基础心理学-重点串讲课件.ppt

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1、基础心理学 基础心理学 研究正常成人心理现象最普遍 最一般心理活动规律的学科 第一节 绪论 心理学是研究心理现象发生发展和活动规律的科学 心理现象发生发展的过程 感觉知觉思维萌芽思维 认知过程 感觉 知觉 记忆 思维 心理过程 情绪情感过程 知情意 意志过程 心理现象 心理活动的动力 需要 动机 心理特性 对实践活动的适宜性 能力 人格特征 气质和 性格 心理学发展简史 冯特1879年在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室 这被看做是科学心理学诞生的标志 冯特被誉为科学心理学之父 心理学发展简史 构造主义冯特 1879年实验内省 元素 机能主义杜威 詹姆士心理在适应环境中的机能作用 行为主义华生

2、 斯金纳 S R 通过控制环境塑造心理 行为 格式塔 完型学派 魏特海墨 科勒 考夫 卡 整体大于部分之和 精神分析 弗洛伊德 埃里克森 霍妮 意识 本我 自我 超我 人本主义罗杰斯 马斯洛第三势力 价值与尊严 尊重 心理活动的生理基础 神经元是神经系统的基本结构 单位和功能单位 由细胞体 树突和轴突三个部分组成 树 突接受刺激 轴突传递刺激 神经系统的结构神经系统的结构 脊髓 脑 脑神经 12 脊神经 31 外周神经系统 中枢神经系统 神 经 系 统 脑干 延脑 脑桥 中脑 间脑 丘脑 上 下 底 小脑 端脑 大脑皮层 交感神经 副交感神经 解剖 功能 自主神经 躯体神经 神经系统包括 外周

3、神经系统 脑神经 脊神经 中枢神经系统 脊髓 脑 大脑两半球的单侧化 高级神经活动反射学说 几个需要了解的概念 第一信号系统 人和动物共有的 第二信号系统 以语言和词为条件刺激所形成的条件反射 巴普洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制 反射 反射弧 反馈 高级神经活动反射学说 无条件反射和条件反射 无条件反射是先天带来 不学就会的反射 条件反射是个体通过模仿 学习 在无条件反射的基础上形成的反射 经经典条件反射 食物 流唾液 无条件反射 铃声 没反应 铃声 食物 流唾液 铃声 流唾液 条件反射 操作性条件反射 工具性 阳性强化 感觉 感觉 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反

4、映 要点 按照刺激的来源可把感觉分为外部感觉和内部感觉 1 外部感觉是由外部刺激作用于感觉器官所引起的感觉 包括视觉 听觉 嗅觉 味觉和皮肤感觉 皮肤感觉又包括触觉 温觉 冷觉和痛觉 2 内部感觉是由身体内部来的刺激所引起的感觉 包括运动觉 平衡觉和机 体觉 机体觉又叫内脏感觉 它包括饿 胀 渴 窒息 恶心 便意 性和 疼痛等感觉 感觉和知觉 感觉 感受性和感觉阈限 阈限越高 感受性越低 阈限越低 感受性越高 两者成反比关系 阈限可分为绝对阈限和差别阈限 感觉现象 感觉适应 感觉后象 感觉对比 联觉 后像 感觉对比 联觉 视觉 适宜刺激在380 780纳米 椎体细胞和杆体细胞 色觉异常 色光混

5、合和颜料混合 听觉 适宜刺激在16 20000赫兹 对1000 4000赫兹最敏感 随年龄变化而变化 声音有音调 响度和音色三种特性 嗅觉 味觉 皮肤觉 平衡觉 运动觉 内脏感觉 痛觉 知觉 知觉 是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映 知觉 重点掌握 定义与基本特性 整体性 选择性 恒常性 理解性 知觉种类 空间知觉 大小 形状 方位 距离 时间知觉 运动知觉 错觉 知觉的特性 整体性 整体性原则 连续性原则 相似性原则 接近性原则 知觉的特性 选择性 知觉的特性 恒常性 知觉的特性 理解性 时间知觉 时间知觉 时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反应 在估计的准确度上 听觉最

6、高 视觉最低 触觉居中 错觉 错觉 错觉是在特定条件下产生的 对客观事物的歪曲知觉 这种歪曲往往带有固定 的倾向 只要具备了错觉产生的条件 错觉是必然会产生的 通过主观努力是很难克服 的 错觉说产生的歪曲还带有固定的倾向 记忆 记忆是过去的经验在头脑中的反映 记忆的种类 形象 情景 语义 情绪 动作 内隐 外显 程序性记忆 陈述性记忆 记忆的过程 识记 保持 再现 再认 三个记忆系统 瞬时记忆 短时记忆和长时记忆 遗忘 先快后慢 系列位置效应 保持曲线 三个记忆系统 瞬时 短时 长时 持续 时间 编码容量 能否 被意识 瞬时记忆 1秒感觉后象不能 短时记忆1分钟语义 形象无限不能 记忆的序列位

7、置效应 思维 言语及想象 思维的定义和特征 定义 思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识 思维的特征 间接性 概括性 思维 言语及想象 思维的智力操作过程 分析和综合 抽象与概括 思维的种类 动作思维 形象思维和抽象思维 辐合思维和发散思维 再造性思维和创造性思维 概念形成与问题解决 言语和语言 语言 社会现象 言语 心理现象 言语运动中 枢 布洛卡中 枢 受损产生表 达性失语症 不会说 言语听觉中枢 威尔尼克中枢 若受损伤 产生接受性失语症 听不懂 视觉性言语中枢 角回 若受损 失读症 看 不懂 书写性言语中 枢 若受损 失写 症 不会写 言语和语言 语言社会现象 言语是心理现

8、象 言语运动中枢 布洛卡中枢 若受损伤 产生表达性失语症 不会说 言语听觉中枢 威尔尼克中枢 若受损伤 产生接受性失语症 听不懂 视觉性言语中枢 角回 若受损 失读症 看不懂 书写性言语中枢 若受损 失写症 不会写 言语活动的中枢机制 表象 过去感知过的事物在头脑中再现的过程 在头脑中 所出现的事物的形象也叫表象 形象记忆 想象 人对已有的表象进行加工 改造 创作出新形象的 过程 思维 想象以表象为素材 想象的种类 表象和想象 意识和注意 意识的定义 人类大脑所特有的反映功能 是人的心理和动物的心理的根本 区别 意识是在觉醒状态下的觉知 觉知就是觉察 不同意识状态 睡眠 梦 2020 3 18

9、 注意 注意的定义 种类 无意 有意 有意后 注意的特征 广度 稳定性 转移 分配 需要与动机 需要 有机体内部的一种不平衡状态 表 现为有机体对内外环境条件的欲求 动机 激发个体朝着一定目标活动 并维 持这种活动的一种内在的心理活动或内部 动力 动机的产生 动机是在需要的基础上产生 的 需要层次理论 情绪 情感和意志 情绪 定义 是人对客观外界事物的态度的体验 是人脑对客观外界事物与主体需要之间 关系的反映 功能 情绪理论 詹姆斯 兰格的情绪外周理论 沙赫特的情绪认知理论 唤醒行为 唤醒的知觉 行为的解释 情绪感受 引出刺激引出刺激生理唤醒 唤醒的知觉 行为的解释 情绪感受 情绪和情感变化的

10、维度 情绪情感的种类 意志 有意识的确立目的 调节和支配行动 并通过克服困难和挫折 实现预订目 的的心理过程 意志品质 人格 人格概述 定义 特征 结构 倾向性 动力 特征 能力 能力结构的理论 能力发展的个体差异 影响能力发展的因素 遗传 教育环境 第九节 能力和人格 能力的定义 能力是顺利 有效的完成某种活动所必须具备的心理条件 人格 气质 性格 定义 人格的特征 独特性 整体性 稳定性 功能性 自然性和社会性的统一 人格理论 人格理论 弗洛伊德 本我 自我 超我 荣格 内 外向人格类型理论 奥尔波特特质论 共同特质和个人特质 首 要特质 中心特质和次要特质 卡特尔的人格特质理论 16PF 艾森克的人格结构维度理论 EPQ 气质类型 人格五因素模型 OCEAN 几点说明 基础心理学是最基础的学科 要把握好基本概念的基本定 义 在基础心理学基础上复习其他学科 进行对照学习 社 心 发心 变态 测验 咨询 领会教材内容 学会再认即可 习题册要认真完成 此课件下载可自行编辑修改 供参考 部分内容来源于网络 如有侵权请与我联系删除

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