人教版语文六年级设境作文指导课件

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1、温故 1 古诗中常见的谐音字有哪几个 2 作文常见的开头方法有哪几种 3 想象作文分哪几类 请认真观看以下几张海报 仔 细想想其所传递的信息 这些海报所 传递的信息 你知道吗 人类在创作 海报时 你 认为最重要 的是什么 想象力比知识更重要 爱因斯坦 没有想象力 一切官能无论多么健康敏锐 都等于乌有 法国 波德莱尔 想象就是深度 没有一种精神机能比想象 更能自我深化 更能深入对象 它是伟大 的潜水者 法国 雨果 6 什么是设境作文 设境作文属于想象作文的一种 所谓 设境作文即人们为了表达心中的意愿 往 往设计某一种不存在的情境 像这类通过 想象而创作的文章则为设境作文 假如今天没有作业 假如我

2、是老师 我是一只小小 鸟 20年后的我 未来的学校 2030年的同学聚 会 2 请简评此文 可从内容 写 作手法 修辞等方面进行评述 P61 假如我是一名语文老师 1 小作者从哪几方面介绍了 自己如果成为教师后的实际行 动 P54 我心目中的图 书馆 1 这篇习作属于设境作 文的那一种类型 2 说说你心目中的图书 馆 假如 XXX 让你的思想插上翅膀 在作文的天 空中自由翱翔吧 题目 请以 假如 我心目中的 为题 写一篇设境作文 要求 将题目补充完整 除诗歌体外 文体不限 要有自己的体验和感悟 不得抄袭 不少于550字 文中不能出现真实的校名和人名 1 自然 式结尾 2 启发 式结尾 3 疑问

3、 式结尾 4 引 歌引言 式结尾 1 自 然式 结尾 这样的结尾很容易 事情记叙完了 结果也出来了 文章也就结束了 这 就是自然式结尾 如 游笔架山 的结尾 太阳偏西了 我们也有点累了 便一起乘车 踏 入归途 3 启 发式结 尾 也称 明理式 这种结尾是把通过某件事 之后所得到的启示 明白的道理写出来 起到点明中心的作用 比如 一件小事 的结尾 这件事虽然 过去很长时间了 但我却铭记不忘 事情 虽然小 但它给我的启发却很大 因为它 让我明白了一个道理 那就是 人不论做 错了什么事 只要认识到错了 而且敢于 承认 勇于改正 那就一定有新的开始 一定会进步的 4 引歌 引言式结 尾 根据事情的内容与中心 选择恰当的 名言古语或一两句歌词 做为文章的 结尾 富有鞭策 指引 激励的作用 如 珍惜时光的分分秒秒 一文的结 尾 只有珍惜时光的分分秒秒 才能 不虚度光阴 做应该做的事 这是经 历了这件事之后给我最大的启示 朋 友 莫等闲 白了少年头 4 疑 问式结 尾 也称 反问式 事情结束了 作者为 了强调自己明白的道理或启示 故意用问 句或反问句收尾 既表白了自己的意愿 又激发读者的思考 起到强化中心的作用 比如 真正的友谊 的结尾 我们终于和 好了 而且通过这件事 更让我们明白了 以诚相待 宽容谅解才是友谊的基础 朋 友 您说是不是这样啊 尾句也可以这样 说 朋友 难道您不这样认为吗

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