《初中九年级第13课工业革命带给人类的“礼物”同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中九年级第13课工业革命带给人类的“礼物”同步练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第13课 工业革命带给人类的“礼物”三维历史同步训练一、说一说：伴随着工业革命的进行，人类社会由传统的农业社会向工业社会过渡，也给人们的生活方式、生活习惯与思维方式带来了巨大的变化。翻阅相关的资料，说一说工业革命带给当时的人们哪些变化？ 二、想一想：中国自公元前5世纪就开始进入封建社会，前后历时2000多年，创造了高度发达的封建文化，农耕文明。但我们始终没有进行以大机器生产为主的工业革命，建立资本主义制度。而欧洲自9世纪进入封建社会后，只用了几百的时间，就进行工业革命，完成了由封建社会向资本主义社会的历史过渡。请思考：进入封建社会后为什么中国不能够，而欧洲却能够很快就进行工业革命，进入资本主义社会？ 工业革命仅仅是一种科技的进步与创新吗？它与它背后的文明价值取向有何关联？ 第二单元第13课工业革命带给人类的“礼物”学习与探究一、 说一说：工业革命加快了社会的进步，使人类由农业时代进入到工业时代，城市化、工业化，让人们的生活方式比如衣、食、住、行都发生了巨大的变化。二、想一想：由于中国是一个传统的农业大国，在历史的进程中没有形成工业革命所需的条件；而欧洲国家伴随着新航路的开辟和对外殖民掠夺，迅速完成了原始资本的积累和向资本主义经济转化，从而为工业革命的到来做好了准备。 不仅仅是。在它背后体现的是一种外向的，积极进取的开拓创新的科学精神与民族精神；体现的是知识就是力量的品质和信念。
