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1、.5月份检查教师批改作业情况总结 为了促进教学常规工作，我们于5月17日对学生作业情况进行督查，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。现将检查情况做以下总结：一、主要成绩1、作业从数量上看，教师都能做到统一化；作业的内容设计合理，题型多样，格式规范到位，说明我们所有的任课教师都非常负责。2、教师批改及时细致，符号规范，做到等级+日期，符合作业批改的要求。还有部分教师能结合学生的年龄特点，设计不同的奖励方法，对作业优秀的学生、作业进步的学生，采用加五角星、加小旗、画笑脸、送小红花等，这些做法值得我们学习。3、部分教师不仅认真批改，而且对学生的作业有针对性的评价语。二、存在问题1、个别教师要
2、求不严格，造成部分学生在书写时涂改严重，作业整洁程度欠佳。2、个别教师在批阅过程中，不够认真，学生作业中出现错误漏批的现象。3、从学生的作业中可以看出，教师对学生的评价语较少，部分评价语没有针对性。三、改进意见1、希望每位教师在学生作业本的整洁程度上再下功夫，减少作业涂改现象，养成良好的书写习惯。2、所有教师都应做到认真批改作业，发现问题及时纠正，杜绝错误作业漏批的现象。3、在作业批改上，除了等级和日期以外，我们鼓励教师对学生的作业有所评价，起到沟通、提高的作用。 总之，通过学生作业的检查，好的做法我们要认真学习，发扬广大，对于存在的问题要及时解决、不断完善。另外，在检查的过程中，我们应该取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的。精选word范本，供参考！
