）则十五而得其道 道：13下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）（2分）A沧州南/
10、一寺/临河干 B夫/没者岂苟/然哉C尔辈/不能/究物理D皆/北方之学没者/也14用现代汉语翻译下列句子。（2分）转转不已，遂反溯流逆上矣。15.甲文中老河兵为什么认为“凡河中失石，当求之于上流”？乙文作者为什么认为北方“以其言试之河，未有不溺水者也”？请用自己话作答。（2分）16.阅读甲、乙两文后，你获得的共同的启示是什么？（2分）（三）记叙文阅读（13分）口袋里的父爱母亲去世了，留下什么都不会做的父亲。她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝了，她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。一天，她去看父亲，陪父亲吃完饭她才离开。可刚发动汽车手机就响了，是父亲打来的，问她什么时候来看自己。她说不是刚刚来
11、过吗，父亲恍然大悟，忙说看我这记性，真是老糊涂了。她哭笑不得，但心里又掠过一抹凄凉，她发觉父亲真的是老了。父亲的记性越来越差，还经常迷路。有一次，她接到哥哥的电话，说父亲不见了。她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。父亲说想去看她，可找不到她的家。她的心里酸酸的，马上把父亲带回了家。送父亲回家时，父亲塞给她几百元钱。父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她钱。她就把父亲给的钱存起来，再找个借口还给父亲。那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟
12、是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。她和哥哥商量，带父亲做了体检，没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默症。哥哥出差了，她怕自己照顾不过来，为了避免父亲再次“离家出走”，她索性把父亲接到自己家，请了护工照看着。起初，父亲的情况时好时坏，好的时候她去上班，父亲会告诉她小心开车，坏的时候父亲根本不知道她是谁。后来发病的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫。那天，她的车限号，她打车去上班，该付钱时发现钱包忘带了。她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的。她只是想碰碰运气，没想到竟从里面摸到了100元钱。付了车费，她开
13、始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。想了几种可能，又都被她否定了。她突然想是不是儿子干的，拿了自己或丈夫的钱，匆忙中错放进了她的口袋。想到这儿，她倒吸了一口凉气。回到家，她板起脸质问儿子，儿子矢口否认，她打算等丈夫回来让他和儿子认真谈一次。晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，还自言自语地说：“放好，别让你妈知道”父亲佝偻的身影在她眼前逐渐变得模糊。那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱却从未停止。(摘自读者2017年第4期)17、文章通过哪几件事来表现父爱的？（3分） 18、结合上下文，说说我为什么会感到“一抹凄凉”？（3分） 19、“现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她钱。”一句在文中有何作用？（2分）
