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1、一、名校内部模拟题题型一 语段综合1.（2015合肥十校大联考（一）2题）阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分） 2014年是令人难忘的。这一年，我们锐意 改革，啃下了不少硬骨头，出台了一系列重大改革措施，许多改革措施同老百姓的利益密切相关。我们适应经济发展新常态，积极 经济社会发展，人民生活有了新的提高。 这一年，我们通过立法确定了中国人民抗日战争胜利纪念日，烈士纪念日，南京大屠杀死难者国家公j日，举行了隆重活动。对一切为国家、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎么样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲与奉献。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）锐（ ）意 铭（ ）记 公j
2、（ ）日（2）根据句子的意思，将“推动，推进”分别填入处横线。（2分）（3）句中“硬骨头”在文中的意思是 ，运用了 修辞方法。（2分）（4）在画线处有一个词用得不恰当，可将“ ”改为“ ”(要求：符合语境)（2分）2.（2015安徽省中考名校调研水平卷2题）阅读下面的文字，完成(1) (4)题。（9分） 田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就来了。花儿草儿们用色彩渲染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的淘浪，拥顶着希望的甜蜜；那冰雪销融的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机ng然，每个角落都充满了春天的气息。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点
3、字注音。（3分） 渲（ ）染 花蕊（ ） ng（ ）然 （2）文中有错别字的一个词是“ ”，它的正确写法是“ ”。 （2分） （3）“翠绿欲滴”在文中的意思是 ，“吐 纳”在文中的意思是 。（2分） (4)将“每个角落都充满了春天的气息”改为被动 句： 。（2分）3（2015合肥47中一模2题）阅读下面一段文字，完成(1) (4)题。(9分)每当痛苦煎熬、寂寞守候、欢喜若狂、怅然若失的时候，我总是想起山径幽谷中那些卑微清雅的花儿，想起与它们的对视、轻触、自语，那种随之而来的坦然，瞬间便充溢身心，斌予我镇静、喷涌的勇气，让我看到生命中的美与希望。只有在领悟了“落花无言，人淡如菊”的苍茫邈远之后，
4、纯洁的心才会打开一扇门，让灵魂抵达一个淡泊高远的纯净世界。如果一个人的欲望过于泛ln( )，生命的脚下必是一片焦土、一片汪洋，又何来花香四溢、青翠cng ( )茏的风光？（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）怅（ ）然 邈( )远 泛ln ( ) cng（ ）茏（2） 文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法 “ ”。 （2分）（3）“充溢身心”的意思是 ，“抵达”中的“抵”意思是 。（2分）（4）第二段主要运用了 的表达方式，表达了一个人应该拥有淡泊平静的心理。（1分）4.（2015瑶海区九年级第一学期期中考试2题）阅读下面一段文字，完成(1)(4)题。(9分)回头凝望岁月
5、长河，我看不到炎黄的足迹，但那时刻凝聚一心的炎黄精神告诉我，他们来过；我看不到梵高的足迹，但那xuan烂的向日葵告诉我，他来过； ， ， ；我看不到毛主席的足迹，但那篷勃发展的欣欣向荣的新中国告诉我，他来过！ 人生苦短，我们的身体终被黄土所吞shi,但我们至少该给世人留下点什么，告诉他们，我们来过。或许，我们这些没有伟人的雄才大略，但我们应该可以，告诉这个世界，我们来过！（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）凝（ ）聚 xun（ ）烂 吞sh（ ）（2）文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”。 （2分）（3）“欣欣向荣”中“荣”的意思是 。 （2分）（4）根据上下句
6、的意思，在文中空白处仿写一个句子。（2分）5.（2015阜阳实验中学九年级语文月考试卷2题）阅读下面的文字，完成（1） （4） 题。（9分）生命是一张弓，那弓弦是梦想。箭手在何处呢？我见过一些俊美的弓，用坚韧的木料制成，了无节痕，谐和秀y如神之眉，但仍无用。我见过一些行将震颤的弦线，在静寂中颤栗着，仿佛从动荡的内脏中抽出的肠线。它们绷紧着，即将奏鸣了它们将射出银矢那音符一一在空气的湖面上拂起涟y，可是它们在等待什么？终于松驰了。永远没有人听到乐声了。 那箭手，我的主人，睡着了。但即使在睡眠中，他也不放松我。（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分）秀y ( ) 涟y ( ) 颤栗（ ）（2
7、）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）（3）“了无节痕”中“了”的意思是 ，“银矢”的意思是 。（2分）（4）画线句子运用了 、 等修辞方法，引人深思，使人感受到生命的张力。（2分）题型二 语文综合运用6.（2015安徽省中考名校调研水平卷4题）某校开展了以“感恩父母”为主题的系列活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）活动中小丽同学写下了这样的几句话，请你仿照例句，续写一句。（要求：内容相应，句式相同）（3分）孝心是一句温馨的话语，轻抚父母疲惫的心；孝心是一首悠扬的小曲，舒缓父母的痛楚；孝心是 ， 。（2）下面是一位同学搜集的两个关于“孝心”的小故事
8、，请任选其中的一个故事，谈谈你的感想。（3分）故事一 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他九岁时，母亲就去世了。冬夜里，天气特别寒冷，为了让父亲少挨冻，他先给父亲铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝，用自己的体温温暖了冰冷的被窝之后，才让父亲睡下。黄香用自己的孝心，暖了父亲的心。故事二 最美孝心少年赵文龙，13岁的少年，没有父亲的相伴，每天扫地、做饭，照顾患有脊椎病和尿毒症的妈妈，面对生活的艰难，他从不抱怨，他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。（3）活动中，赵洋同学在观看了中央电视台的寻找中国最美孝心少年之后写了一篇观后感。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（6分）“谁言
9、寸草心，报得三春晖”，父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何尽孝，却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。孝敬父母应从现在开始，孝敬父母应从点滴小事做起，【A】矗立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，【B】对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬。寻找中国最美孝心少年，带来的不仅是几个精彩的片段，【C】 。画线句【A】中，“ ”一词使用不当，可以改为“ ”。画线句【B】有语病，可以修改为： 。补写句【C】，总结该活动对同学们的影响。7.（2015合肥47中九年级语文一模4题）校学生会准备于3月7日下午两点在报告厅举行主题为“做合格公民”的动员会。下面是活动过程中的一些
10、问题，需要你去解决。（12分）（1）活动的关键词是“文明做事，诚信做人”，学生会征集格言，请你用“文明”开头写一句格言。（2分）要求：紧扣动员会主题；运用比喻的修辞手法；不超过20字。（2）王老师前几天外出，3月6日上午刚回到学校，学生会邀请他参加此次动员会，你如何把这个通知转告他。（4分） （3）下面是某位同学就“诚信做人”写的一段演讲词，请你读后完成题。（6分）【A】孔子说，“人而无信，不知其可。”我们是新时代的中学生，【B】应该树立诚信的品质，做一个诚信的人。如果生命是水，那么诚信是流动；如果生命是火，那么诚信是跳跃；如果生命是花，那么诚信是雨露同学们，让我们行动起来，让诚信传遍人间，让
11、诚信的光芒普照在世界的每一个角落，普照在每个人的心间，【C】我们的生活将会更加美好！【A】句有一处标点符号有误，应将 改为 。（2分）【B】句是一个病句，可修改为： 。 （2分） 请把【C】句划线句改为反问句。（2分）8.（2015淮北九年级联考4题）寒假临近,越来越多的同学和他们的家庭打算选择出游的方式度假。为此，某班级举办了题为“文明旅游”的综合性学习活动。下面是活动中的一些任务，请你参与并完成。（12分）（1）请设计一个宣传标语，提醒大家要文明出行（不超过20字）。（2分） （2）某班几位同学家庭拟定于2015年2月6日外出旅游，早上7点整先在皖源大酒店集中，然后乘车前往机场，现在请你根
12、据以上要求，在2月5日发一则通知（署名为“甲乙”）。（3分）（3）假如你是一名导游，要向旅客朋友们介绍我们安庆天柱山海拔1488.4米的天柱峰，请结合下图写一段介绍文字。（要求：语句通顺，使用一种修辞手法，40字左右）（4分）（4）假如你的好朋友小明要在旅游景点刻下“到此一游”，你打算怎么劝说他停止这种不文明的行为？请将你说的话写下来。（3分）9.（2015阜阳九中一模4题）请你参与“节约水资源”综合性学习活动。（12分）材料一 2015年1月14日，2015年南水北调工作会议在河南南阳召开。据介绍，南水北调中线自去年12月12日通水一个多月以来，全线水位平稳，工程运行正常，截至14日，已累计向河南、河北、北京、天津输水9400万立方米；南水北调东线从2013年11月正式通水以来，累计抽江水47.93亿立方米，调水到山东2.57亿立方米，圆满完成了调水任务。南水北调实施以后，再严控地下水，北方地区每年能减少超采地下水50亿立方米左右。材料二 自来水的来源，有的取自几百米深的地下，有的引自几十千米、几百千米外的江河或水库，还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌等许多道工序，这里包含着许多工人的辛勤劳动。所以，自来水并非真正的“自来”，而是来之不易啊！活动一：采新闻
