幼儿园小班数学教案:认识方向

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1、幼儿园小班数学教学计划:理解方向1.在了解东,南,西和北四个方向的基础上,了解东南,西南,东北和西北的四个方向。可以根据给定方向确定其他七个方向,并且可以使用这些词来描述对象。在哪儿。2.在观察和解决实际问题时,感受到数学与日常生活之间的紧密联系,并培养利用生活经验进行思考的意识。3.在合作与交流的过程中,获得成功的经验并建立对学习数学的信心。教学困难:根据特定场景中的不同参考对象确定方向。教学重点:了解东南,西北,东北和西南四个方向。教学准备:多媒体课件教学过程:首先,导入,识别四个复合方向。 (课件显示小动物方位图)1.儿童,儿童节即将到来。为了准备6月1日的表演,小动物进行了紧张的彩排。

2、今天,他们不得不试镜,看看-小老虎出现了。 (课件演示)它的好朋友小猴子也来了(课件演示)。小老虎站在哪个方向? (北部)也有小老鼠,小羊和兔子。您看到小老虎站在哪一边吗? (显示三只小动物,课件指向西南)和小猪?它要表演踢踏舞。它会出现在东西方之间。孩子们,你能指出手工是哪一边吗? (一起,课件显示箭头)那么,这边应该说什么? (东北)太棒了!看小猪(课件显示了小猪)小牛将进入西部和南部之间。我应该说什么? (西南)为什么叫西南? (在西方和南方之间)您不同意吗? (课件显示箭头)看,它来了! (课件显示了小牛)你猜小狗会进入哪里吗? (西北或东南)西北在哪里?用一根手指,西北方向是什么方向

3、?东南呢?小狗出来了(课件显示了小狗)。它来自哪一侧? (箭头指向西北)没有表现? (东南)你猜谁?快出来,小妞!大家都在等你! (课件显示鸡肉)2.当我们确定小动物的位置时,说了多少个方向? (八)你能一次告诉这八个方向吗?告诉我怎么回事儿。 您还记得多少? 你呢?摘要:小老虎为中心,猴子在北,北与北相对,北在北,南在南,西在右,并且有四个复合方向。它们是:东与北之间的东北。东南在东与南之间,西北在西与北之间,西南在西与南之间。根据该书的摘要:西北,东北,东北,西南,东南,南部。3.仔细观察老师绘制的方向盘。您认为这些方向之间有什么特点? (东西方总是在南方和北方前面,例如东南,东北,西南,

4、西北)(东北和西南,西北和东南,相反的方向是相对的)。孩子们真的很爱自己的大脑,发现了很多特征。4.刚才我们以小老虎为中心来确定小动物的方向。您能和周围的其他小动物一起告诉其他周围的小动物吗?例如:羔羊的西南是谁?兔子在羊的哪一边?您能否在新学习的四个复杂方向上问像老师这样的问题? (在同一张桌子上彼此问问题)谁想测试所有人?第二,练习,熟悉方向。1.让我们来看看我们熟悉的校园。 (课件显示校园规划)学校大门朝哪个方向? (北)从大门可以看到精致的小花园。教学大楼在小花园的哪一侧?实验大楼在小花园的哪一侧?操场在学校建筑的哪一侧?如果您只是一个小型导游,并且将我们的校园向四个方向介绍给游客,您

5、可以这样做吗?自己先尝试。谁要?命名并回答。2,只是一次小小的培训,小的向导,我们就必须走出校园,向游客介绍我们美丽的长沙,你敢吗?让我们来看看武夷广场。 (显示五一广场的地图)您能找出地图的哪一边是北边吗?非常令人印象深刻! (南门是地名。当您听到它时,便会知道它在南部。它的对面是北侧,因此此部分称为黄兴北路。哪一侧是东,哪一侧是北访客。我们现在站着。在武夷路与黄兴路交汇的十字路口,春天百货,平和厅,东汉名品店和绿色广场在路口的哪一边?小指南,可以介绍一下吗?我先和你的同学们谈谈。谁有信心站出来介绍?我想从平和堂去东汉名品店。我应该去哪个方向?我从春季百货商店开始,我想去绿色广场,朝哪个方向

6、走?谁可以成为游客并带一个小的导游?3.接下来,我们必须走出长沙市,去湖南看看,好吗?先买张湖南图研。 (显示湖南地图)地图上的每个街区都是一个区域。我们居住的长沙市在哪里?听说张家界风景如画,我想看看。你说我应该去哪里? (西北)湘西永州也很有名。我也想去我应该从长沙去哪里? (西南)从永州到长沙,我们应该去哪个方向?4.湖南省也见过。湖南在首都北京在哪里?让我们看看国家地图。 (课件显示国家行政地图)解释:地图上的每一块都是一个省。这颗绿色的是湖南,五角星是北京。北京的湖南在哪里? (西南或西南偏南,西南偏南)通常在北京西北部有一个充满葡萄和哈密瓜的地方。你知道在哪里吗? (新疆)你猜哪一个?指四川,这里是四川省,那里的人们喜欢我们的辣椒,北京的四川方向如何? (西南)湖南是哪个方向? (西北)台湾在北京朝哪个方向? (东南)您在东北的三个省中猜到了哪个三个省? (指:东北三省相连)第三,总结。

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