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1、姓名 班级 二年级语文智力竞赛一、看拼音写词语。（8分）hn pin yn yu b to hunro( ） （ ）（ ） （ ）fn hun zh zh d jun zhunqun（ ） （ ） （ ） （ ）二、我能给加线的字选择正确的音节，用 “”表示。（9分）华丽(hu hu) 旅行(xn hn) 形状(zhun zun)爽快(shn shun) 争取(zhn zhn) 浅色(qi qin)银行(hn xn) 首都(du d)背人(bi bi) 三、我能把十二生肖引回家，使成语更完整。（12分） 多如（ ）毛 亡（ ）补牢 骑（ ）难下 守株待（ ） 画（ ）添足 望子成（ ） （ ）
2、飞蛋打 （ ）急跳墙 （ ）年马月（ ）到成功 （ ）目寸光 （ ）狗不如 四、词语接龙。（要求：词语不能重复出现）（12分） 生气（ ）（ ）（ ） （ ） 波涛（ ）（ ）（ ）（ ） 题目（ ）（ ）（ ） （ ） 五、给下面的字加一个偏旁组成新字并组词。（11分）（1）、例：才 材 （木材）安 （ ） 列 （ ） 安 （ ）（2）、例：照相 照 相 机 集邮 （3）、 明亮的（ 灯光 ） 绚丽多彩的（ ） 繁华的（ ）六、为下列的句子加上标点。（4分） 1、啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀（ ） 2、你读的是什么书呀（ ） 3、如果我不是丑小鸭，会是一只漂亮的天鹅吗（ ） 4、
3、夏天到了 ，荷花开放了（ ）七、选词填空（写序号）（6分）愿望 希望 失望1、老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2、姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。3、遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。活蹦乱跳 乱蹦乱跳 欢蹦乱跳1）、妈妈买回来许多（ ）的鲫鱼，放在一个小木盆里。2）、小鸟在树上（ ）地唱歌，歌声真动听。3）被关在笼子里的鹦鹉（ ），它一定是很想飞出去吧！八、照样子，把句子补充完整。（8分）例1、那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。我觉得 ，就 。例2、水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。操场上做游戏的我们，快乐得好像 一样。例3、河水倒映着小桥、绿树
4、和青山。 清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 的天空中飘荡着朵朵白云。九、按课文内容填空。（7分）1日月潭很（ ），湖水（ ）。湖中央有个（ ）的小岛，叫（ ）。这个岛把湖水分成两半，北边像圆圆的（ ），叫（ ）；南边像弯弯的（ ）叫月潭。人们称它为日月潭。十、整理排列错乱的句子。（5分） （ ）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。 （ ）春天来了，天气暖和了。 （ ）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。 （ ）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。 （ ）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。十一、我能在横线上填写带“春”字的词语，使诗句完整。 （4分）1、 到死丝方尽，蜡炬成灰
5、泪始干。2、满园关不住，一枝红杏出墙来。3、忽如一夜 来，千树万树梨花开。4、人闲桂花落，夜静 空。十二、读读短文，完成后面的练习。（14分）音 乐 疗 法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都、有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（ ）句话。（2分）2牛伯伯因为_，所以住进了_。（ 4分 ）3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。（4分）4音乐有什么作用，在这段话里用“”画出。（2分）5下面的字在本文中应读：在正确音节的括号里打“”（2分）乐：a、l（ ） b、yu（ ）觉：a、ju( ) b、jio（ ）
