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1、三年级上册1、好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么是这样、那样的。2、爱德华琴纳发现了接种牛痘能预防天花的事。3、科学家的工作经历了：提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论四个步骤。4、走钢丝的杂技演员手里拿着长长的竹竿是为了保持平衡。5、重心越低，物体越平衡。6、哪些现象能说明动植物有生命？答：它们能繁殖、能够长大、能够呼吸、需要营养等现象能说明。7、树叶的生长方式有：对生、互生、轮生三种。8、冬虫夏草，它既不是虫，也不是草，是菌藻类生物。9、一般情况下，如果连续5天不喝水，人的生命就会受到威胁。10、人体65%是水，鸡蛋76%是水，鱼85%是水，蔬菜90%是水。11、认识物体常用的
2、方法有：用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等。12、水的特点：水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、会流动、没有固定形状的透明的液体。13、水沿着有孔隙的材料往向“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。如：用粉笔吸墨水、潮湿的墙根等都是毛细现象。14、水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种叫做水的表面张力。如：把回形针轻轻放入装满水的杯子里，水不会溢出来就是由于水的表面张力的原因。15、在同一个瓶上分别钻有上、中、下三个大小一样的小孔，装满水后底部水喷得最远，上面喷得最近。16、曹冲称象，利用的是水的浮力的原理。17、把方糖放入水中，糖块不见了，而水却变甜了，像这样的现象就是溶解
3、。水能溶解许多物质， 18、用搅拌、加热的方法，可以使物质溶解得快点。19、地球上的水主要分布在：海洋、河流、冰川、湖泊、地下暗河等地方。20、地球上，陆地面积小，海洋面积大。21、地球上大部分的水是海洋里的咸水（97%），只有极小量是淡水（3%）。22、如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质，水就被污染了。23、绝大多数的水污染是由人类活动引起的，如：农业污染、工业污染、生活污染等。24、3月22日是世界水日。25、常见的材料可以分为天然材料和人造材料。26、人造材料的原材料是天然材料。27、东汉蔡伦发明了造纸术，造纸术是我国古代四大发明（指南针、印刷术、造纸术、火药）之一。28、纸是利用
4、天然材料做成的，纸的主要原材料是木材，用稻草、旧棉布等也可以造纸。29、 是纯羊毛标志。30、尼龙是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。31、金属具有：有光泽、导热性、延展性等性质。32、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解（腐烂），埋在土里几百年也不会发生变化。33、不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？答：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。34、法布尔是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他的代表著作是昆虫记。三年级下册1、取一些土壤，放在火上烧一烧，闻一闻有臭味，说明土壤中有腐殖质。2、人们根据沙粒、粉粒、黏粒的不同，将土壤分为沙土、黏土和壤土三类。3
5、、岩床位于土壤和碎石之下的最底层。4、腐烂的动植物的遗体被称为腐殖质，腐殖质是植物生长的必需肥料，腐殖质越多，土壤越肥沃。5、为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”?答：因为蚯蚓在土壤里不仅可以松土，还可以制造肥料，使其生活的环境更肥沃，有利于植物的生长。6、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，为植物提供养料、水分，为动物提供栖息地。7、人类破坏土壤的行为有：喷洒农药；抛撒垃圾；开窑烧砖；开山毁林等。8、保护土壤的方法有：植树造林；少用或不用农药；垃圾回收利用；环保宣传等9、适合种子萌发的条件是：阳光、空气、水等。10、根是植物非常重要的组成部分，根将植物牢牢地固定在土壤中，同时又
6、从土壤中吸收植物生长所必须的水分和养料。11、根分为直根和须根两类。12、形态各异的茎把植物身体的各部分连成一整体，它承担着运输的任务。13、大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造食物。14、一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。15、雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。16、花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做传粉。传粉后植物就有可能结出果实。17、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借昆虫和风力传粉。18、依靠昆虫传粉的花叫虫媒花，如：桃花、油菜花等。19、依靠风力传粉的花叫风媒花，如：玉米、水稻等。20、一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子等组成
7、。21、要把固体从液体中分离出来，常用的方法有：过滤、沉淀、蒸发三种。22、将一小瓶的红颜色的热水轻轻放入装满冷水的容器里，会看到红色热水向上流动形成树枝状。23、潜水艇的沉浮是利用改变物体的重量来使物体的沉浮。24、死海海水的含盐量很高，人可以躺在水面上看书。25、描写天气的谚语：蜻蜓低飞要下雨；天上钩钩云，地下水淋淋；朝霞不出门，晚霞行千里。26、温度是指物体的冷热程度，用摄氏度（）表示。27、用来测气温的温度表又叫寒暑表。28、用雨量器来测量雨的大小时，测雨量前，要把水加在“0”刻度。29、风吹来的方向叫风向，用风向标测量。30、风的大小叫风力，用风力计测量。31、漏刻和沙漏是古代一种计
8、量时间的仪器。32、观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要的方法。33、李时珍写出了本草纲目；瓦特发明了蒸汽机。34、珠穆朗玛峰的高度为8844.43米。四年级上册1、空气的性质有：占据一定的空间，有一定的质量，会流动，压缩空气有弹性。2、把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团不会被浸湿，因为空气占有一定的空间。3、热空气上升，冷空气下降。4、孔明灯、热气球是利用热空气上升的原理制造出来的。5、制冷空调应安放在房间的上方，取暖器应放在房间的下方。6、空气中支持燃烧的气体叫做氧气。7、空气由多种气体混合而成，氧气占空气体积的21%，氮气占78%。还有
9、少量（1%）的二氧化碳和水蒸汽等。8、把二氧化碳慢慢倾倒于装有两支点燃的蜡烛的瓶中，下方的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳比空气重。9、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。10、温度是指物体的冷热程度，可以用温度计来测量。温度用摄氏度（）表示。11、如何正确使用温度计？ 轻拿轻放；在测量液体温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁；要在温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读数，并且视线与温度计液柱的顶端保持水平。12、一杯热水逐渐变凉的过程是先快后慢。13、热的传递方式有：传导、对流、辐射三种方式。14、热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热方式称为“传导”。15、
10、液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为对流。16、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。如：夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫。17、怎样正确使用酒精灯？答：看：先观察酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3。（打开瓶帽，灯帽要竖放在灯旁）。点：用火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。用：用灯火的外焰部分加热。（因为外焰部分温度最高）灭：用完酒精灯后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。（不能用嘴吹灭）18、二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫干冰的固体。19、绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。20、意大利科学家伽利略利用
11、物体的热胀冷缩的性质制造出了温度计。21、使瘪瘪的乒乓球变圆、弯曲玻璃管、预留铁轨缝隙等都是利用物体的热胀冷缩的性质。22、冰箱后面的散热板被漆成黑色，因为黑色物体散热快。23、沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服，因为白色物体吸热慢。24、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸汽变成的。（水的化身）25、液体的形态的水受热后变成气体形态的水蒸汽，这种现象叫蒸发，蒸发的快慢与表面积、温度及空气的流动（风）有关。26、水蒸汽遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。27、声音是由物体的振动产生的。28、声音向各个方向传播。29、“伏罂而听”运用的科学道理是：挖掘声通过土壤和岩石这些固体向四面八
12、方传播，传到坛子后引起坛壁的振动，又引起坛内空气的振动，空气的振动把声音传到了人的耳朵。30、声音的强弱叫做音量，单位是分贝。31、声音的高低叫做音调。32、食物由若干种基本营养成分组成，如：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。33、碘酒是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会变蓝。34、只吃我们爱吃的食物好不好？为什么？答：不好，因为没有一种食物能含有人体需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。35、食物金字塔告诉我们油、盐、糖每天不超过25克。36、在人的身体里有一个近7m长的消化系统。37、消化系统包括：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。38、我们常吃的食物可以
13、分为天然食品和加工食品两类。39、食用色素是一种添加剂，食品中添加食用色素，可以改变食品的外观和口味。40、怎样注重食品安全？答：注意生产日期和保质期；多清洗，多浸泡；少吃腌腊食品；多吃绿色食品。41、在日常生产生活中，我们常常会根据物体的同一特征来排列它们，这种活动就是排序。42、分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。43、整理信息常用的方法有：排序和分类。四年级下册1、我们把全身的骨头分成四个部分：头、躯干、手臂、腿脚。2、人体的骨头共有206块，它们共同组成人体的支架（骨骼）。3、一只手上的骨头竟有27块。4、和其他动物一样，人的骨骼也是又硬又结实，它们可以生长，不但能长长，还能长粗。5、骨头中间的软物质叫骨髓，它能制造血细胞。6、人的大腿骨比花岗岩还硬。7、骨骼更大的作用是支持运动，还有保护内脏器官的作用。8、骨与骨相连接活动的地方叫关节。9、关节分为：铰链关节、旋转关节和球状关节三类。10、骨肉占到了人身体重量的40%。11、人体的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。12、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个放松，收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。13、连接着两块骨头的肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。14、我们的身体有600多块肌肉。15、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。3
