2010高考生物二轮复习三:细胞的生命历程专题测试及答案解析.doc

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1、2010高考生物二轮复习(3)细胞的生命历程【专题测试】一、选择题1.下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是A. 蛙的红细胞与淋巴细胞B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞D. 牛的精细胞与精原细胞2.下列过程中,涉及肽键数量变化的是A. 洋葱根尖细胞染色体的复制B. 用纤维素酶处理植物细胞C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出3.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是A无丝分裂过程核膜不消失B动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值C动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞4.某二倍体动物的某细胞内含有10条染色

2、体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞A.处理有丝分裂中期 B. 正在发生基因自由组合C. 将形成配子 D. 正在发生DNA复制 5以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是A BC D6对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、

3、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点7.由基因型为的个体产生的1000个精子中,有的精子500个,则理论上初级精母细胞中发生交换的比例是 A. 5% B. 10% C. 20% D. 40%8细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是A人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C细胞癌变是细胞高度分化的结果D皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物9.细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是A. 血红蛋白基因 B. ATP合成的C. DNA解旋酶基因 D. 核糖体蛋白基因1

4、0下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。凋亡诱导因子膜受体凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞结合执行激活吞噬细胞据图分析,不正确的是A. 过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C. 过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用11的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色

5、体某片段移接,导致染色体结构变异12下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是A分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变13 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是 A细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D细胞编程性死亡与基因表达无关14.图所示的细胞类型转换过程为A. 细胞融合 B. 细胞生长C. 细胞分裂 D. 细胞分化15列现象中属于细胞编程性死亡的是A. 噬菌体裂解细菌的过程B. 因创

6、伤引起的细胞坏死C. 造血干细胞产生红细胞的过程D. 蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡16列关于癌细胞的叙述,错误的是A. 癌细胞具有无限增殖的能力B. 细胞癌变可以由病毒感染引发C. 原癌基因只存在于癌细胞中D. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关17.关于细胞分化的叙述,正确的是( )A已分化的细胞都是不可逆转的 ,遗传物质发生了改变。 B细胞分化是不同细胞处在不同环境中造成的C细胞分化只发生在胚胎时期 ,其他的时期不会出现 D细胞分化是基因的选择性表达造成的18.输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成B一珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的

7、所有DNA进行杂交实验;用同样的三种基因片段做探针,对上述三种细胞中提取的所有RNA进行杂交实验,实验结果如下表。下列是关于该实验的叙述,正确的是( )A胰岛细胞中只有胰岛素基因B上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致C在红细胞成熟过程中有选择性地表达了B一珠蛋白基因D在输卵管细胞中无B一珠蛋白基因和胰岛素基因19细胞全能性的描述,正确的是 ( )A、受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B、生物体内已分化的细胞也表达出了全能性C、卵细胞与受精卵要一样,细胞未分化,全能性很高D、植物细胞离体培养,在一定条件下能表现出全能性20所示某动物体细胞(含4条染色

8、体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述正确的是( )A细胞e的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分化形成各种组织B细胞中含有4条染色体的时期是abdC细胞周期的长短通常受温度的影响D调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖二、非选择题21细胞到了一定时期会像树叶那样自然死亡,但是这种死亡是细胞的一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”,而非病理性死亡,所以叫细胞的凋亡或“程序性细胞死亡”。正是因为发现了细胞凋亡的规律, 2002 年,英国的西德尼布伦纳( Sydney Brenner )、美国的 H 罗伯特霍维茨( H Robert Horvitz )和英国的约翰 E

9、苏尔斯顿( John. E. Sulston )三位科学家被授予诺贝尔生理学或医学奖。他们的工作对于生物学和医学领域都产生了重大的影响。请回答: ( 1 )正常的生理活动都需以_的方式产生新细胞,同时也有细胞的死亡,从而维持机体细胞数目的动态平衡。 ( 2 )癌细胞是一类恶性增殖细偶然性,癌症就是应该死亡的细胞没有死亡而造成的。对于癌症目前医学上通常采用手术切除肿瘤,然后再“化疗”。“化疗”的基本原理是通过化学药剂作用于细胞周期的间期,即抑制_,达到终止_的目的 ,从而控制病人病情的恶化,未来可采用诱导细胞凋亡治疗癌症。 229.科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。实验:分别在相

10、同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表:细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数502024实验:分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果见下图:实验:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性细胞停止分裂时,年轻女性细胞依然分裂旺盛。实验:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞完整融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。分析以上实验,回答下列问题:(1)每个实验可以得出怎样的结论?(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?(3)实验的设计是否严密?应怎样改进?23阅读下列材料,回答问题:在对癌症的研究过程中,许

11、许多多的科学家们付出了大量的努力和汗水。1911年,年仅30岁的劳斯(F.Peton Rous)研究一种鸡的肉瘤(恶性肿瘤生长在结缔组织中成为肉瘤,而生长在上皮组织中成为肿瘤),作了下面的实验:他把鸡肉瘤组织取出来磨成液体,用一种特别的“筛子”过滤,这种过滤装置连最小的细胞也通不过去。然后把滤液注射到健康的鸡体内,结果鸡很快长出了肉瘤。(1)根据以上内容,推测劳斯当时提出了一个什么观点?(2)这个观点为以后细胞癌变的哪一种致癌因子的研究提供了证据?(3)请你设计一个模拟试验,来研究某种具体的物理或化学因子是否有可能致癌。24下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变

12、化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:(1)该过程进行的场所是_,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程_、_。(2)图B所示细胞中含染色体组数为_,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_。(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是_,图C细胞移向同一极的基因是_。(2分)25. 阅读下列材料,回答有关问题: 科学家发现:在两栖类的某些蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX。如果让它们的蝌蚪在20左右发育时,雌雄比率约为1:1。如果让这些蝌蚪在30左右

13、发育时,不管它们原来具有何种性染色体,全部发育成雄性。(1)不同温度条件下发育的蛙的性别表现有差异,这说明:_。(2)问题:较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?请你设计实验来探究这一问题。(只说出大体操作思路即可)材料、用具:同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。实验步骤:取同一双亲产生的适量的蛙受精卵,平均分成两份,处理:实验组甲:_,对照组乙:_。在每个组中随机选取若干只成蛙编号(如120,要求样本足够大),分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行处理,制成_;在显微镜下观察 _并进行统计。 预期实验结果并进行实验分析:a 实验预期:甲乙两组实验的装片被观察到的蛙细胞的性染色体组成均是XX:XY1:1结果分析_

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