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1、边城中学2020初三语文第一学期期中试 2020.11 第一部分 选择题（共10分）请选择正确答案填入题前的空格内题号12345答案1、下列词语中加点的字，注意全部正确的一项是：（ ）A、拾级（sh） 惬意（qi） 阴晦（hu） 栈桥（zhn）B、醇厚（xn） 地壳（qio）腻烦（n） 蹚水（tng）C、攒聚（cun）恍惚(h)恶心() 拮据（j）D、潮汛（shn）打盹(dn)惘然(wng) 汩汩(g g)2 下列标点符号使用没有错误的一项是（ ）A. 关于散文白鹭是散文家晓雪的作品。B. 到了江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。C. “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“
2、那么贵重的东西怎么能随便送人呢？” D. 他告诉我：只有古柏知道这昔日的野岭荒山是怎样变成今天的繁华世界？3下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（ ）A.不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 B.9日，世界杯足球赛在德国闭幕，历时一个月的64场精彩比赛令球迷们大饱眼福。 C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。 D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。4、下列句子中加点词的解释全
3、部正确的一项是：（ ）A、便要还家（通“邀”）尝与人佣耕（被雇佣）天下独绝（妙到极处）波澜不惊（起、动）B、杂然而前陈（摆放）此人为具言所闻，皆叹惋（惋惜）置人所罾鱼腹中（用网捕）则久已病矣（困苦不堪）C、去国怀乡（京城）争高直指（向）余人各复延至其家（邀请）往往因死者相藉也（常常，经常）D、醉翁之意不在酒（情趣）吾谁与归（回家）貌若甚戚者（悲伤）将兵徇蕲以东（攻取）5在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是（ ）保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于手掌中并主宰它们命运的程度，但当_ 、_、_、_的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？老虎服服帖帖
4、在舞台上表演用于实验的动物为科学献身兔子小鸡成为孩子们的玩物耕作的动物在田间地头劳作A B C D一、按要求答题（共36分）第二部分 非选择题（共142分） 6、下列词语中共有4个错别字，一一找出打“”，然后按顺序改正在田字格里。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）。屏嶂 万籁俱寂 融汇贯通 绿阴如盖冷峻 郑重其事 一筹莫展 迟疑不绝孕育 驰名中外 不计其数 清奇峭拔改正7根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）（1）那厚重如倍司轰响者， 。（2）蒹葭苍苍， 。（3）且壮士不死即已，死即举大名耳，_ ？（4）竹外桃花三两枝， 。（5）土地平旷，屋舍俨然， 。（6）先天下之忧而忧， 。（7）
5、 ；为民者宣之使言。（8）根之茂者其实遂； 。8、阅读相见欢，回答下列问题：（4分）相 见 欢 李 煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。（1）“寂寞梧桐深院锁清秋”这是一种怎样的环境？这样的环境与写离愁有什么关系？ （2）试赏析“剪不断，理还乱，是离愁”这句的妙处。 9、据国际金融报18日报道： 近日，从浙江横店集团传出消息，该集团将筹资200亿元，耗时五年再造举世闻名的“万园之园”圆明园。于是，断瓦残垣的圆明园是否需要复建、能否成功复建等问题在业内引发热议。你认为圆明园需要重建吗？谈谈你的看法，说说你的理由。（4分） 10根据语境，在横线上
6、填写恰当的句子。(2分) 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；，。11、下面文字每句在语言表达方面都有一处错误，请找出两处加以改正。（4分）（1）1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。（2）我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。（3）随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在达到了一个新的高峰。错误改正第一处第二处 12、 名著阅读与综合性学习 （10分）为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。
7、读后按要求答题。材料一 14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是水浒西游记格列佛游记钢铁是怎样炼成的和汤姆索亚历险记。材料二 影响阅读名著的原因：原 因人 数所占比例A.找不到书7033B.没时间10549C.不喜欢3818材料三 除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是三国演义红楼梦，还有相当数量的同学阅读了呐喊和聊斋志异。在外国作品中，安徒生童话简爱和巴黎圣母院是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。（1）材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任
8、选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。（4分）作品： 赏析： （2）仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分）例： 选A说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33。分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。选 说明： 分析： （3）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（3分） 二、阅读理解阅读 （一）（11分）【甲】已而夕阳在
9、山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索，而人或谓之不韵。 注释：欧阳公：指欧阳修。棐(fi)：欧阳修的儿子欧阳棐。更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。崇宁、大观：宋徽宗年号。海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。气索：气短。不韵：不雅。13、解释下列句中画线的词语。 （4分） （1）鸣声上下 （2）游人去而禽鸟乐也 (3) 前后类如此 (4) 是时朝廷虽尝禁止 14、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处（只标一处）。(1分)落笔辄为人所传诵15、说说下面句子的意思。(4分)（1）士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 16、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？(2分)
