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1、2015-2016学年第一学期第二次课堂练习高一语文 2015.12一、语言文字运用（12分）1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A.电视连续剧琅琊榜在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。 B.当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。 C.古巴官员表示，对于美国政府的如意算盘，古巴政府洞若观火，将予以最有力的反击。 D.我国非物质文化遗产的保护工作已得到国家的重视，非物质文化遗产大放光彩的那一天，倚马可待。【答案】C【解析】A.“评头论足”原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻在小节上多方挑剔。B.“如临深渊，如履薄冰”
2、表示小心、谨慎，不能修饰“恐惧”这一中心语。C.“洞若观火”形容观察事物非常清楚，好象看火一样。洞：透彻。D.“倚马可待”比喻才思敏捷，应改为“指日可待”。2.下列各项中，没有语病、句意明确的一项是（3分） A.凭借“为保护儿童和青年人权益而进行的斗争”，巴基斯坦女孩玛拉拉成为史上最年轻的诺贝尔和平奖得主。此次把奖项授予“那些为年轻人权益而斗争的人”，在和平奖历史上尚无首例。 B.西方对中国的整体屈服包括世界头号强国美国对中国的某种屈服，向外界传达出一个信号，即西方外交中以价值观为核心的理想主义和原则主义正在淡化，而现实主义外交正在成为西方的普遍选择。 C.南京大屠杀历史证据充分，国际社会早有
3、定论，通过国家公祭的形式悼念在南京大屠杀中遇难的同胞，既可表达对死难者的哀悼，也借此向世界表明中国人民捍卫和平、牢记历史的决心。 D.在中国大力反腐的过程中，不少重大案件都引起了国内外普遍关注，而“刑不上常委”的终结，无疑是世界众多主流媒体对中共中央宣布对永康问题立案审查这一短消息如此被关注的重要原因。【答案】B【解析】A.不合逻辑，“尚无首例”应为“尚无先例”或“尚属首例”C.语序不当“捍卫和平、牢记历史”应为“牢记历史、捍卫和平”D.成分赘余，删去“被”。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 在儒家传统中，孔孟总是形影相随， 。 既有论语，则有孟子 孔曰“成仁”
4、，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合 今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图 既有大成至圣，则有亚圣 史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” A. B. C. D.【答案】D【解析】与其他句子时间不同，应当区别开来；和联系更紧密，“论语”和“成仁”联系，“孟子”和“取义”联系； 和联系更密切，柏拉图师承苏格拉底，孟子师承孔子，所以说“孟子序诗书，述仲尼之意。”4.假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，以下书信用语的叙述，错误的选项是（3分） A.苏轼称呼张梦得时可用“足下”；自称时可称“仆” 。 B.信中提及苏辙时，可称“舍弟”；提及母亲时则称“先慈”。 C.信末的结尾祝福语，可用“斗山
5、安仰”、“福寿双全”。 D.署名下敬辞，可用“顿首”、“谨启”。【答案】C【解析】“斗山安仰”用于挽联，“福寿双全”用于贺寿。（斗山,指北斗星和泰山。“泰山其颓”，旧时用于哀悼大家敬仰的人。子贡：“泰山其颓，则吾将安仰？”）二、文言文阅读（22分）5.下列各句中，加点字的意义相同的一组是（3分） 暴秦之欲无厌 学而不厌，诲人不倦 非兵不利，战不善 斯用兵之效也 金就砺则利 颓然就醉 知己知彼，百战不殆 且燕、赵处秦革灭殆尽之际 或未易量 或师焉，或不焉 廊腰缦回 穷回溪A. B. C. D.【答案】B（满足；武器/战争；接近；危险/几乎；或许/有的；回环曲折）阅读下面的文言文，完成6-9题。（
6、19分）田单者，齐诸田疏属也。为临菑市掾，不见知。及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，唯独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。城中相与推田单，立以为将军，以即墨距燕。【田单是齐国田氏王族的远房亲属。在齐国都城临淄作一名管理市政的属官，才干没有被人赏识（了解）。后来燕国派遣乐毅攻破齐国，全部降服了齐国的城邑，只有莒和即墨两城没有攻下。燕将就领兵向东围攻即墨，即墨大夫出城迎战，战败阵亡。即墨城里的军民共同推举田单作首领，立田单作将军，据守即墨抵抗（距，同“拒”）燕军。】顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为
7、名，实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。【不久，燕昭王去世，惠王登位。他跟乐毅有嫌隙（隙：嫌隙，感情上的裂痕）。田单听到这个情况，就派人到燕国去行使反间计，扬言说：“齐湣王已死，齐国城邑没有被攻下的不过两座罢了。乐毅怕被诛杀不敢回来，他以伐齐为名，其实是想联合即墨和莒的守军而在齐称王。齐国人心还没归附，所以姑且缓攻即墨来等待他们慢慢归顺。齐国人所害怕的，只担心其他的将帅到来，那即墨就无法保全了。”惠王认为这说法对，派骑劫去代替乐毅。】乐毅因归赵，燕人士卒忿。田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可为寒心。”
8、燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。【乐毅于是到赵国去了，燕军官兵都愤恨不平。田单再一次施展反间之计，说：“我们害怕燕军挖掘我们城外的祖宗坟墓，侮辱我们的祖先，那真是心酸的事。”燕军就全部掘开坟墓，焚烧死尸（“烧/死人”）。即墨军民从城上望见，全都伤心哭泣，都请求出城厮杀，愤慨情绪增涨十倍。】田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。【田单知道士兵可用了，就命令披甲的士兵都藏匿起来，让老弱残兵和妇女上城防守。派使者去和燕军约定向其投降，燕军都高呼万岁。田单又收集民间黄金，得到
9、一千镒，让即墨城里有钱有势的人去送给燕将，燕军因此更加松懈了。】田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑，皆畔燕而归。齐七十余城皆复为齐。【田单于是从城里收集一千多头牛，给它披上大红绸绢制的被服，在上面画着五颜六色的蛟龙花纹，捆缚刀刃在它们角上，在牛尾上浇油、捆上芦苇（状语后置），并点燃它的末端。把城墙凿
10、开几十个洞穴，夜里从洞穴里驱赶出牛，派精壮士兵五千人跟在火牛后面。牛尾烧得发热，狂怒地奔入燕军，燕军在夜间惊慌失措。牛尾上的火把光明耀眼，燕军看见它们都是龙纹，被碰上的全部非死即伤。五千人趁机闷声不响地攻击。城里的士兵大声吆喝跟着他们，老弱妇孺都敲击铜器助威，敲得震天响。燕军大为惊骇，败溃逃跑。齐人就杀死了他们的主将骑劫。燕军惊惶失措（扰乱，混乱，慌乱）四处逃窜，齐人紧追败军，经过的城邑全都叛离（畔，同“叛”）燕国而复归附齐国。齐国沦丧的七十几座城池悉数收复。】 （选自语文读本必修二之史记田单列传）6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.城之不拔者二耳 拔：被攻取 B.僇先人
11、，可为寒心 僇：侮辱，羞辱 C.使老弱女子乘城 乘：巡视 D.齐人追亡逐北 北：败逃者【答案】6.C（登。A、B两项参见“函谷举”课本注释和“余为僇人”。D项“亡”，逃跑，逃亡，活用为名词；“北”：打了败仗往回跑，此指败逃者。）7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A.故且缓攻即墨以待其事 举以予人 B.田单者，齐诸田疏属也 有不见者，三十六年 C.所触尽死伤 而为秦人积威之所劫 D.怒而奔燕军 二败而三胜【答案】7.A（A.目的连词，来；B.代词，表判断代词，的人；C.用在动词之前，构成名词性的词组，指代人或事物/和“为”字配合使用，表示被动；D.连词，表修饰/连词，表
12、并列。）8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，惟独莒、即墨不下。（3分）【答案】（1）到燕国派乐毅攻打击败齐国，使齐国的城邑全都投降燕国，仅仅剩下莒和即墨两城不降。（每句1分，“及”，至，到，等到；“破”，打败，攻克；“降”，使动用法，降服；“下”，攻克；投降。）（2）实欲连兵南面而王齐。（3分）【答案】（2）其实是想联合即墨和莒的守军而在齐面向南称王。（“连”，联合；“南面”，面向南方，即称王，因古代天子坐北朝南；“王”，称王，统治天下；各1分）（3）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（六国论）（4分）【答案】（3）等到李牧因谗言而被杀，邯郸就
13、变成秦国的郡邑，可惜它用兵抵抗却没能坚持到底啊。（第1句中“洎”和“以谗诛”各1分，后两句各1分）9.请结合全文，概括田单的军事才能具体表现在哪些方面？（3 分）【答案】离间燕军，拔除强敌（使燕名将乐毅亡燕走赵）；激将法，激发即墨全城死守之志；迷惑敌军，懈怠敌军（藏甲卒、老弱乘城、约降于燕、贿赂燕将）；驱牛火攻。（任意答出三点即可）三、古诗词鉴赏（8分）10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。有叹杜甫壮心久零落，白首寄人间。天下兵常斗，江东客未还。穷猿号雨雪，老马怯关山。武德开元际，苍生岂重攀。 【注】此诗为杜甫晚年的作品。江东客：诗人自称。武德：唐高祖的年号。开元：唐玄宗的年号。武德至开元时期
14、，是唐朝治理最好的时期。（1）诗的第二联描写了诗人怎样的处境？第三联中“穷猿”“老马”两个意象具有怎样的表达效果？（4分）【答案】（1）第二联描写了诗人处于战乱之中，客居在外不能回乡的境况。（1分）第三联中，诗人写处于困境的猿猴在雨雪中哀嚎，归途中的老马望着关山而心生怯意。诗人以“穷猿”、“老马”自比，表达了诗人处境困境、有乡难回的哀伤之情，寓情于物，含蕴深沉。（3分）（2）有人评论此诗“虽身在苦难，却心系苍生”，请结合诗的首联和尾联作简要分析。（4分）【答案】（2）首联写自己的壮志早已衰退，年老白头而寄居他乡，抒发的是个人壮志难酬的感慨。（2分）尾联，诗人感叹当今的百姓难以过上武德至开元时期那样的盛世安定生活了，在对百姓所遭受的苦难作哀伤的同时，又蕴含着一种希望国家兴旺昌盛，百姓生活安定的心系苍生的情怀。（2分） 穷猿奔（投）林：穷猿：被猎人紧追的猿猴。穷：走投无路，处境困厄。比喻人处困境，急于寻觅栖身之地。 诗作于大历二年（公元767年）冬杜甫流寓夔州时。诗歌慨叹诗人济世之愿无法实现，并抒发因战乱而不得回归故乡的感伤。 壮心：指诗人济世之愿。零落：飘零、沦落。此句写自安史之乱以来，天下战乱不息。江东客：此诗人自谓。朱鹤龄以为是杜甫在江左的五弟。今人又有注为指他人，特别是商旅者。此句意谓唐代繁荣昌盛之日。武德，唐高祖李渊年号，当公元618年，至开元二十九年（公
