人教版高中语文必修4《柳永词两首》PPT课件11

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1、 单元理念 学文学不能不学诗歌 学诗歌不能不学唐诗宋词 唐诗 宋词是中国诗歌中的高峰 词产生于唐 盛行于宋 在宋代广为流传 最初是宋代 的 流行歌曲 词即歌词 指可以和乐歌唱的诗体 唐代 称当时流行的杂曲歌词为 曲子词 后来简称词 词的句 式特征是兼有长短句 从一字句到十一字句不等 词有 多种词调 词牌 各种词调规定了各种词的文字声韵的固 定格式 包括字句多少 平仄 押韵等 词按字数多少 可分为小令 58字以内 中调 59 90字 长调 91字以 上 按段的多少可分为单调 双调 三叠等 按作家的 流派风格可分为豪放派 婉约派 设置这个单元 目的在于了解几个词作大家及其代表作 品 并重点了解词的

2、两大风格流派 婉约派出现得较早 以唐温庭筠为鼻祖的五代 花间派 的 一些词已开其端 宋初欧阳修 晏殊 晏几道父子至柳 永的词奠定了该派的基础 至秦观 李清照则登峰造极 而南宋姜白石的词 又在音律方面有了新的突破 婉约派的主要特点是 题材较狭窄 一般不超出伤离送 别 儿女恋情之类 多用含蓄委婉 蕴藉比兴的表现手 法 曲折地表达细腻的思想感情 格律形式也较严密 豪放派的形成在婉约派之后 北宋初范仲淹首开其风 苏轼继之而发扬光大 至南宋辛弃疾将其推向高峰 豪放派的主要特色是 取材广泛 除儿女之情 离别之思 外 多抒爱国之情 报国之志 表现方法以铺叙 直陈为 主 风格豪放恢宏 往往不为格律束缚 单元目

3、标 1 了解词的知识 包括词的起源 发展 风格及代表作 家 2 反复诵读 流畅背诵 感知词的声韵之美 3 展开联想与想像 体味作品的意境美 4 从 知人论世 的角度 体会每首词所表现出的思想感 情 并用心灵去感受 使自己受到性情的陶冶和艺术的 感染 5 分析比较婉约派和豪放派在词的取材 境界和情感方 面的区别 内容提要 柳永的词课本中选了两首 望海潮 是柳永词中被广 泛传诵的名篇 钱塘 今浙江杭州市 从唐代开始便是历史 上著名的大城市 到了宋代又有进一步的发展 柳永在 杭州生活过一个时期 对杭州的山水名胜 风土人情有 着亲身的体验和深厚的感情 所以 在这首词里 他能 以生动的笔墨把杭州描绘得富

4、丽非凡 西湖的美景 钱 江潮的壮观 杭州市区的繁华富庶 当地上层人物的享 乐 下层人民的劳动生活 都一一注入词人的笔下 词 人借以描绘出一幅幅优美壮丽 生动活泼的画面 雨霖铃 是婉约词的代表作 全词围绕 伤离别 而构思 先写离别之前 重在勾勒环境 次写离别时刻 重在描 写情态 再写别后想像 重在刻画心理 层层深入 情景 交融 虚实相济 感人至深 苏轼的词也选了两首 一首是 念奴娇 赤壁怀古 一 首是 定风波 念奴娇 赤壁怀古 历来被视为豪放 词的代表作 这首词是苏轼在谪居黄州期间写的 词中 借咏史抒发了作者壮志难酬的郁闷心情 上片先以波澜 壮阔的长江为背景 点出赤壁战场之所在 然后写它的 险要

5、形势 并称颂当时众多的英雄人物 下片先着力塑 造周瑜的英雄形象 描述火烧曹营的历史事件 最后抒 发作者的感慨 揭示全词主旨 定风波 通过对途中遇雨这件生活中的小事的记叙和 议论 表现了词人谪居时旷达平和的人生态度 词人即 景生情 写眼前景 寓心中事 因自然现象谈人生哲理 读来令人深受启发 豪放派的另一代表人物是辛弃疾 课本也选取了他的两 首词 水龙吟 登建康赏心亭 是他的代表作之一 词 的上片写景抒情 下片言志 表达自己对国事飘摇 时 光流逝 恢复中原的愿望不能实现的无奈 永遇乐 京口北固亭怀古 一词上片借歌颂孙权 刘裕 表明作者抗金救国的宏图大略 下片以宋文帝刘义隆 草率北伐而导致失败的史实

6、 警告当权者不要急于用兵 显示了作者对恢复大业的深谋远虑 李清照是婉约词派的主要代表作家之一 醉花阴 这 首词写重阳节独守空闺 思念离人的苦状 成功地刻画 了一个多愁善感的少妇形象 历来被视为宋词中的佳作 声声慢 作于李清照的晚年 抒发的是她后半生饱 经忧患的身世之感 焚书坑 章碣 竹帛烟销帝业虚 关河空锁祖龙 居 坑灰未冷山东 乱 刘项原来不读书 赏析 这首诗就秦末动乱的局面 对秦始皇焚书的 暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责 秦始皇三十四年 前213 采纳丞相李斯的奏议 下令在 全国范围内搜集焚毁儒家 诗 书 和百家之书 令下之后三十日不烧者 罚作筑城的苦役 造成中国历 史上一场文化浩劫

7、 焚书坑据传是当年焚书的一个洞穴 旧址在今陕西省临 潼县东南的骊山上 章碣或者到过那里 目之所触 感 慨系之 便写了这首诗 诗一开始就接触主题 首句用略带夸张的语言揭示矛盾 竹帛化为灰烟消失了 秦始皇的帝业也就跟着灭亡了 好像当初在焚书坑里焚烧的就是他的嬴氏天下 这一 句夹叙夹议 明叙暗议 有实有虚 竹帛烟销 是实写 有形象可见 竹帛 是古代写书的材料 这里指书 帝 业虚 是虚写 这种虚实相间的表现手法极富韵致 次句就 帝业虚 之意深进一层 说是虽然有关河的险固 也保卫不住秦始皇在都城中的宫殿 关河 主要指函谷关 与黄河 当然也包括其他关隘 河流 如散关 萧关 泾河 渭河 崤山 华山等 贾谊

8、过秦论 秦地被 山带河以为固 四塞之国也 说 关河 便概括一切可 以倚恃的地理险阻 秦都咸阳四周虽有这许多关山河川 包围着 但仍然锁守不住 所以 过秦论 又说 秦人 险阻不守 关梁不阖 长戟不刺 强驽不射 楚师深入 战于鸿门 曾无藩篱之艰 再坚固的 篱笆 也挡不住 起义军队的长驱直入 诗以 关河空锁祖龙居 一句总括了 整个秦末动乱以至秦朝灭亡的史实 言简意深 并且以形象示现 把 帝业虚 这个抽象的概念写得有情有 景 带述带评 很有回味 祖龙 指秦始皇 这里不用 始皇 而用 祖龙 决非单纯追求用典 而是出于表情达 意的需要 史记 秦始皇本纪 记载一项传说 始皇三 十六年 有神人对秦使者说 今年祖

9、龙死 使者回报始 皇 始皇听了 好久不讲话 过后自作解释说 祖龙者 人之先也 秦始皇一心要做子孙万代诸 龙 之祖 而 今江山易主 祖龙 一词正话反用 又添新意 成了对秦 始皇的绝妙讽刺 而且曲折有文采 合乎诗歌用语韵味 第三句点题 进一步用历史事实对 焚书 一事做出评判 秦始皇和李斯等人把 书 看成了祸乱的根源 以为焚了书 就可以消灾弭祸 从此天下太平 结果适得其反 嬴秦 王朝很快陷入风雨飘摇 朝不保夕的境地 未冷 云云是 夸张的言辞 旨在突出焚书行为的乖谬 实际上从焚书 到陈胜吴广在大泽乡首举义旗 前后相隔整整四年时间 末句抒发议论 感慨 山东之乱持续了一个时期 秦王 朝最后亡于刘邦和项羽之

10、手 这两人一个曾长期在市井 中厮混 一个出身行伍 都不是读书人 可见 书 未必就 是祸乱的根源 焚书 也未必就是巩固 子孙帝王万世之 业 过秦论 的有效措施 说 刘项原来不读书 而能 灭亡 焚书 之秦 全句纯然是揶揄讽侃的口吻 包含着极 为辛辣的讽刺意味 从 竹帛 写起 又以 书 作结 首尾 相接如环 显得圆转自然 议论性的诗歌 既要剖析事理 又要显示意象 委实很 不容易 这首诗采用了近乎喜剧的表现手法 揭示矛盾 使秦始皇处于自我否定的地位 这样写表面似乎很委 婉 很冷静 其实反对的态度和憎恶的感情十分鲜明 如果说这就是 怨而不怒 的表现 那么 它也不失为一种 成功的艺术手法 注 史记 秦始皇

11、本纪 集解引苏林说 祖 始 也 龙 人君象 谓始皇也 山东 崤函以东 一说 指太行山以东的地区 即战国末年秦以外六国的地盘 2011年高考湖南卷 10 阅读下面的古代诗歌 完成题目 7分 春暮西园 高启 绿池芳草满晴波 春色都从雨里过 知是人家花落尽 菜畦今日蝶来多 请任选一个角度赏析本诗 答 答案 从语言的角度 可分析总体的语言风格 也 可抓住 满 过 和 知 等字分析炼字的精当 从形象的角度 可联系诗中意象做具体分析 也可联系 写景状物分析虚实相生 动静皆备的特色 从表达技巧的角度 可分析白描 渲染 衬托等艺术手 法 也可在句法上分析承接的特点 从评价作品思想内容的角度 可分析作者对 春暮

12、 的态度 也可评价末句暗点 西园 的用意 如答案不在以上角 度内 但言之成理也可 命题分析 此题考查诗歌鉴赏的能力 诗歌鉴赏 这首诗题为 春暮西园 点明诗中所写是暮春之际的 西园景色 开头两句写芳草绕着绿地 水面映着晴空 这春天的雨 洗尽了天空 也扫荡着春色 现在是暮春了 作者描写的虽是暮春 景色 但却展现出一片勃勃生机 明丽的色彩 清澈的水波 无不 给人以赏心悦目的感觉 后面两句作者写道 也许你会感叹春花的 凋谢 这不 邻家花朵给暮春的雨摧折得零落满地了 但西园的菜 畦 菜花正香 蝶舞蜂狂 飞得正欢 这暮春时节 不也情趣盎然 吗 作者不因春光逝去而感伤 而是描写 蝶来多 写出尽管春尽 但仍充

13、满生机和盎然情趣 这首小诗 借景抒情 字里行间渗透着 作者对暮春之景的喜爱之情 浸透着作者对生活的热爱之情 1 了解柳永婉约词的风格特点 2 分析这两首词的表达手法 鉴赏其艺术魅力 3 理解这两首词的思想感情 2 解释词语 东南形胜 是说杭州地处东南方 地理形势优越 画桥 雕饰华丽的桥梁 云树 茂密如云的林木 风帘翠幕 挡风的帘子和翠绿色的帏幕 卷霜雪 形容浪涛汹涌像卷起来的白色霜雪 天堑无涯 广阔无边的天然壕沟 这里指钱塘江 珠玑 泛指大小不同的各种珠宝 对长亭晚 面对着长亭 正是傍晚的时候 长亭 古代 大道上每五里设一短亭 十里设一长亭 供行人休息 人们常在长亭送别 都门帐饮 在都城汴京的

14、城外 设帐置酒送别 帐 篷 帐 无绪 没有心思 心情不好 凝噎 因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来 暮霭 傍晚的云气 经年 年复一年 千种风情 形容说不尽的相爱 相思之情 3 走近作者 柳永 约987 约1053 原名三变 字景庄 后改名永 字耆卿 排行第七 人称 柳七 祖籍河东 今山西永济 徙居崇安 今福建崇安 祖父柳崇 以儒学名 父柳宜 曾仕南唐 为监察御史 入宋后授沂州费县令 官终 工部侍郎 柳永少时流连于汴京 在秦楼楚馆中恣情游 宴 后曾西游成都 京兆 遍历荆湖 吴越 景祐元年 1034 登进士第 历任睦州团练官 余杭令 定海晓峰盐 场监官 泗州判官 太常博士 终官屯田员外郎 世称 柳屯田

15、 为人放荡不羁 终身潦倒 宋史 无其传 事迹散见笔记 方志 善为诗文 皆不传于世 独以乐章脍炙人口 所著 乐 章集 凡一百五十余曲 其词自成一派 世称 屯田蹊径 柳氏家法 避暑录话 卷三记西夏归朝官语 凡有 井水饮处 即能歌柳词 可见柳词影响之大 其词对后 世词家及金元戏曲 明清小说有重大影响 4 了解背景 1 望海潮 这是一首投赠之作 作者路过杭州 想要谒见当时任两 浙转运使的孙何 就写了这一首词进献 因为是写给镇 守一方的官员的 所以在词的上片极力赞扬杭州自然环 境之秀美 城市经济之繁荣 这是一首艺术感染力很强的词 相传后来金主完颜亮听 唱 三秋桂子 十里荷花 以后 便羡慕钱塘的繁华 从而

16、 更加强了他侵吞南宋的野心 为此 宋人谢驿还写了一 首诗 莫把杭州曲子讴 荷花十里桂三秋 岂知草木无 情物 牵动长江万里愁 罗大经 鹤林玉露 说金主完 颜亮因受一首词的影响而萌发南侵之心 原不可信 但 是 这一传说却可以印证这首词的艺术感染力是很强的 作为高级官僚的范缜对柳永这首词也极端赞佩 仁宗 四十二年太平 镇压翰苑十余载 不能出一语咏歌 巧 于耆卿词见之 方舆盛览 柳永扩大了词的内容的 主要表现之一 就是他的词反映了都市的繁华与山川的 壮丽 除歌咏杭州以外 柳永的词还歌咏过苏州 木兰花慢 瑞鹧鸪 扬州 临江仙 成都 一寸金 洛 阳 少年游 和北宋都城汴京 倾杯乐 透碧霄 等 为宋代都市繁荣留下了形象的画面 2 雨霖铃 雨霖铃 这首词的基调格外低沉 作者当时由于仕途 失意 心情十分压抑 决定离开京城到外地去 但一想 到从此将不能跟心爱的人生活在一起 失去爱的慰藉 更觉得痛苦万状 这首词就集中地反映了他这种复杂的 心情 上片写一个秋天的傍晚 词人和他心爱的人在都 门外长亭分别时依依不舍的情景 下片是词人想像别后 羁旅生活的情状 5 开阔视野 1 关于词的知识 词兴起于隋唐 是一种和乐

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