高一语文高考班月考试题.doc

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1、高一年级2014年秋学期高考班月考语文试题一、选择题（每小题2分，共24分）1、 下列词语中，加点字注音全都正确的一组是（ ）A点缀（zhu） 尸骸（hi） 奖券（jun） 聆听（lng）B踽（j）踽 过秤(chn) 牛犊(d) 家当（dng）C遒（qi）劲 栖息（q） 婀娜（nu） 打蔫（nin）D徘徊（hu） 短暂（zhn） 嗥（ho） 皱褶（zh）2、下列词语中，有错别字的一组是（ ）A沙砾 镂空 健硕 本末倒置 B焦炭 訇然 蕴含 盘根错节C逶迤 药捻 铁锹 餐风宿露 D遒劲 苍穹 皱摺 触目惊心3、下列各句中，不属于描写的一句是（ ）A父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，

2、她的脾气极坏。B在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。C当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很暖。D我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。4、下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是（ ）A它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。B像山那样思考是一篇令人痛心的哲理散文。C另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。D海洋、森林、河流等等，都与我们的生活息息相关。5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜；在于活力 ；在于精神！ B有形的围墙

3、围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。 C没有绿色哪有生命，没有生命哪有爱情，没有爱情哪有歌声？ D一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。6、下列各句中，对修辞手法辨析不正确的一项是（ ）A只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。（拟人） B这位女市长开着“霸道”，因违规驾驶，轧死了一名学童。市民们非常愤慨。（借代） C这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀，叫他成天只修剪树木，不做其他事情。（比喻） D农民们都说：看到这样鲜绿的苗，就嗅出馒头的香味来了。（比喻）7依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无 。今年的植树节，我校 有5

4、00名学生参加了植树活动。小张待人是 的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。A反映 估量 忠厚B反应 估量 忠厚C反应 估计 宽厚D反映 估计 宽厚8、下列各句在表达上没有语病的一项是（ ）A母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。 B为了创建文明校园，学校全面推行文明用语和师生忌语。 C通过读卖白菜，使我受益匪浅。 D瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。9、填入下文横线处最恰当的一项是（ ）每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。 ， ，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。A山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了。 B山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了。C山上的

5、灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了。 D山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了。10、下列对小说这一文学样式的表述，不正确的一项是（ ）A小说，以刻画塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开和对环境的具体描写，来反映社会生活，表达作者对生活的认识和作者的情感。B典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素。C小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用得最多的是议论和抒情。D小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。故事情节的发展，一般分开端、发展、高潮、结局。阅读下面这首诗，完成1112题。劝 学 颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

6、11、对“三更灯火五更鸡”中“五更鸡”的理解正确的一项是（ ）A五只鸡 B五天的鸡C五更鸡叫时 D五次鸡叫声12、对“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解正确的一项是（ ）A黑头发不知道勤奋早学，白头发只懂得读书要慢慢品味。B年轻人发愤也不知道怎么早学，老年人方悟出读书慢慢来的道理。C黑夜发愤不如早晨勤学好，天亮了又后悔读书太晚了。D年轻时不知道勤奋早读，到年纪大了才懊悔读书晚了。四、阅读（共22分）（一）阅读下面的文章，完成文后各题（共10分）劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金

7、就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。1对下列句子中加点词语的解释，不正

8、确的一项是 （ ）A木直中绳，輮以为轮（合乎） B顺风而呼，声非加疾也（强）C假舟楫者，非能水也（游水） D非能水也，而绝江河（阻断）2下列各句对本文中心论点的表述，正确的一项是 （ ）A端正学习态度非常重要 B学习的重要性C学习是不能停止的 D学习的作用3对下列文言句式判断有误的一项是 （ ）A而青于蓝 （ 状语后置 ）B冰，水为之 （ 判断句式 ） C君子博学而日参省乎己 （ 定语后置 ） D假舆马者，非利足也 （ 判断句式 ）4对下列加点字的解释不正确的一项是 （ ）A吾尝跂而望矣 跂：抬起脚跟站着B而绝江河 绝：横渡C故不积跬步 跬：古代称跨出两脚为“跬”D金石可镂 镂：雕刻5下列句子

9、翻译正确的一项是 （ A君子生非异也，善假于物也。君子生来和一般人没有什么不同，只是善于借助外物罢了。B积土成山，风雨兴焉。堆积土石成了高山，风雨就兴起来了。C积善成德，而神明自得，圣心备焉。积累善行成为美德，神明就会知晓，你也就具有了圣人的精神境界。D君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。君子广博地学习并且每天都注意省察自己，那么他就会智慧明达而行为上也没有过失了。 （二）阅读下面的文章，完成文后各题（共11分）燕 子席慕容初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常爱唱“长亭外，古道边，芳草碧连天”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头

10、再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声，田

11、里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最

12、喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到

13、解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！注释：垦丁，地名，位于台湾省屏东县。24、文章记叙了两个“美丽的错误”，请用自己的语言分别概括。（2分）25、在作者看来，可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点？（2分）26、文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯，不改变原意，请改写。（2分）27、文中画线的“那个时候” 是指 的时候，“那一刹那” 是指 的时候。（2分）28、在现实生活中，与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”，你认为这种“谎言”可以保有吗？说说你的理由。（3分）五、作文（60分）材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，