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1、八年级生物课堂诊断一、 选择题（每题两分，共30分）1234567891011121314151.有一种动物有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后残渣又由口排出，它是A 、珊瑚虫 B、海马 C、水蚤 D、河蚌2. 蛇能适应相对干燥的陆地环境，是因为其体表有防止水分过度蒸发的A、外骨骼 B、鳞片 C、甲壳 D、贝壳3.鲸鱼和家鸽是生活在两种不同环境中的两种生物，它们的呼吸器官分别是A、鳃、肺 B、皮肤和鳃、肺 C、肺、肺 D、鳃、肺和气管4.下列各项中不属于蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫的共同特征的是A、体表有外骨骼 B、足和触角分节C、身体分为头、胸、腹三部分 D、身体由许多体节构成5.下列动物属于两
2、栖动物的是A、甲鱼 B、鸭子 C、水蛇 D、娃娃鱼6.下列叙述中正确的是A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节D、所以动物体内都有骨骼7.下列现象不属于动物行为的是A、孔雀开屏 B、变色龙体色的变化C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸 D、萤火虫发光8.变色龙能随周围环境颜色的改变而改变身体的颜色和图案，这种行为是A、有利于保护自己，逃避敌害 B、有利于维持个体生存和延续种族C、是防御行为 D、以上各项都正确9.下列动物的行为属于学习行为的是A、狗吃食物分泌唾液 B、鹦鹉会说“你好”“再见”等C、出生婴儿会寻找乳头和吮吸的动
3、作 D、以上各项都正确10.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是A、维持生态平衡 B、促进生态系统中的物质循环C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子11.利用农田蜘蛛可以预防农田中的害虫，下列说法错误的是A、减少使用农药 B、可以防止污染C、可消灭所有害虫 D、减少成本，增加经济效益12.雷达在军事、航海、航天方面有着重要的意义，其技术源自下列哪项启示A、鲸鱼的声纳系统 B、青蛙的眼睛 C、蝙蝠的回声定位 D、猫头鹰的视觉13.宇航员在太空因身体失重，影响血液运输，科学家研制出特殊的器械解决了这一难题，这要归功于那种动物的启示A、长颈鹿 B、鲨鱼 C
4、、蝙蝠 D、老虎14.大雨后，常用蚯蚓爬到地面上来，这是因为A、到地面饮水 B、喜欢在潮湿的地面爬行C、寻找食物 D、土壤缺氧，到地面呼吸15.下列各种现象中，不是通过动物的“语言”发挥作用的是A、警犬通过嗅觉找到罪犯 B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物C、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 D、蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向二、 非选择题（共20分）16.鱼在水中生活的两大特点是：一是能靠 来获取食物和防御敌害；二是能够在水中进行 。17.蚯蚓的身体都是由许多彼此相似的 构成的，所以属于 动物。蚯蚓身体的一端有一种色浅光滑的环状结构叫 。据此可判断该端是 端。18.陆地生活的动物普遍具有发达的 和
5、，能够对多变的环境及时做出反应。19.动物行为从获得途径来看，可分为 和学习行为两大类。20.现在科学家利用生物（如动物）做 ，通过对动物的 进行改造，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器。21.右下图是人体上肢活动模型，请填表完成模型中的各部分所代表的人体运动系统的结构名称和作用。组成模型的各部分模型的材料运动系统中的相应结构在运动系统中的作用 气球木块螺丝22.找几只蟑螂罩在纱罩下，纱罩内分别放入一小堆糖和一小堆木屑，蟑螂会用触角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它会爬上去吃糖，而不吃木屑。据此分析：(1)蟑螂的触角有什么作用？ (2)蟑螂能分清木屑和糖，这是先天性行为还是学习行为？ 。(3)据此推测蟑螂之间的“语言”可能是什么？ 。
