基层小学小课题题目.docx

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1、2010年小学数学立项小课题一览表编号区编号课题名称负责人学校117四年级下册简便计算的练习课设计詹雯47中学汇景实验学校245提高小数除法计算准确率的练习设计连晓蓝长兴小学351通过设计有效的练习,深化学生对平均分的认识梁铿玲车陂小学471设计组合题组,提高四年级连减计算教学有效性研究戴永红英小学572运用乘法分配律进行简便计算的错因分析和练习设计研究孟斌红英小学673用数形结合的方法提高求圆柱表面积的正确率余志敏华成小学775运用线段图解决和差倍问题,渗透基本数学思想的研究尤学武华景小学876天平原理在小学简易方程教学中面临的问题和解决思路邝艳芬、杨海英、陈继平华阳小学982利用伙伴式的学

2、习小组提高笔算小数除法复习课有效性的实践与研究龙启梅猎德小学1088100以内加减法口算的有效设计与实施林鑫洁龙口西小学1189长方形、正方形的周长概念教学及学生学习情况研究徐彦龙口西小学1290长方体的表面积计算徐宇翔龙口西小学1394通过“找准关系量,巧设未知数”促进小学五年级学生利用简易方程解倍数应用题的研究龙萍沐陂小学1498两位数乘两位数的错例分析及策略曾乐前进小学15107乘加乘减两步混合运算练习设计的实践研究黎华俐石牌小学16108分数乘法两级运算的练习有效设计与实施朱晓璐石牌小学17111数学游戏在小学数学课堂中的应用探索郑志雄四海小学18112通过前置性学习提高解决问题教学效

3、率的研究林睿坤四海小学19113“二次测试法” 在转化六年级数学学困生中的实践研究苏爱群四海小学20116在解决问题中,通过让小学生学会获取和整理问题所提供的信息,加强数量关系的理解,提高解题能力罗彤晖棠东小学21138小学四年级简便计算的错例分析与案例研究刘春伟五山小学22139基于错题的团队学习与数学学科的成绩的影响的试验研究徐婷女、王蕾冼村小学23141通过摆、说、算来提高低年级学生进位加法计算能力郑丹新塘小学24148三年级万以内的加减法计算正确率现状及优化策略研究陈惠君羊城花园小学25156两位数减两位数(退位)减法的练习设计张伟芬御景小学26161通过有效练习提高四年级学生运用乘法分配律进行简便计算正确率的研究刘贵华员村第五小学27164提高二年级学生分析和解决“解决问题(应用题)”能力的练习设计苏菲芷中海康城小学

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