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1、佛山市均安中学2012届高三第一次月考语文试题一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对的读音都相同的一项是（ ）A精湛/绽裂 绮丽/涟漪 吭声/引吭高歌B拓本/鞭挞 依偎/煨汤 露宿/原形毕露C讥诮/蹊跷 癖好/譬如 渐染/循序渐进D情愫/塑料 渎职/疑窦 强劲/强词夺理2下列句子中，画线的词语使用恰当的一句是 （ ）北京师范大学女教授于丹，在央视“百家讲坛”开讲论语心得，引起收视轰动，一时间万人空巷，报刊好评如潮。昨日，浓妆淡抹的于丹带着新书来广州购书中心与读者见面，排队的人涌满了购书中心大厅。 在签名售书之前，一些广州读者和于丹教授进行了交流，于丹口若悬河，侃侃而
2、谈，听她演讲的人趋之若鹜。A.万人空巷 B.浓妆淡抹 C. 侃侃而谈 D. 趋之若鹜3下列各句中，没有语病的一句是( )A部分家长在教育孩子的过程中过分偏重于理性教育，过多地注入了成人的思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。B住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。C这位前世界冠军说，当今乒乓球技术飞速发展，世界一些顶尖选手的实力非常接近，决赛时往往只差一分，甚至两分。D在林丹看来，04年的汤姆斯杯冠军最为珍贵，08年的北京奥运会金牌分量最重，而广州亚运会的这枚金牌则为自己实现了“大满贯”的
3、梦想。4填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一组是（ ）陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；_；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉；_。我们离不开大自然。_。在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中，王维找到了精神归宿。王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿。李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园。在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里，李乐薇构建了自己的精神家园。大自然不仅是我们的精神依托，也是我们的生存环境。大自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。ABCD二、本大题7小题，共35分。阅读下
4、面的文言文，完成59小题。许褚字仲康，谯国谯人也。容貌雄毅，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万馀人攻褚壁，褚众少不敌，力战疲极。兵矢尽，乃令壁中男女，聚石如杅斗者置四隅。褚飞石掷之，所值皆摧碎。贼不敢进。粮乏，伪与贼和，以牛与贼易食，贼来取牛，牛辄奔还。褚乃出陈前，一手曳牛尾，行百馀步。贼众惊，遂不敢取牛而走。由是淮、汝、陈、梁间，闻皆畏惮之。太祖徇淮、汝，褚以众归太祖。太祖见而壮之曰：“此吾樊哙也。”即日拜都尉，引入宿卫。诸从褚侠客，皆以为虎士。从征张绣，先登，斩首万计，迁校尉。从讨袁绍于官渡。时常从士徐他等谋为逆，以褚常侍左右，惮之不敢发。伺褚休下日，他等怀刀
5、入。褚至下舍心动，即还侍。他等不知，入帐见褚，大惊愕。他色变，褚觉之，即击杀他等。太祖益亲信之，出入同行，不离左右。从围邺，力战有功，赐爵关内侯。从讨韩遂、马超于潼关。太祖将北渡，临济河，先渡兵，独与褚及虎士百馀人留南岸断后。超将步骑万馀人，来奔太祖军，矢下如雨。褚白太祖，贼来多，今兵渡已尽，宜去，乃扶太祖上船。贼战急，军争济，船重欲没。褚斩攀船者，左手举马鞍蔽太祖。船工为流矢所中死，褚右手并溯船，仅乃得渡。是日，微褚几危。其后太祖与遂、超等单马会语，左右皆不得从，唯将褚。超负其力，阴欲前突太祖，素闻褚勇，疑从骑是褚。乃问太祖曰：“公有虎侯者安在？”太祖顾指褚，褚瞋目盼之。超不敢动，乃各罢。后
6、数日会战，大破超等，褚身斩首级，迁武卫中郎将。武卫之号自此始也军中以褚力如虎而痴故号曰虎痴是以超问虎侯至今天下称焉皆谓其姓名也。褚性谨慎奉法，质重少言。征南将军自荆州来朝谒，太祖未出，入与褚相见于殿外。仁呼褚入便坐语，褚曰：“王将出。”便还入殿，仁意忿之。或以责褚曰：“征南宗室重臣，降意呼君，君何故辞？”褚曰：“彼虽亲重，外籓也。褚备内臣，众谈足矣，入室何私乎？”太祖闻，愈爱待之，迁中坚将军。 （选自三国志魏书）注：杅 y：盛浆汤等的器皿。征南将军：曹仁平定反贼有功，拜征南将军。5对下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A.以牛与贼易食 易：交换B. 便还入殿，仁意忿之 忿:气愤 C.是日
7、，微褚几危 微： 如果没有 D.至今天下称焉 称： 称道，赞颂6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 太祖见而壮之曰 把剑切而啖之B. 褚以众归太祖 但以刘日薄西山C. 仅乃得渡 今其智乃成反不能及D. 其后太祖与遂、超等单马会语 其皆出于此乎7.下面六句话分别编为四组，全都直接接表现许褚勇力绝人的一组是（ ） 褚飞石掷之，所值皆摧碎 贼众惊，遂不敢取牛而走 闻皆畏惮之从征张绣，先登，斩首万计 入帐见褚，大惊愕 左手举马鞍蔽太祖A. B. C. D.8.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A.汉朝末年，许褚聚集少年以及宗族好几千家，共同筑起坚实的壁垒奋力作战抵
8、御进犯的贼寇。B.许褚投靠曹操之后，曹操认为他很豪壮，把他看成樊哙一样的勇士。当天就任命他为都尉，做自己的近身侍卫。C.因为许褚经常侍卫在太祖左右，太祖的侍卫徐他等人密谋造反却因忌惮他而始终不敢发动叛乱。D.许褚生性谨慎，遵奉法律，持重话少，拒绝了曹仁和他私聊的邀请，让曹仁很气愤，却也因此而越来越受太祖宠爱优待。9断句和翻译。(共10分)（1）用“/”给下面的文段断句。（3分）武卫之号自此始也军中以褚力如虎而痴故号曰虎痴是以超问虎侯至今天下称焉皆谓其姓名也。(2)翻译下面的句子。（7分）太祖益亲信之，出入同行，不离左右。（3分）译文： 太祖顾指褚，褚瞋目盼之。超不敢动，乃各罢。（4分）译文：
9、10.下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）喜见外弟又言别李益十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。注：外弟，即表弟（1）说说“语罢暮天钟”一句描写了什么情景，表现了作者什么情感。（4分）_（2）简析“秋山又几重”中“秋”字的作用。（3分）_11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题,共6分）（1）嘈嘈切切错杂弹， 。间关莺语花底滑， 。（白居易琵琶行）（2）女也不爽， 。 ，二三其德。（诗经氓）（3）使六国各爱其人，则足以拒秦。 _ ， _，谁得而族灭也？（杜牧阿房宫赋）（4）客亦知夫水与月乎? _ ，而未尝往也； ，而卒莫消长也
10、。 （苏轼赤壁赋三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215小题。高考资源网KS5U.COM1213题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）哲学视野中的艺术柳延延人类最早的知识之树是艺术（仪式）、神话。即便是原始先民，都没有仅仅满足于他们所使用的工具和武器的实用功能，而是极力进行装饰和美化，于是才有我们现在看到的洞穴中的壁画、器具上雕刻的图案。因此，人类这种存在物既有动物性的一面，也有通过艺术、宗教、哲学超越其动物性，追求精神价值的一面。正是这一特点，打破了重复的、千篇一律的常规生活，而与生活的最终本质相联系。如果我们将文化看
11、成是由人的自由的首创精神所创造的，则各个民族、各个地域的文化的基本功能应该都是双向度的，一个向度是维持人的生命存在，提供日常劳作的规范与程序，另一个向度是超越日常劳作的规范，为人的存在提供意义、价值和美感。如亚里士多德所说：整个生活被分解为两个部分事功和闲暇，战争与和平，某种以必然和有用的东西为目的的行为与某种以“美”的东西为目的的行为。确实，我们对世界的态度，首先是实际的。但是人对生活从一开始就有另外的不讲狭隘实用目的态度，在这种时刻，我们对事物和人并没有任何要求，而是作为审美情感的基础，是对世界无私的享受。某种意义上，美，是更贴近生存本质的一种现实。如果说科学是逐渐发展并不断进步的，那么艺
12、术则不是这样。科学是不断更新的，其成果往往不能经久持年，或迟或早注定要被更好更新的成果所取代。与此相反，由于艺术的特性，其作品则可能永葆青春。关于这一点，1923年毕加索如此评论说：“对我来说，艺术上并无过去和未来之分。如果某件艺术品现在没有永久生命，就根本不要考虑它。希腊、埃及和以往伟大画家们的艺术并不是往昔的艺术；恐怕现在它们比以往任何时代都更富于活力。”艺术与整个文明的进程有很大的关系，真正的艺术最先敏感到时代的特征，因此，要想理解我们的历史和时代，到艺术作品中去寻找是不会错的。19世纪中叶以后，科学的发展开始加速，且其转化为技术的能力越来越强大，技术对人的统治开始全面侵入社会生活的各个
13、领域。在技术日渐发挥主宰性作用的同时，传统人文知识则相对衰落了。许多人对20世纪以来出现的现代艺术感到不能理解，可是我们不要忘记，每一个时代都会把生活于其中的人的形象投射到这一时代的艺术之中。在当代方兴未艾的现代主义艺术作品中，我们能够毫不含糊地捕捉到一种心灵趋于瓦解、破坏冲动抬头的倾向，它表现为蔑视传统，破坏一切，而代之以标新立异和歇斯底里。既然今天是科学理性方式统领着一切，为什么现代艺术和现代哲学却呈现出强烈的非理性或关注非理性的特征?在这方面存在主义提出了生存的荒诞性，马克思主义提出了人的“物化”和“异化”本质，其实所有这一切恰恰都是当代真正的思想家、艺术家对抗这种统领一切的技术理性思想方式的努力。需要进一步追问的是，这种努力是我们的出路吗？有人说，现代人已被自己创造的技术牢笼所囚禁。这种背景下，我们到哪里去寻找使人们脱离困境的力量？如何使人文价值成为科学的内在基础，是当代哲学和一切理论探讨的重大使命。现代艺术家们意识到了自己的使命吗？里尔克将诗人的工作阐释为“我赞美”，这也
