人教版选修1《明治维新》ppt课件

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1、巩固 幕府统治危机的表现有 巩固 幕府统治危机的表现有 资本主义因素的发展受到幕府统资本主义因素的发展受到幕府统 治的阻碍治的阻碍 闭关政策使日本落后于世界发展闭关政策使日本落后于世界发展 潮流潮流 武士阶层不满幕府统治武士阶层不满幕府统治 英国首先打开了日本大门英国首先打开了日本大门 A A B B C C D D D 巩固 巩固 1919世纪中期 日本世纪中期 日本 锁国政策锁国政策 破产的破产的 主要原因是 主要原因是 日本资本主义因素的增长 日本资本主义因素的增长 统治阶级内部的分化 统治阶级内部的分化 西方资本主义的侵略 西方资本主义的侵略 幕府为摆脱危机改变了政策 幕府为摆脱危机改

2、变了政策 巩固 巩固 1919世纪中期 日本幕府统治出现危机世纪中期 日本幕府统治出现危机 的根本原因 的根本原因 日本实行闭关锁国 农民反幕府斗争 日本实行闭关锁国 农民反幕府斗争 资本主义兴起 资本主义兴起 西方列强入侵 西方列强入侵 阅读下列材料并思考问题 19世纪中后期 日本曾经和中国有着 相同的经历和命运 封建专制统治 面对 外敌入侵 民族危机深重 但日本很快从 一个极度贫穷落后 民族危机深重的封建 国家崛起为资本主义国家 善于学习别国 经验 的王进士听说日本发生如此重大的变 化后 决定去看看 了解其崛起的原因 1 日本由封建国家崛起为资本主义国家的一 个重要历史事件是什么 2 试想

3、王进士的日本之行会把哪些经验带回 国内 明治天皇睦仁 明治天皇睦仁 18521852 19121912 明治天皇名睦仁明治天皇名睦仁 18671867年继承皇位 年继承皇位 18681868年改年号为明治年改年号为明治 元年 元年 明治天皇政府 在政治 经济 文化 教育方面实行一系列 资产阶级性质的改革 称为明治维新 日日 本完成了从封建社会本完成了从封建社会 向资本主义社会的过向资本主义社会的过 渡 渡 施政纲领 施政纲领 五条誓文五条誓文 广兴会议 万机决于公论 广兴会议 万机决于公论 上下一心 大展经纶 上下一心 大展经纶 官武一体以至庶民 各遂其志 务使官武一体以至庶民 各遂其志 务使

4、 人心不倦 人心不倦 破例来之陋习 基于天地之公道 破例来之陋习 基于天地之公道 求知识于世界 大力振兴皇基 求知识于世界 大力振兴皇基 发展资本主义 改革封建发展资本主义 改革封建 制度 向西方学习 制度 向西方学习 目的 加强中央集权 巩固新 政权 实现国家的真正统一 措施 一 政治 废藩置县 建立资 产阶级立宪制 1 废藩置县 1871年 内容 废除封建领主制 将全国划 分为三府七十二县 府县知事由中央任命 废 藩 置 县 东东 京京 京京 都都 大大 阪阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 意义 加强中央集权 向近代资本 主义国家体制迈出重要

5、一步 为资本主义发展统一了市场 巩固 日本明治维新中的巩固 日本明治维新中的 废藩置废藩置 县县 的的 藩藩 是指是指 A A 天皇的领地天皇的领地 B B 将军的领地将军的领地 C C 大名的领地大名的领地 D D 武士的领地武士的领地 巩固 日本明治维新中废藩置县政巩固 日本明治维新中废藩置县政 策的主要原因是策的主要原因是 A A 调整国家行政建制 调整国家行政建制 B B 消除封建割据状态 消除封建割据状态 C C 完善政府管理职能 完善政府管理职能 D D 确立土地私有制 确立土地私有制 B 一一 政治政治 2 2 废除封建身份制度 实行四废除封建身份制度 实行四 民平等 民平等 取

6、消武士特权 取消武士特权 四民的构成 过去的 四民 现在的四民 天皇 将军 大名 武士 皇族 华族 士族 平民 自由通婚 就业居住 自由 兵役 纳 税平等 封建等级制度森 严 不能逾越 主从关系 从属 关系明确 限制 人民自由 农民对领主的从属关 系打破 提供自由劳 动力 四民形式上平 等 建立起适应资本 主义经济发展的新的 社会体制 取消武士特权 明治维新意在建立一个效仿西方的强大 日本 不止是经济 科技 生活习惯等 在 众多方面都在学习 但是 改革中会触及 一些阶级的利益 武士阶级几百年来 一 直享有特权 以武士道精神为则 他们属 于正规军 又从属于各自的领主 而领主们属于封建阶级 阶级

7、于是他们也成为了封建阶级的卫道 士 并且武士阶级并不符合现代正规军的 要求 他们的特权使其成为改革的隐患 武士 劳动者 资本家 一一 政治政治 3 3 派使节团考察欧美 学习派使节团考察欧美 学习 西方先进的资本主义制度 西方先进的资本主义制度 岩仓使团的欧美之行 1871年11月 日本派出了以 岩仓具视为特命全权大使的48 人使节团前往欧美考察 先后 访问了美国 英国 德国 法 国 比利时 荷兰 德国 俄 国丹麦 瑞典 意大利 奥地 利 瑞士等12国 历时22个月 而后在1882年3月 日本政 府为了制定一部满足帝国统治 需要的宪法 专门派出以伊藤 博文为首的 宪法考察团 去欧 洲考察 伊藤

8、博文等人对此非 常信服 便决心以德意志帝国 宪法为蓝本 制定日本帝国的 宪法 对象对象 大日本帝国宪法大日本帝国宪法 内容内容 天皇天皇 神圣不可侵犯 国家最高统治者 神圣不可侵犯 国家最高统治者 享有广泛的统治权享有广泛的统治权 国民国民 臣民臣民 贵族院贵族院特权阶层的代表机关特权阶层的代表机关 众议院众议院由选举产生由选举产生 内阁内阁对天皇负责对天皇负责 法官法官天皇任免天皇任免 A 天皇权力至高无上 神圣不可侵犯 B 人民有一些基本权利 但受限制 C 议会 内阁和法院只是辅佐天皇行 使权力的机构 实际上并不能独立地 行使自己的权力 4 颁布 大日本帝国宪法 确立君主立宪制 评价 评价

9、 A A 性质 基本上属于性质 基本上属于资产阶级性质的资产阶级性质的 宪法宪法 确立了日本近代确立了日本近代天皇政治体天皇政治体 制制 日本特色 日本特色 B B 局限性 局限性 形式上确立了君主立宪 形式上确立了君主立宪 实质上天皇专制 实质上天皇专制 浓厚的封建色彩 C C 进步性 承认了人民的基本权利 进步性 承认了人民的基本权利 一一 政治政治 意义 加强了中央集权 确立了 君主立宪制 促进了资本主义经济发展 目的 建立新体制 巩固新政权 实现国家的真 正统一 措施 1 废藩置县 2 2 废除封建身份制度 实行四民平等取消武士特权废除封建身份制度 实行四民平等取消武士特权 3 3 派

10、使团考察欧美 学习西方先进的资本主义制度派使团考察欧美 学习西方先进的资本主义制度 4 颁布 大日本帝国宪法 确立君主立宪制 明治政府在废除封建旧政治体制的同时 大力实行殖产兴业政策 采取一些列具体 措施保护和促进资本主义工商业的发展 二 经济 殖产兴业 发展资本主义经济殖产兴业 发展资本主义经济 1 1 含义含义 是指明治政府为发展资本主义而制是指明治政府为发展资本主义而制 定的重大经济政策 定的重大经济政策 其基本内容就是其基本内容就是运用国家政权的力量运用国家政权的力量 以各种政策为杠杆 用国库资金来加速资本以各种政策为杠杆 用国库资金来加速资本 原始积累的过程 原始积累的过程 大力扶植

11、资本主义的发展大力扶植资本主义的发展 2 目的 进行经济改革 发展资本主义 3 措施 1 创办官营企业带动资本主义经济发展 先后成立工部省和内务省 作为全面 负责推行殖产兴业政策的机关 2 创军事工业 形成近代军事工业体系 开始对别国侵略 例如 甲午中日战争 3 运用国家政权 创模范工厂 政府出资 创办近代工业 引导民间办厂 推动私人资本主义发展 4 实行 劝业政策 通过向私人发放无息贷款 补助金等 奖励私人投资工矿业等 5 政府资本廉价转让给私人 出台处理官营企业条例 将大部分官营 企业廉价转让给特商和新型资本家 巩固 巩固 大凡国之强弱 决定于人民之大凡国之强弱 决定于人民之 贫富 人民之

12、贫富则系于物产之贫富 人民之贫富则系于物产之 多寡 而物产之多寡又起因于是多寡 而物产之多寡又起因于是 否鼓励人民之工业 否鼓励人民之工业 明治元勋大久保利通明治元勋大久保利通 思考 材料认为国家富强的途径是什么 思考 材料认为国家富强的途径是什么 发展私人资本主义企业 发展私人资本主义企业 22 明治政府出售国营企业价格极其低廉 有时近乎无偿赠与 政府投资兵库 造船所81万日元 财产估价32万元 出售价格18万元 政府投资釜石 铁矿237万元 财产估价73万元 出 售价格仅1万多元 政府官营企业主要转让给哪些人 政商和少数新型资本家 如三井 三 菱 住友等以及少数新型资本家 4 4 意义 意

13、义 奠定了工业化的基础 由农业国变 为工业国 初步实现工业化 促进了 日本资本主义经济的发展 殖产兴业步骤 创官营企业 创军事工业 创模范工厂 劝业政策 政府廉价转让 5 5 日本资本主义发展的显著日本资本主义发展的显著 特点特点 1 1 政府大力扶植和保护私人 政府大力扶植和保护私人 资本主义的发展 资本主义的发展 2 初步实现工业化 两次工 业革命交叉进行 三 军事 军事改革 走上军国主义道路军事改革 走上军国主义道路 1 措施 2 设立军事院校 培养军事人才 1 义务兵役制 建立常备军 皇军 3 鼎力扶植军事工业 4 建立近代警察制度 5 用武土道和忠君爱国教育日本军人 2 影响 废除不

14、平等条约 摆脱民族危机 实现民族 独立 但推行军国主义 走上侵略扩张道路 日本文化之 武士道 武士道原来是武士的道德规范 武士道的思想 借用了儒家的 忠 和 勇 禅宗的 生死一如 等 思想 并在神道思想的天皇信仰中杂糅重造而成 规定了军人应忠气节 正礼仪 尚武勇 重信 义和崇俭朴这五条武士道规范 要求军人效忠天 皇 把天皇当作 神 来崇拜 强调 毫不留念的 死 毫不顾忌的死 毫不犹豫的死 为主君毫 无保留的舍命献身的精神 武士道终极体现 切 腹 明治政府在明治政府在1919世纪七八十年代推世纪七八十年代推 行的学习行的学习西方资本主义国家西方资本主义国家的教育的教育 文化科学 生活方式等 借以

15、改 文化科学 生活方式等 借以改 造日本封建文化 建立造日本封建文化 建立资产阶级精资产阶级精 神文明神文明 从而实现日本的资本主义 从而实现日本的资本主义 近代化 近代化 1 1 目的目的 振兴现代教育 教化国民振兴现代教育 教化国民 实现日本的近代化 实现日本的近代化 四 文化 文明开化 倡导资本主义文明文明开化 倡导资本主义文明 28 29 30 四四 文化文化 2 2 主要内容 主要内容 创立西式教育机构创立西式教育机构 推行军国主义教育 推行军国主义教育 宣传资本主义思想 宣传资本主义思想 废除旧风俗和陈规陋倡导西废除旧风俗和陈规陋倡导西 方文明 方文明 设立文部省 颁布设立文部省

16、颁布 学制学制 设立师范学校 创立各种专业设立师范学校 创立各种专业 技术学校 技术学校 18901890年 天皇下达的年 天皇下达的 教育敕语教育敕语 明六社明六社 提倡自由主义和提倡自由主义和 欧化主义 进行启蒙教育欧化主义 进行启蒙教育 3 3 主要意义 主要意义 1 1 促进日本教育近代化 促进日本教育近代化 培养了资本主培养了资本主 义国家所需的人才 义国家所需的人才 2 2 改造了日本的旧文化 建立了资产改造了日本的旧文化 建立了资产 阶级新文化 阶级新文化 巩固 日本明治维新中推行的巩固 日本明治维新中推行的 文明开化文明开化 政策的最主要内容是政策的最主要内容是 A A 废除封建身份制度 废除封建身份制度 B B 允许不同阶层的人通婚 允许不同阶层的人通婚 C C 引进西方先进技术 引进西方先进技术 D D 提倡西方文化 发展近代 提倡西方文化 发展近代 教育教育 D 32 探究活动探究活动 日本明治维新的目的日本明治维新的目的 性质 进步性和局限性 性质 进步性和局限性 1 1 巩固明治政府的统治 巩固明治政府的统治 2 2 摆脱外来压迫 摆脱外来压迫 3 3 发展资

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