ChafateTseng(收集整理)高考物理20分钟专题突破:运动的合成和分解.doc

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1、本资料来源于七彩教育网http:/物理20分钟专题突破(1)运动的合成和分解1在长为80cm的玻璃管中注满清水,水中放一个可以匀速上浮的红蜡烛,将此玻璃管竖直放置,让红蜡烛沿玻璃管从底部匀速上升,与此同时,让玻璃管沿水平方向向右匀速移动,若红蜡烛在玻璃管中沿竖直方向向上运动的速度为8cm/s,玻璃管沿水平方向移动的速度为6cm/s,则红蜡烛运动的速度大小是 cm/s,红蜡烛上升到水面的时间为 S。2小球从离地5m高、离竖直墙4m远处以8m/s的速度向墙水平抛出,不计空气阻力,则小球碰墙点离地高度为 m,要使小球不碰到墙,它的初速度必须小于 m/s。(取g = 10m/s2)3如图所示皮带转动轮

2、,大轮直径是小轮直径的2 倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点, C是大轮上一点,C到圆心O1的距离等于小轮半径。 转动时皮带不打滑,则A、B两点的角速度之比A:B_ ,B、C两点向心加速度大小之比:_ 。4一辆汽车以54km/h的速率通过一座拱桥的桥顶,汽车对桥面的压力等于车重的一半,这座拱桥的半径是 m。若要使汽车过桥顶时对桥面无压力,则汽车过桥顶时的速度大小至少是 m/s。5从某高度处以12m/s的初速度水平抛出一物体,经2s 落地,g取10m/s2,则物体抛出处的高度是_m,物体落地点的水平距离是_m。 6如图所示是在“研究平抛物体的运动”的实验中记录的一段轨迹。已知物体是从原点

3、O水平抛出,经测量C点的坐标为(60,45)。则平抛物体的初速度 m/s,该物体运动的轨迹为一抛物线,其轨迹方程为 7某同学在某砖墙前的高处水平抛出一石子,石子在空中运动的部分轨迹照片如图所示。从照片可看出石子恰好垂直打在一倾角为的斜坡上的A点。已知每块砖的平均厚度为20cm,抛出点到A点竖直方向刚好相距100块砖,求:(1)石子在空中运动的时间t;(2)石子水平抛出的速度v0。8. A、B两小球同时从距地面高为h=15m处的同一点抛出,初速度大小均为v0=10A球竖直向下抛出,B球水平抛出,空气阻力不计,重力加速度取g=l0ms2求:(1)A球经多长时间落地? (2)A球落地时,A、B两球间

4、的距离是多少? 9如图所示,长为R的轻质杆(质量不计),一端系一质量为的小球(球大小不计),绕杆的另一端O在竖直平面内做匀速圆周运动,若小球最低点时,杆对球的拉力大小为1.5,求: 小球最低点时的线速度大小?小球通过最高点时,杆对球的作用力的大小?小球以多大的线速度运动,通过最高处时杆对球不施力?10如图所示,轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2的光滑1/4圆形轨道,BC段为高为h=5的竖直轨道,CD段为水平轨道。一质量为0.1的小球由A点从静止开始下滑到B点时速度的大小为2/s,离开B点做平抛运动(g取10/s2),求:小球离开B点后,在CD轨道上的落地点到C的水平距离; 小球到达B点时对

5、圆形轨道的压力大小?如果在BCD轨道上放置一个倾角45的斜面(如图中虚线所示),那么小球离开B点后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置。参考答案1. 10 、_10_ _. 2. _ 3.75 _、_4_ 3. 1:2、 4:1 4. _ 45、520 、24 6 2 、7解:(1)由题意可知:石子落到A点的竖直位移y=1002010-2m=2m由y=gt2/2(1分) 得t=2s(2)由A点的速度分解可得v0= vy tan370又因vy=g,解得vy=20m/s 故v0=15m/s。 8 解:(1)A球做竖直下抛运动:将、代入,可得:(2)B球做平抛运动:将、代入,可得:此时

6、A球与B球的距离为:将、代入,得:9解:(1)小球过最低点时受重力和杆的拉力作用,由向心力公式知TG 解得(2)小球以线速度通过最高点时所需的向心力小于,故杆对小球施加支持力FN的作用,小球所受重力G和支持力FN的合力提供向心力,G FN,解得FN(3)小球过最高点时所需的向心力等于重力时杆对球不施力,解得10解: 设小球离开B点做平抛运动的时间为t1,落地点到C点距离为s由h =gt12 得: t1=s = 1 ss = vBt1 = 21 m = 2 m 小球达B受重力G和向上的弹力F作用,由牛顿第二定律知 解得F3N由牛顿第三定律知球对B的压力,即小球到达B点时对圆形轨道的压力大小为3N,方向竖直向下。如图,斜面BEC的倾角=45,CE长d = h = 5m因为d s,所以小球离开B点后能落在斜面上 (说明:其它解释合理的同样给分。)假设小球第一次落在斜面上F点,BF长为L,小球从B点到F点的时间为t2 Lcos= vBt2 Lsin=gt22 联立、两式得t2 = 0.4s (1分)L =m = 0.8m = 1.13m 说明:关于F点的位置,其它表达正确的同样也行。本资料由七彩教育网 提供!

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