北京课改版数学七下9.3《数据的表示——扇形统计图》同步练习

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1、9.3数据的表示扇形统计图一、选择题:1、如图所示,是某学校七年级(1)班最喜欢上的课的调查结果的扇形统计图,则阴影部分表示()A最喜欢语文课的有25人B不喜欢语文课的有25人C最喜欢语文课的人数占全校学生数的25%D不喜欢语文课的人数占全校学生数的25%2、某校开展以“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动实践小组就“是否知道端午节的由来”对部分学生进行了调查,调查结果如图所示,其中不知道的学生有8人下列说法不正确的是()A被调查的学生共有50人B被调查的学生中“知道”的人数为32人C图中“记不清”对应的圆心角为60D全校“知道”的人数约占全校总人数的64%二、解答题:1、某次数学测试

2、后,张老师将某班同学的测试成绩按“90100分为优秀,8090分为良好,7080分为较好,6070分为及格”四个等级统计分析,并绘制了如图的统计图,且“较好”等级的人数为8人(1)求该班总人数;(2)求该班学生中“及格”等级圆心角的度数;(3)求该班学生数学测试的平均成绩2、某中学结合广西中小学生阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图请根据图和图所提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,一共抽查了多少名学生?(2)请把折线统计图(图)补充完整;(3)求出扇形统计图(图)中,体育部分所对应的

3、圆心角的度数;(4)如图这所中学共有学生1 800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数3、为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时。为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题(1)在这次调查中共调查了多少名学生?(2)求户外活动时间为1.5小时的人数,并补充频数分布直方图;(3)求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数;参考答案一、选择题:、C 2、C 二、解答题:、解:(1)该班总人数为820%40(人);(2)该班学生中“及格”等级圆

4、心角的度数是360(120%30%40%)36010%36(3)该班学生数学测试的平均成绩是9540%8530%7520%6510%85(分)2、解:(1)由图知,喜欢文学的有90人由图知其比例占30%,所以抽查的学生人数为9030%300(人);(2)艺术:30020%60(人),其他:30010%30(人),补图如图所示:(3)体育部分所对应的圆心角的度数:36048;(4)1 800480(人)3、(1)调查人数=10 20%=50(人); (2)户外活动时间为1.5小时的人数=5024%=12(人); 补全频数分布直方图;(3)表示户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数=360 o =144 .

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