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1、做一名优秀的小学生，成就梦想-开学第一课讲稿设计一年级班主任 黄水平内容概要：通过师生聊天、经验启发与交流等形式，引导孩子进入小学的学习和生活，鼓励学生，使学生获得做一个小学生的自信心。使学生明白养成良好的习惯，对一个小学生来说非常重要，要通过自己的努力实践逐渐规范行为。主题词：激发信心、树立目标、养成习惯活动目的：1、引导孩子进入小学的学习和生活，消除紧张情绪。2、鼓励学生，使学生获得做一个小学生的自信心。3、提出做一名优秀小学生的要求，使孩子尽快规范行为，适应小学生活。活动重点：使学生明白养成良好的习惯，对一个小学生来说非常重要，要通过自己的努力实践逐渐规范行为。活动过程：一、师生聊天，拉
2、近距离 1、孩子们，大家好！经过一个快乐的暑假，带着美好的憧憬，你们已经由一个幼儿园的小朋友，成长为一名小学生啦。今天是开学的第一天，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我完全可以理解你们的这份心情。作为一名小学生，在学习和生活上同幼儿园有很多不一样的地方：不能享受幼儿园的小点心了，要定时定量吃好三餐；早晨不能睡懒觉了，每天要按时上下学；不能想玩就玩了，每天要完成老师布置的作业等等。但老师相信你们能很快适应小学生活，因为我知道你们的心中都有一个美好的梦想那就是成为一名优秀的小学生!对吗？2、请孩子们说说成为一名小学生的心情并与同伴交流姓名、住址。(意图
3、：使孩子尽快明白自己的小学生身份，并与同伴彼此相互了解，拉近距离。)二、提出要求要想成长为一名优秀的小学生，那可得按老师说的去做：1、养成良好的行为习惯，就能成长为一名优秀的小学生。那么，什么样的行为习惯才是良好的呢？那就是要做到尊敬师长，见到老师行礼问好，在家听从父母和长辈的教导。待人有礼貌，会使用礼貌用语和懂得礼节。能与同学友好相处，互谦相让，不打架骂人。(意图：引导学生要养成良好的行为习惯。)2、养成良好的生活习惯，就能成长为一名优秀的小学生。愉快安静地进餐，吃饭不掉饭粒、菜叶，不挑食，让自己营养全面，身体健健康康的，这样才能有精神参加学习；当然了你们还要按时睡觉，按时起床。显然，我们当
4、中很多人都不怎么喜欢那么早就爬起来，当然也包括我。小时候每当我埋怨妈妈叫我那么早起床时，我妈妈总会用同一副表情看着我说：“女孩子，你以为我就很轻松？”想想不就是这样吗，为了你们上学，你们的妈妈要比你们更早起床，为你们准备丰盛的早餐。为了报答你们的妈妈，你们是不是应该听妈妈的话。为了减轻妈妈的负担，你们还要养成整理玩具、文具、图书的习惯：作为小学生游戏过后要自己收拾玩具，写完作业要及时把文具收进文具盒里，看完画册和书籍要整齐放进书架或有次序放进书包。(意图：以亲身经历引导学生养成良好的生活习惯。)3、要养成良好的卫生习惯，成长为一名优秀的小学生。讲到卫生，你们肯定就想到“干净”这个词，其实没错，
5、就是干净。那么怎样做就干净了呢：不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮；仪表整洁；勤洗澡勤剪指甲；饭后漱口，晚睡前刷牙；饭前便后洗手，按时排便等。当然，除此之外，我希望你们感到身体不舒服的时候要多休息，免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。(意图：让学生感受到老师的关心，养成良好的卫生习惯。) 最后一点，也是最重要的，我要跟你们说的那就是要养成良好的学习习惯。你们的爸爸妈妈有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。学校和政府有义务为你们的学习提供优质服务.但是哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们自己没有良好的学习习惯的话，那么一切都白费。所以，你们要专心致志，在
6、上课时一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。做作业时要自己独立完成，不能抄别人的作业，也不能依赖爸爸妈妈，要自己解决问题，还要认真细致，一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，养成检查的习惯。遇到难题时不要害怕提问。不要不敢向他人求助。老师每天都在这么做。求助并不是软弱的表现，恰恰相反，它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以，有不懂时，就向大人们求助吧找个你信得过的对象，例如父母、长辈、老师。养成看书读报的学习习惯 ，对于一个学生来说，非常重要，它能让你受益终生 。从书报上你们可以学到很多知识，开阔视野。 (意图：用亲切的话语引导学生养成良好的学习习惯。)三、提出希望现在听完这些不管你们心里怎么想、决定做什么，我都希望你们能坚持到底，希望你们能真的下定决心好好学习，做一名优秀的小学生。你们的家长、你们的老师和我，每一个人都在尽最大的努力，确保你们都能得到应有的教育。但你们自己也要按老师说的去做。请不要让老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆和关心你的所有人失望。谢谢孩子们，让我们一起努力吧！(意图：让孩子明白有很多人在关心他们，鼓励孩子按老师的要求去做，努力成长为一名优秀的小学生。)
