2019年山东省枣庄市中考数学试卷解析版

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1、2019年山东省枣庄市中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来。每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分。1(3分)下列运算,正确的是()A2x+3y5xyB(x3)2x29C(xy2)2x2y4Dx6x3x22(3分)下列图形,可以看作中心对称图形的是()ABCD3(3分)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30角的三角板的一条直角边和含45角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则的度数是()A45B60C75D854(3分)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包

2、括端点),过点P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为8,则该直线的函数表达式是()Ayx+4Byx+4Cyx+8Dyx+85(3分)从1、2、3、6这四个数中任取两数,分别记为m、n,那么点(m,n)在函数y图象的概率是()ABCD6(3分)在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A,则点A的坐标是()A(1,1)B(1,2)C(1,2)D(1,2)7(3分)如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把ADE绕点A顺时针旋转90到ABF的位置若四边形AECF的面积为20,DE2,则AE的长为()A4B2C6D28(3分)如图,在边长为

3、4的正方形ABCD中,以点B为圆心,AB为半径画弧,交对角线BD于点E,则图中阴影部分的面积是(结果保留)()A8B162C82D89(3分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,ABC90,CAx轴,点C在函数y(x0)的图象上,若AB1,则k的值为()A1BCD210(3分)如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是()ABCD11(3分)点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC1,OAOB若点C所表示的数为a,则点B所表示的数为()A(a+1)B(a1)Ca+1Da112(3分)如图,将AB

4、C沿BC边上的中线AD平移到ABC的位置已知ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积9若AA1,则AD等于()A2B3C4D二、填空题:本大题共6小题,满分24分。只填写最后结果,每小题填对得4分。13(4分)若m3,则m2+ 14(4分)已知关于x的方程ax2+2x30有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 15(4分)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53,若测角仪的高度是1.5m,则旗杆AB的高度约为 m(精确到0.1m参考数据:sin530.80,cos530.60,tan531.33)16(4分)用一条宽

5、度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE图中,BAC 度17(4分)把两个同样大小含45角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点A,且另外三个锐角顶点B,C,D在同一直线上若AB2,则CD 18(4分)观察下列各式:1+1+(1),1+1+(),1+1+(),请利用你发现的规律,计算:+,其结果为 三、解答题:本大题共7小题,满分60分解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。19(8分)先化简,再求值:(+1),其中x为整数且满足不等式组20(8分)如图,BD是菱形ABCD的

6、对角线,CBD75,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求DBF的度数21(8分)对于实数a、b,定义关于“”的一种运算:ab2a+b,例如3423+410(1)求4(3)的值;(2)若x(y)2,(2y)x1,求x+y的值22(8分)4月23日是世界读书日,习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”某校响应号召,鼓励师生利用课余时间广泛阅读,该校文学社为了解学生课外阅读情况,抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间,过程如下:一、数据收集,从全校随机抽取20学生

7、,进行每周用于课外阅读时间的调查,数据如下(单位:min):3060815044110130146801006080120140758110308192二、整理数据,按如下分段整理样本数据并补全表格:课外阅读时间x(min)0x4040x8080x120120x160等级DCBA人数3a8b三、分析数据,补全下列表格中的统计量:平均数中位数众数80c81四、得出结论:表格中的数据:a ,b ,c ;用样本中的统计量估计该校学生每周用于课外阅读时间的等级为 ;如果该校现有学生400人,估计等级为“B”的学生有 人;假设平均阅读一本课外书的时间为320分钟,请你用样本平均数估计该校学生每人一年(按

8、52周计算)平均阅读 本课外书23(8分)如图,在RtABC中,ABC90,以AB为直径作O,点D为O上一点,且CDCB,连接DO并延长交CB的延长线于点E(1)判断直线CD与O的位置关系,并说明理由;(2)若BE2,DE4,求圆的半径及AC的长24(10分)在ABC中,BAC90,ABAC,ADBC于点D(1)如图1,点M,N分别在AD,AB上,且BMN90,当AMN30,AB2时,求线段AM的长;(2)如图2,点E,F分别在AB,AC上,且EDF90,求证:BEAF;(3)如图3,点M在AD的延长线上,点N在AC上,且BMN90,求证:AB+ANAM25(10分)已知抛物线yax2+x+4

9、的对称轴是直线x3,与x轴相交于A,B两点(点B在点A右侧),与y轴交于点C(1)求抛物线的解析式和A,B两点的坐标;(2)如图1,若点P是抛物线上B、C两点之间的一个动点(不与B、C重合),是否存在点P,使四边形PBOC的面积最大?若存在,求点P的坐标及四边形PBOC面积的最大值;若不存在,请说明理由;(3)如图2,若点M是抛物线上任意一点,过点M作y轴的平行线,交直线BC于点N,当MN3时,求点M的坐标2019年山东省枣庄市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来。每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超

10、过一个均计零分。1(3分)下列运算,正确的是()A2x+3y5xyB(x3)2x29C(xy2)2x2y4Dx6x3x2【分析】直接利用合并同类项法则以及完全平方公式和积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案【解答】解:A、2x+3y,无法计算,故此选项错误;B、(x3)2x26x+9,故此选项错误;C、(xy2)2x2y4,正确;D、x6x3x3,故此选项错误;故选:C【点评】此题主要考查了合并同类项以及完全平方公式和积的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键2(3分)下列图形,可以看作中心对称图形的是()ABCD【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分

11、析判断即可得解【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、是中心对称图形,故本选项符合题意;C、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、不是中心对称图形,故本选项不符合题意故选:B【点评】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合3(3分)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30角的三角板的一条直角边和含45角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则的度数是()A45B60C75D85【分析】先根据三角形的内角和得出CGFDGB45,再利用D+DGB可得答案【解答】解:如图,ACD90、F45,CGFDGB45,则D+DGB30+

12、4575,故选:C【点评】本题主要考查三角形的外角的性质,解题的关键是掌握三角形的内角和定理和三角形外角的性质4(3分)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过点P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为8,则该直线的函数表达式是()Ayx+4Byx+4Cyx+8Dyx+8【分析】设P点坐标为(x,y),由坐标的意义可知PCx,PDy,根据围成的矩形的周长为8,可得到x、y之间的关系式【解答】解:如图,过P点分别作PDx轴,PCy轴,垂足分别为D、C,设P点坐标为(x,y),P点在第一象限,PDy,PCx,矩形PDOC的周长为8,2(x

13、+y)8,x+y4,即该直线的函数表达式是yx+4,故选:A【点评】本题主要考查矩形的性质及一次函数图象上点的坐标特征,直线上任意一点的坐标都满足函数关系式ykx+b根据坐标的意义得出x、y之间的关系是解题的关键5(3分)从1、2、3、6这四个数中任取两数,分别记为m、n,那么点(m,n)在函数y图象的概率是()ABCD【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出mn6,列表找出所有mn的值,根据表格中mn6所占比例即可得出结论【解答】解:点(m,n)在函数y的图象上,mn6列表如下:m111222333666n236136126123mn2362612361861218mn的值为6的概率是故选:B【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及列表法与树状图法,通过列表找出mn6的概率是解题的关

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