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1、天津市宝坻二中2012届七校联考九年级月考语文试题题 号一二三四五六总分得 分第卷(选择题,共1大题,共29分)一、选择题(本题共29分,1-4每题2分,5-11题每题3分)1加点字注音完全正确的一项是( )A簇新(c) 阔绰(chu) 涟漪(y) 浩瀚无垠(yn)B臆测(y) 阴霾(mi) 慰藉(j) 中流砥柱(d)C窒息(zh) 骄奢(sh) 豁免(hu) 蹑手蹑脚(ni)D虬须(qi) 沉湎(min) 隐匿(n) 顶礼膜拜(m)【答案】D【解析】A中“涟漪“应为“y”;B中“慰藉”应为“ji”;C中“豁免”应读“hu”2.加点词语在句中含义理解不正确的一项是( )A. 鲁镇的酒店的格局,
2、是和别处不同的。(布置的格式)B. 过去,他好听书,也会说书;在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。(光荣地获得)C. 要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。(有先例可提供支援)D. 峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比。(形容房屋密集)【答案】C【解析】C一般理解为有先例可以提供依据,为弱褒义性词语。这里是贬义环境,故不当。3. 下面句子没有语病的一项是( )A欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。B语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。C看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。D在如何上好阅读课的问题上
3、,语文老师听取了同学们广泛的意见。【答案】B【解析】A中“唱”与“歌声”不搭配;C中主语应是“这张照片”;D中词序混乱,应是“广泛听取”。4. 根据语境,空白处应填入的语句最恰当的一项是( )这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗? A他是一切艺术家的缩影与结晶吗? B他是一切艺术家的缩影与结晶。C他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?D一切艺术家的缩影与结晶就是他。5.下面关于诗歌的赏析不正确的一项是( )A. “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的
4、表白。(艾青我爱这土地)B. 余光中的乡愁以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗,概括了诗人漫长的生活历程,全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。C. “这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥”,“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。(戴望舒我用残损的手掌)D. 郑愁予的雨说一诗采用了拟人手法,让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。【答案】B【解析】诗歌应上升到对祖国的热爱与思念。阅读威尼斯商人片断,完成68题。夏洛克:我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请
5、求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我? 这不是回答了您吗? 有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺
6、激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会对他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?巴萨尼奥:你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。夏洛克: 我的回答本来不是为了讨你的欢喜。巴萨尼奥:难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?夏洛克: 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?巴萨尼奥:初次的冒犯,不应该就引为仇恨。夏洛克: 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?安东尼奥:请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为
7、什么害得母羊由于失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到大风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它更硬呢?那么还有什么难事不可以做到? 所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。巴萨尼奥:借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?夏洛克:即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们,我只要照约处罚。 6.夏洛克对“为什么不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( ) A.“我只能说我喜欢这样。” B.“要是我的屋子里有
8、了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?” C.“天生的癖性。” D.“因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。”【答案】D【解析】对安东尼奥德仇恨是故事的导火索。7.夏洛克说,同安东尼奥进行这一场诉讼“并没有好处”。实际上,夏洛克心里认为这场官司是有好处的,他的真正意图是( ) A.可以借机报复。 B.可以获得遵守宪章的美名。 C.可以不“给毒蛇咬两次”。 D.可以满足他割肉的心愿。 8.夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句? 最符合他当时心态的是( ) A.不愿正面回答问题。 B.不屑正面回答问题。 C.不敢正面回答问题。 D.不甘正面回答问题。【答案】B【解析】更
9、能显现出夏洛克的自以为是,不可一世的性格特点。阅读鱼我所欲也,回答911题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不
10、辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可已乎?此之谓失其本心。 9.下面各句没有通假字的一项是( ) A. 故患有所不辟也B. 万钟则不辩礼义而受之C. 乡为身死而不受D. 是亦不可已乎?【答案】D【解析】A中“辟”通“避”;B中“辩”通“辨”;C中“乡”通“向”。10.下面句子翻译不正确的的一项是( ) A. 是亦不可已乎?此之谓失其本心。译文:这也不是可以的吗?这就叫做失去了他的天良。 B. 所识穷乏者得我与?译文:所认识的贫穷的人感激我吗?
11、C. 乡为身死而不受。译文:从前(为了“礼义”)宁愿死也不接受(施舍)。 D. 贤者能勿丧耳。译文:(只不过)贤者能不丢掉它罢了。【答案】A【解析】“以”应为:“停止、放弃”。11.选出对本文理解有误的一项( )A.作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。B.首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。C.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。D.文中运用了不少排比和对偶句,使文章读起来节奏感强,富于文采和气势。【答案】A【解析】A中观点应是“舍生取义”。第卷 非选择题(共41分)二、古诗文默写。(8分)12根据原文填空。(6分) (1) ,城春草木深。(杜甫春望
12、)(2)山随平野尽, 。(李白渡荆门送别) (3) , ,欲与天公试比高。(毛泽东沁园春 雪) (4)持节云中, 。 (苏轼江城子 密州出猎) (5)醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之)13按下面的要求默写诗文句子。(2分) 美国阿拉斯加的一个自然保护区内原是鹿与狼共存的,为保护鹿不被狼吃掉;人们赶走了狼。不料,在“和平安宁”环境中的鹿,优哉游哉,不再狂奔快跑了,体质明显下降,不久便有许多鹿病死。只得再把狼“请”同来,不久鹿群又充满了活力。这个故事说明了“_” (用孟子两章中的句子回答)三、课外文言文阅读(7分)阅读文言文选段晏子谏景公,完成1416题。景公之时,雨雪三日而
13、不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之,古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善,寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”注释景公:齐景公。霁:雨雪停止,天放晴。堂侧陛:朝堂的台阶。逸:安乐、安闲。闻命:齐景公自谦的话,意思是听您的话。14. 解释下面句中加点词语的含义。(2分)(1)公被狐白之裘 (2)晏子对曰 【答案】(1)通“披”,穿着。 (2)回答【解析】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。15. 将下面句子翻译成现代汉语。(2分)乃令出裘发粟与饥寒者 16读了这个故事,你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话,目的是提醒执政者要怎么做?(第二问请用学过的文言文原文回答)(3分) 【答案】关心百姓,善于言辞,敢于劝谏。 居庙堂之高则忧其民。(或先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 得道多助,失道寡助)【解析】中心理解准确,意思表达合理即可。对学过的名句要准确积累。四、课外现代文阅读(16分)掌心化雪那个时侯,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁