2012-2013学年度第二学期八年级物理期中试题.doc

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1、20122013学年度第二学期八年级物理期中试题(第七章第九章)姓名:_班级:_考号:_题号一、填空题二、选择题三、作图简答计算题四、实验与探究题总分得分一、填空题(每空1分,共16分)1 、陆永是奥运会举重冠军,假设他用2000 N的力把重l960N的杠铃举过头顶,杠铃被举高过程中受到的合力为40N。这个合力使杠铃由_状态变为运动状态。物体由于弹性形变而产生的力叫_力。 2、目前,我市正在大力整治交通问题,很多学校都请交警同志到学校对学生进行交通安全教育,小明同学在学习中整理了如下几条:A、小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带B、公路上行驶的汽车,必须和前面车辆保持一定的距离C、公汽未停

2、稳,不能下车D、以较快速度行驶的自行车,突然用力捏前刹,很容易摔倒,所以骑车速度不要太快现请你运用所学物理知识解决下列问题:(1)小明整理的几条中涉及到的一个共同的物理知识是(2)请选择其中的一条,并分析交警制订这条规则的理由 3、“漂移”是一种高难度的汽车表演项目,有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车相对 是静止的,车对地面的压力和地面对车的支持力 (是、不是)一对平衡力。此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,同时转动方向盘,汽车急转弯,这是摩擦力改变了汽车的 。4、足球运动员在大力射门时,会感觉到脚有点疼,这是因为;足球离开脚后还能在球场继续运动一段距离,但越来越慢这是因为足球

3、受到 的作用的,最后停止。5、牛顿第一定律告诉我们:当运动的物体不受外力或受平衡力作用时将保持_ _状态。6、注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大_;注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用。图17、轿车已逐渐进入百姓家庭,如图1轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力 车的重力(均选填“大于、等于或小于”)8、我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”在南海成功下潜突破5000米。在潜水器逐渐下潜的过程中,受到的水的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。二、选择题(9

4、12单项选择每题3分,13、14题为不定项选择每题4分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分,共20分)9、煎鸡蛋时,将鸡蛋往灶台上一碰,则鸡蛋很容易打破,而灶台却没有破,是因为 ( )A灶台作用鸡蛋的力比鸡蛋作用灶台的力要大。B鸡蛋质量比灶台的质量要小。C两个物体受到的力是一样大,而鸡蛋壳易碎。D灶台没有受到力的作用。10、一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一,有人在地球上的质量是60kg,到月球上他的体重为( )A100N B60kg C10kg D600N11、某同学站在磅秤上静止,下列几对力中,哪一对是平衡力 ( )A人的重力与人对磅秤的压力 B人对磅秤的压力与磅秤对人的支

5、持力C磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D人的重力与磅秤对人的支持力12、图2所示的四个实例中,为了增大压强的是( )A书包背带做得较宽 B切苹果器的刀片做得较薄 C 铁轨铺在枕木上D“好奇”号火星车模型轮子大而宽图2 13、水平地面上有一箱子,某人用力向上提,结果没有提起来,则此人向上提箱子时( )A.箱对地面的压力减小 B.箱对地面的压力增大C.人对地面压力增大 D.人对地面压力减小14、图3所示的四个装置中属于连通器的( )三、作图、简答与计算题(共24分)图515、(1)如图4所示,用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上,球处于静止状态。请画出小球的受力示意图。(4分)图4(2)校车安全备受

6、社会关注,国家出台了校车安全管理条例。目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用,图5是结合校车安全管理条例和“大鼻子”校车所画出的简图。校车应用了许多物理知识,例如:校车的颜色使用黄色,这是因为人眼对黄光比较敏感。请你另外再举出两条,并结合所学的物理知识做出解释。(4分)16、重200 N的物体,以2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,它受到的阻力是50 N,在5 s内前进多少m?作用在物体上的水平拉力是多少N?(8分)图617、随着电热水器的不断改进,如图6所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2.5 L,壶身和底座的总质最是0.7kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水

7、深l8cm。(g=10N/Kg 水=1.0l03kgm3) (8分)求:(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。四、实验与探究题(共40分)18、(8分)(1)如图7所示使用弹簧测力计前,应先检查指针是否指在_刻线位置。若不在此处,应请老师调节后再使用。图7(2)弹簧测力计的量程是_N,它的1大格表示_N,每1小格表示_N。(3)仔细观察弹簧测力计上刻度是_的(填“均匀”或“不均匀”),用弹簧测力计所测量的力的方向_(填“必须”或“不一定”)竖直向下。(4)从图中指针的位置可知物重是_N,并在图上画出挂钩所受拉力的示意图。19、(8分)某物理

8、实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表: (1)在实验过程中,需要的测量工具是_和_ (2)在上表空白处填出比值的平均值 (3)分析表中实验数据,得出结论是_20、(8分)小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图8甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是 ;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是: ;(2)实验改进后出现了如图8乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过 图8或 方法

9、实现21、(8分)为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同) A一块砖平放在海绵上 B两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上图9(1)小勇是通过观察 来比较压力作用效果的。(2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与 有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与有关。(3)实验结果表明,要比较压力作用的效果,就要取相同面积上受到的压力大小,因此用 物理量来表示压力作用的效果22、(8分)你来经历一次小宇和小青的探究过程吧。 小宇以一定速度将石子向斜上方抛出,石子所做的运动叫斜抛运动,他想怎样才能将石

10、子抛得更远呢?于是他找来小青一起做了如下探究:他们用如图10a所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制水喷出的速度。首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大;水喷出后落在容器的C点。小宇和小青经过分析得出如下结论:在_一定时,当物体抛出的_越大,抛出的距离就越远。然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图10b所示又做了几次实验,得到如下的数据:喷嘴与水平方向的夹角1530456075落点到喷嘴的水平距离cm5086

11、.610086.650小宇和小青对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是,在抛射速度一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离先 后 关系,当夹角为_时,抛出距离 最大。小宇和小青总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与_和_有关,他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了_法。图10参考答案一、填空题1、静止,弹 2、一切物体都有惯性;略(任选解释理由)3、 人不是 运动状态4、物体间力的作用是相互的、摩擦力(阻力)5、匀速直线运动6、压强大气压7、大于 小于 小于 8、变大二、选择题9、C 10、A 11、D 12、B 13、AC 14、AC

12、D 三、作图、简答与计算题15、(1)如右图(2)配安全带,防止在刹车时由于惯性造成伤害;座椅须软化,压力一定时,增大受力面积,减小压强;观后镜用凸面镜,为了扩大视野有利于行车安全;不超载,减小质量减小惯性,以免刹不住车造成事故;更换轮胎,压力一定时,增大接触面粗糙程度,增大摩擦力;限制车高,降低重心,增加校车稳定性。(答案合理即可得分)16、10 m 50 N 17、(1)装满水后水的体积V=2.5 L=2.5l0-3 m3,质量m=V=1.0l03kgm32.5l0-3 m3=2.5kg。(2)装满水后水的深度h=l8cm=0.18m,对电热水壶底部的压强p=gh =1.0l03kg/m3

13、l0N/kg0.18m=1.8l03Pa。(3)装满水后桌面受到的压力为F=G=m总g=(0.7kg+2.5kg)10N/kg=32 N,受力面积为S=250 cm2=2.510-2m2,桌面受到的压强为p=F/S=32N2.510-2m2=1.28l03Pa。四、实验与探究题18、(1)零;(2)5 ; 1 ; 0.2 ;(3) 均匀; 不一定;(4) 1;图略19、(1)天平弹簧测力计(2)9.8(3)重力与物体的质量比值不变(或重力与质量成正比) 20、(1)卡片质量较大(卡片重力不能忽略);换用较轻的卡片(2)使两边挂的钩码质量不等;将卡片扭转一个角度(或用剪刀将卡片剪开)21、(1)海绵变形的程度(2)压力大小; 受力面积 (3)压强22、抛射角速度变大 变小45抛射角速度控制变量

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