《语文部编版八年级（上册）第三单元课内课外诵读古诗理解性名句填空》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文部编版八年级（上册）第三单元课内课外诵读古诗理解性名句填空（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 唐诗五首 理解性名词填空 野望 王绩 1 诗中通过描写傍晚景色 表现诗人彷徨寂 寞之情的诗句是 3 诗中通过对季节的描写 表现山景萧瑟 寂寞的诗句是 2 诗中交代牧人 猎者遂愿而归 收获颇 丰的诗句是 4 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的 莫名苦闷之情的句子是 东皋薄暮望徒倚欲何依 牧人驱犊返猎马带禽归 树树皆秋色 山山唯落晖 相顾无相识长歌怀采薇 黄鹤楼 崔颢 1 诗人从传说入笔 以虚实结合的手法描写景 物的诗句是 3 诗中以写景出名的诗句是 2 抒发怀乡 表现游子的的悲苦心情的诗句是 4 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之 情的诗句是 昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼 日暮乡关何处
2、是烟波江上使人愁 晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 使至塞上 王维 1 诗中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象 的名句 3 诗人借用比喻表达自己内心的飘零之感的 句子是 2 交代诗人出使原委的一联是 4 诗中表现作者对守边将士的深切同情的两句 大漠孤烟直长河落日圆 单车欲问边属国过居延 征蓬出汉塞归雁入胡天 萧关逢候骑都护在燕然 渡荆门送别 李白 1 使用了比喻的修辞 反衬江水平静 展现江 岸辽阔 天空高远 充满浪漫主义色彩的语句 3 借故乡之水的深情厚谊 表达对故乡思念 之情的语句 2 点明出发地 目的地的语句 4 表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象 含喜悦 开朗心情
3、朝气蓬勃活力的语句 月下飞天镜云生结海楼 渡远荆门外 来从楚国游 仍怜故乡水万里送行舟 山随平野尽江入大荒流 钱塘湖春行 白居易 1 诗中通过描写候鸟的动作行为 暗示春天到 来的句子是 3 描写西湖岸边春暖花开 芳草鲜美的句子是 2 从大处着笔 总写湖光山色 展现钱塘湖美 丽春景的句子是 4 诗中直抒胸臆 表达了诗人对西湖春景流连 忘返的句子是 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 孤山寺北贾亭西水面初平云脚低 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 课外古诗词诵读 理解性填空 庭中有奇树 1 表明主人公无可奈何 自我宽慰同时也点 明了全诗主题的诗句是 3 描写主人公看见树上那
4、美丽的花 引发对 远方亲人的思念 于是扳着树枝折下一枝开得 最美的花 准备送给自己日夜思念的亲人的诗 句是 2 诗中写叶绿花盛 本是春日佳景 但主人 公一人独赏 反动思念之情的诗句是 此物何足贵 但感别经时 庭中有奇树 绿叶发华滋 攀条折其荣 将以遗所思 龟虽寿 曹操 1 作者用比喻的方法 以神龟和腾蛇为喻 极 言人的寿命有限 慨叹生命苦短的诗句是 2 表现诗人虽近暮年 仍然老当益壮 雄心不 减的诗句是 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 3 作者认为只要人的精神愉快 调养好身体 就能长寿的诗句 赠从第 其二
5、曹植 1 写出松树高大傲岸的形象的诗句是 3 陈毅诗中写道 大雪压青松 青松挺且直 赠从第 中与其意思相似的诗句是 2 赞美松柏在狂风中挺立不倒的坚韧精神的 句子是 4 赞美松柏经严寒而不凋的品性 勉励从弟在 恶劣环境中要正气凛然的句子是 亭亭山上松 瑟瑟谷中风 风声一何盛 松枝一何劲 冰霜正惨凄 终岁常端正 岂不罹凝寒 松柏有本性 梁甫行 曹植 1 写自然现象 意在提醒最高统治者普降恩 泽 施惠于民的语句是 3 咏叹家园荒芜 狐兔出没 进一步抒发感 慨 深化主题的语句是 2 如实记录了百姓流离失所的困境的语句是 八方各异气 千里殊风雨 剧哉边海民 寄身于草野 妻子象禽兽 行止依林阻 柴门何萧条 狐兔翔我宇 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview 祝您成功
