《太原市2013-2014学年七年级第四次测评七年级语文答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《太原市2013-2014学年七年级第四次测评七年级语文答案.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、太原市20132014学年七年级第四次测评语文参考答案及评分标准一、语言积累与运用(16分)1.（1）相失万重云（2）江山如此多娇（3）同予者何人 宜乎众矣（4）晴川历历汉阳树 （5）小米饭养活我长大（多字、错字、漏字均不得分，每空1分，共6分）2l 惊心动魄 （注音1分，写字2分，共3分）3红孩儿 定风丹（每空1分，共2分）4英勇无畏，敢于与邪恶势力斗争 斗战胜佛（性格特征2分，大意对即可；称号1分，共3分）5B （2分）二、阅读(40分)古诗文(13分)6.扑朔迷离 男子可为之事女子未必不可为（每空1分，共2分）7.买 早晨 熟悉，习惯 逆流而上（大意对即可。每空1分，共4分）8.（1）将
2、军和壮士们征战十多年，经过上百次战斗，有的战死了，有的回来了。 （2）由于她的父亲年事已高，身体有病，不能去当兵。（大意对即可。每题2分，共4分）9.木兰是一位女英雄，她爱国、孝顺、勇敢、不慕荣华富贵、看重亲情等。（大意对即可。答出任意两点2分，结合内容1分，共3分）说明文(12分)10.体形特点 生活习性 （大意对即可。每空1分，共2分）11.仁：一队雁阵当中，总有老弱病残，没有能力打食，其余的壮年大雁，绝不会弃之不顾。义：母雁失去公雁，或公雁失去母雁，再不会去另寻新偶。智：雁群排成“一字”或“人字”队形飞行最省力。（宿栖时，有大雁警戒，发现异常，大声惊叫，成群逃逸。）（符合要求即可。每句1
3、分，共3分）12.不能，这里的“常”是“通常”的意思，说明大雁通常情况下栖息在水生植物丛生的水边或沼泽地，偶尔也在其它自然环境中栖息，如果去掉，句意就变成了只栖息在水生植物丛生的水边或沼泽地，不符合实际，体现了说明语言的准确性。（大意对即可。分析2分，语言特点1分，共3分）13.瞧，一只大雁正临空飞舞。它昂首挺胸，展开双翅，露出黑色的羽毛，为的是拥抱广阔的天空；那长璞的双足下垂，似乎也在划动气流，助它凌云直上；它目光坚定，那是对辽阔蓝天的向往。（内容2分，语言顺畅1分，语言生动1分，共4分）通讯(15分)14.梦回龙城（共2分）15.这个句子使用了排比的修辞方法，加强语势，突出了太原城再造运动
4、（城市翻新）的声势浩大，场面火热，整修力度大。（大意对即可。修辞方法1分，作用2分，共3分）16.铿锵有力 充满希望、乐观坚定（大意对即可。语气、语调1分，感情1分，共2分）17.示例：耿市长掀起太原“城建风暴” 耿市长为改变太原经济上的严峻形势，着手大力改造太原城。 太原经济面临严峻形势，迫切需要改变。2013年伊始，耿市长走马上任，通过对太原周边的考察，决定先修环路，再拓展外围空间，还注重对历史文化的保护和修复。太原市进入了城市翻新的快速发展期。（标题1分，导语1分，主体2分，语言1分，共5分）18.示例1：耿市长掀起了一波一波“城建风暴”。他科学运筹，身体力行，实实在在为太原谋发展；他尊
5、重科学，崇尚文化，力图通过科学的实干精神，让具有两千年文化的古老龙城腾飞。言如花，行若果，甘醇必可期。 示例2：耿市长又在全力造势了！太原的经济确实需要转型，这座老城确实需要整修，但是，是否操之过急、过大呢？不要忘了一句老话：欲速则不达！ （言之成理即可。内容2分，语言1分，共3分）三、写作（40分）19.评分说明：一类：（3640分)立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合文体要求；二类：（3235分)中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体要求；三类：(2831分)中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求；四类：(2427分)中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容；五类：(023)没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体。扣分说明：1、不写题目扣2分；2、每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；附：卷面书写，共4分。评分说明：端正、整洁，是规范的正楷或行楷字4分；较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字3分；不端正，也不整洁，字体不规范2分；书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分。
