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1、 六年级语文成语、古诗考试 姓名 学校 一、课内古诗默写_，何人不起故园情。横眉冷对千夫指，_。昔我往矣，_。落红不是无情物，_。_，何人不起故园情。大漠沙如雪，_。及时当勉励，_。_，自在娇莺恰恰啼。二、 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟（ ）2、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的（ ）来表达对家人的怀念。3、现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句（ ）来表达对远别好友的深情厚谊。4、老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗（ ）三、品读下面两首小令，填空答题。（一）枯藤老树昏鸦 , 小桥
2、流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。（马志远天净沙秋思）（二）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄华。（白朴天净沙秋） 1、这两首小令都描写了秋景，马志远天净沙秋思写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情,给人 的感觉，其中表现主旨的句子是 。白朴天净沙秋却没有悲凉的情绪，曲中“ ”一句使全曲静中有动，“ ， ”一句 色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。2、对天净沙秋思赏析有误的一项是（ ）A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中
3、，有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。四、 阅读古诗，回答问题。1、饮湖上初晴后雨（1）诗中写西湖晴天景色优美的句子是：(2）诗中写西湖雨天景色美好的句子是：（3）这首诗的作者是（ ）代文学家（）。（4）这首诗借西湖的美，抒发了诗人 之情。2、枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 此诗描写作者夜泊枫桥时的情景。诗中前两句所描写的霜天夜景、（ ） 这些是所见之景，诗人还写了所闻之景（ ）月落时的乌啼、（ ） ，景物描绘中杂以对声响的描写更衬托出秋夜的（ ）的特点。作者此时的心情用诗中的一个字（ ） 可以准确概括。五、写出本期你学到的两个成语故事中的成语。1、 2、
