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1、20112012学年度第二学期第一次模拟试卷九年级语文第卷 一、（本大题共11小题，14小题，每题2分；511小题，每题3分。共29分）下面每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，1. 下列加点字的注音全都正确的一项是A.骸骨h 荫蔽yn 巉岩chn 影影绰绰choB.腌臜n 云翳y 涟漪y 奄奄一息ynC. 荣膺yng 倒坍tn 沉湎min 袅袅烟云nioD.蓬蒿ho 慰藉j 阔绰chu 断壁残垣yun2. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。人大代表应当深入群众，和群众打成一片，真正 民情。端午节，民
2、间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。A曲解体恤祛除 实质B曲解体察驱除 性质C误解体察祛除 实质D误解体恤驱除 性质3. 下面句子没有语病的一项是 A最近，蔬菜、服装、鸡蛋等农副产品普遍涨价，政府正在积极调控。 B在实现中华民族复兴的征途上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。 C渤海经济圈迅速崛起，在全国乃至天津各区县造成了轰动效应。 D本届政协会议安保人员的心理素质是过硬的，不会发生面临突发事件而无所适从。4. 下面各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是A“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又
3、不是老师，怎么知道我们读得不对？”B各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。C到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？成了本届人大代表会议的热门话题。D我看他塞上一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。5.对下面诗句的赏析，不恰当的一项是A. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 -辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之抓住了战场上最具典型特征的事物马和弓来写，通过侧面描写意在衬托军人的意气风发、英勇无畏。B. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 （李白行路难）诗人以形象的语言，写出了渡黄
4、河，登雪山的艰难，表露出自己年岁已高，身心已老之意。C. 蒹葭苍苍，白露为霜。 （蒹葭）这两句从物象与色泽上点明了时间和环境。芦苇茂密，颜色苍青，露珠凝结为浓霜，微风送来寒意。D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉 （艾青我爱这土地）这两句诗是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白，是全民族普遍的爱国情绪的浓缩，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。阅读中国石拱桥选段，回答68题。 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：全桥只有一
5、个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺
6、术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。6上文采用的说明顺序是 A先特征后用途 B先主要后次要 C先特别后一般 D先概括后具体7对这一段说明特点分析不正确的一项是 A赵州桥的特点之一是大拱长，便于车马上下。 B赵州桥的特点之二是大拱的两肩上，各有两个小拱，这样设计使桥梁坚固美观。 C赵州桥的特点之三是大拱由28道拱圈拼成，就像许多同样形状的弓合在一起，这样设计的目的是增加桥的美观。 D赵州桥的特点之四是桥梁与周围景色配合得十分和谐，桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 8下面对上文分析不正确的一项是 A介绍桥长、宽和拱长时，运用了列数字的说明方法，这些数字都是作者估计出来的，说明了桥的规模。B
7、文中加点的“当时可算”的理解应该是：“当时”是从时间上限定；“可算”是从程度上限定。这样写才更符合实际情况，体现了说明文用语讲究分寸。C选文开头引用张嘉贞的话，目的是说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。 D结尾引用唐朝张鹜的“初月出云，长虹饮涧”，意思是赵州桥看起来好像是穿出云层的一弯新月，又像是入涧饮水的一道长虹。 阅读鱼我所欲也一文，回答911题。鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可
8、以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。9下面加点字的解释不正确的一项是A凡可以辟患者何不为也 辟：通“避”，躲避B故不为苟得也 苟得：苟且得到，
9、这里是“苟且偷生”的意思。C乡为身死而不受 为：因为D所识穷乏者得我欤 得：通“德”，恩惠，这里是“感激”的意思。10与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思和用法相同的一项是A中峨冠而多髯者为东坡 B学而不思则罔C然得而腊之以为饵 D朝而往，暮而归11.下面分析不正确的一项是（ ）A概括全篇大意的一句是“此之谓失其本心” 。B作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点。C屈原纵使路途再漫长，也要上下求索，终遭奸臣毁谤，为了证明自己的清白，怀着悲愤投入汨罗江。用自己的行动实践了孟子舍生取义这一主张。D从鱼我所欲也可以看出孟子的散文气势充沛，感情强烈，生动活泼，具有极强的
10、说服力、感染力。20112012学年度第二学期第一次模拟试卷九年级语文 第卷 二、（本大题共2小题，共8分）12. 将下面古诗文补充完整。（共4分）（1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（诗经两首）（2）人恒过然后能改。 ， 。（孟子两章）13. 风、花、雪、月是诗人笔下的“常客”。我们从“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，读出了杜甫的无奈；从“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，读出了白乐天的喜悦；从“ ， ”中，读出了岑参送别友人的依依不舍；从“ ， ”中，读出了苏轼对酒思亲的真情。（4分）三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答1416题。纯孝之报吴郡陈遗，家至孝。母好食铛底焦饭
11、，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 （选自世说新语）【注释】铛（chn）：平底浅锅。 贮录：储存，收存。 遗（wi）：给予。 袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。 未展：来不及。 军人：这里指官军。 14解释下面句子中加点的词。（2分）母好食铛底焦饭 袁府君即日便征15.翻译下面句子。（3分）每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。 16.请就选文写一句富有文采的读后感言。（2分） 四、（本大题共4小题
12、，共15分）阅读窗前的母亲一文，完成1720题。窗前的母亲（1）在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。（2）自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。（3）那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依
13、着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。（4）窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。（5）我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家
