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1、安徽省2014年初中毕业学业模拟考试语文试题参考答案一、（35分）1（2分）学好汉语，写好汉字。（结构不规范的扣1分，书写潦草的扣1分，错别字不得分）2（10分）（1）心远地自偏 有朋自远方来 自将磨洗认前朝 相见时难别亦难 吟鞭东指即天涯 乱花渐欲迷人眼 苟全性命于乱世 塞下秋来风景异（6分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）（2）示例：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（上下连贯含“月”字的古诗文名句均可。2分）。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（2分）（合计4分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）3（8分）（1）脉 瞭 xi（3分，各1分） （2） 震奋 振奋（2分，各1
2、分，只写单个字不得分） （3）安排，布置（1分）（4）中国“海巡01轮”在南印度洋水域再次发现疑似37.5KHz/秒的脉冲信号，这是目前所知马航MH370最可信的线索。（2分。两点各1分）4.（4分）（1）（2分，顺序错误不得分）（2）阿廖沙 钢铁是怎样炼成的（2分。各1分）5（11分）（1）示例：拒绝三无食品，确保身体健康（2分。符合标语形式，内容符合主题要求）（2）示例：青菜萝卜保健康（1分。要求补写部分与前一部分内容相关，句式一致，字数相等。）（3）示例：（4分，各2分）（我想对食品企业说：）做人要诚信，企业要讲信誉，不要昧良心赚黑心钱！（紧扣“诚信”，意思对即可）（我想对食品监管部门说
3、：）民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山！（紧扣“责任”，意思对即可）（4）（4分，各2分）我们根据学校的实际情况，充分利用各种宣传手段，以悬挂横幅、知识讲座、问卷调查等形式，开展食品安全知识宣传教育活动。“吸引”改为“获得” 或 “好评”改为“关注”二、（55分）一（22分）6.（6分）表达了父母对儿女的爱和儿女对父母的感恩之心、不能尽孝的愧疚之情。（4分，突出相互之爱即可）歌词语言质朴，感情真切，唤起人们对亲情的最温暖的回忆，道出了许多人的心声，引起强烈的共鸣。（2分，突出语言质朴，唤起亲情即可）7.（6分）时间都去哪儿了歌词的创作经过（2分）；创作的素材源于生活；我们要用心观察生活，
4、体会生活，做生活的有心人；写作要抒发真情实感；有了独特感觉和真切体验，要及时用恰当的文字表达出来。（4分，每点2分，答出2点意思对即可）8.（3分，各1分）侧面烘托；突出这首歌的感人至深；照应前文。9.（4分，手法2分，赏析2分）设问 ，反复（2分，各1分）【示例】 “时间都去哪儿了？”反复（间隔），突出了面对父母变老的无奈和感伤。（1分）“时间都去哪儿了？”设问，引起读者思考，表现父母之爱，表达子女对父母老去的感伤。（1分）10.（3分）【示例】同意（1分），因为亲情是不变的，亲情是不会过时的（2分）。（意思对即可） 二（18分）11（6分）臭鳜鱼的来历（2分）；臭鳜鱼的制作(腌制)方法（2
5、分）；臭鳜鱼的烹饪步骤（或过程）（2分）； 12（4分） 激发读者的阅读兴趣；( 2分 )介绍臭鳜鱼的来历。（2分）13（4分） “上下”“左右” 表示估计、推测，起限制作用，说明成功腌制鳜鱼的合适气温和适当时长；（2分） 加点词语体现了说明文语言的准确性。（2分）14（4分）分类别（2分）；条理清晰的说明了臭鳜鱼的制作方法。（2分）三（15分）15.（1）得到 （2）曾经 （3）等待（4）用 （5）通“披”，穿（5分，各1分）16.（1）提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵请教。（2）因为内心有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃的穿的不如人。（4分，各2分。）17.先达德隆望尊门人弟子填其
6、室未尝稍降辞色。（2分）18.（1）喜爱读书，以读书为乐。（2）虚心诚恳，勤思好问。（3）不畏艰辛，能吃苦。（4）学习专注，全心投入。（4分。答出2点即可，每点2分）三、写作（55分）19（55分）（参照安徽省中考作文评分标准）各 项 分 等 评 分 标 准目项数分次等一等（5548分）二等（4739分）三等（3830分）四等（2921分）五等（200分）内容（30分）3026分2521分2016分1511分100分文章切题中心明确感情真实内容充实文章切题中心较明确感情真实内容具体基本切题中心基本明确内容比较具体勉强切题中心基本明确内容不具体文不切题中心尚明确内容不具体表达（25分）2522分
7、2118分1714分1310分90分表达方式运用得好结构合理语言流畅表达方式运用得好结构完整条理清楚语言通顺表达方式运用基本合理结构完整层次基本清楚语句较通顺表达方式运用有缺陷结构基本完整层次不清楚语句基本通顺表达方式运用很差结构不完整语病较多说 明：（1）文章基本切题，中心基本明确，内容具体，如果表达十分突出，可加35分。 （2）文章不足500字，每少50字酌情扣12分。评卷要求：（1）每篇作文必须由两人独立评分。 （2）两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定最后的得分。卷面书写（5分）卷 面 书 写 要 求 及 得 分 标 准5分43分2分10分使用规范、通行的汉字字体端正、匀称书写、标点、格式正确卷面整洁使用规范、通行的汉字字迹清楚书写、标点、格式正确卷面整洁字迹较清楚有多处错别字和标点错误卷面较整洁字迹潦草错别字、标点错误多卷面脏乱
