中班数学活动教案：学习4的点数教案

《中班数学活动教案：学习4的点数教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学活动教案：学习4的点数教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班数学活动教案

2、：学4分教案中班数学活动学习教学计划4的数量主要包括活动目标，活动内容，活动建议等，熟练点数大于4的对象可以说是总数，可以根据物理示例获取相应数量的对象。适合幼稚园老师参加中班数学活动班。来看看4点的学习计划。活动目标：1，可以始终是4个以上熟练的对象，并说总数。2.根据物理示例，取出相应数量的对象。3.在老师的指导下，孩子愿意告诉操作过程。4.培养孩子的观察，判断和动手能力。5.培养幼儿进行比较和判断的能力。活动内容：教孩子用右手的食指从左到右，从左到右，即点数为1。最后一点的数目是对象的总数，并且总数是必需的。活动建议：1.准备毛绒玩具和球，汽车，积木等玩具。每个玩具的数量为1、2、3、4

3、； 14张数字卡; 4张物理卡和点卡。在图2中，重点是在手的4个位置内的对象数和总数，困难是要知道最后一个数是总数。3.组织形式（1）您可以根据评论点数来学习4点数。老师出示4号内的物理卡片，引导孩子的手到相同的点数，并且知道最后的数字是总数。（2）玩“送小动物玩具”游戏，以培养孩子根据身体样本拿出相应数量物体的能力。例如，显示2个熊玩具，孩子的数量将计入分数后。然后让孩子拿出和熊一样多的玩具，然后交给熊，说：我给了两只熊2个汽车玩具。 让孩子们谈论他们自己的行动。（3）看点数。让孩子拿出14点卡，引导孩子形象地看点数和手中的点数。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人