部编版语文四年级下册第四单元测试题及答案

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1、部编版语文四年级下册第四单元测试题(适用课文:猫母鸡白鹅习作我的动物朋友)(时间:90分钟 分值:100分) 一、小小书法家。(3分)小鸡娃们的身子像一个圆圆的小绒球,它们的眼睛像两颗黑宝石,它们的爪子像海星,毛茸茸的头像个乒乓球,一张尖尖的小嘴巴,“叽叽”地叫个不停。若是把它那圆圆的小脑袋贴在脸上,简直是一种享受。二、生字积累吧。(12分)zo yn ji mn jn ji d sh to yn mn ji 三、词语跷跷板。(24分)1.比一比,再组词。(5分)哺( ) 杆( ) 优( ) 附( ) 盆( )瀑( ) 秆( ) 伏( ) 符( ) 盘( )2.对号入座(选择表示声音的词填空)

2、。(4分)咕咚咕咚叭叭咯咯叽叽(1)粗大的雨点打在玻璃上()直响。(2)他渴极了,端起水()喝了起来。(3)老母鸡下完蛋后,在院子里()地叫个不停,像是在夸耀自己了不起似的。一群小鸡在院子里走来走去,嘴里()叫着,正在寻找食物。3. 给句中加点的词语换上意思相近的词。(4分)(1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。(2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话(3)它们逐渐( )开辟新的游戏场所。4.填空,并按要求写话。(6分)( )息凝视 ( )丝( )苟 从( )不( ) 枝( )花落( ) 怨如诉 ( )忧( )虑 ( )顾( )盼 ( )长而去 用你喜欢的词语(至少用上两个)写一句

3、话。_5.连一连。(5分)纸老虎 比喻一毛不拔非常吝啬的人变色龙 比喻驯顺的奴才铁公鸡 称随声附和的人(含鄙视意)应声虫 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人哈巴狗 比喻在政治上善于变化和伪装的人四、句子碰碰车。(12分)1默写蜂。(4分) 蜂 罗隐 , 。 , 。2.照样子,写句子。(8分)(1)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖子。不论 ,还是 ,总是 。(2)篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 ,不亚于 。(3)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。任凭 , 也 。(4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! ,非 不可!五、课文回顾站。(15分)1猫的性格实在有些古

4、怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(1)短文中“古怪”的意思是( )。(2分)A 跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格与众不同。 B 跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格让人难以捉摸。(2)短文围绕_写出猫有时特别_有时特别_有时又非常_。(4分)(3)作者写猫的古怪,使用 的方法写的

5、。(2分)2.白鹅一文中,作者善于运用对比的方法,如:用鹅的 与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声 的特点;用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显出鹅 、 的大家风范。(4分)3. 联系生活,简要谈谈最后一句“我不敢再讨厌母鸡了。”蕴含的深意有哪些?(3分)六、课外阅读轩。(14分)麻雀的心这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。 这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却

6、十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。它们不仅

7、仅机警多疑,而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它己经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。 1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。(4分)(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团。”

8、(2)“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上。” 2.读一读5、 6、 7自然段想一想:六只麻雀在做什么? (3分)3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们什么?(3分)4母麻雀的外形特征是 ,小麻雀的外形特征是 。(4分)七、妙笔生花。(20分)请写一种你最喜欢的小动物,可以写小动物的外貌、生活习性,也可以写人和小动物之间发生的事情,并表达自己的真情实感。参考答案:一、略。二、遭殃 解闷 警戒 毒蛇 讨厌 敏捷三、1.略。 2. 叭叭 咕咚咕咚 咯咯 叽叽 3. 听话 确实 如果 渐渐 4.屏息凝视 一丝不苟 从容不迫 枝折花落 如怨如诉 无忧无虑 左顾右盼 扬长而去 写话:

9、略。5.纸老虎比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人 变色龙比喻在政治上善于变化和伪装的人 铁公鸡比喻一毛不拔非常吝啬的人 应声虫称随声附和的人(含鄙视意) 哈巴狗比喻驯顺的奴才四、1.不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得白花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。2.略。五、1.(1)B (2)古怪 老实 贪玩 尽职 (3)对比 2.叫嚣 音调严肃郑重 步调从容、大模大样 3.我不再幼稚无知,随意轻视负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡母亲;我不再鄙视生活中像鸡母亲同样伟大的每一个母亲;我不敢轻视生命,懂得了尊重生活,爱惜并敬畏生命。(言之有理即可)六、1.(1)( 母麻雀说:“看见了吗,向我这样练习。” (2) 母麻雀说:“预备开始。” 2. 这三段讲的是5只小麻雀在母亲的指导下练习飞行。3. 小动物其实和人类一样,也有语言、也会交流、也有母爱,我们应该爱护小动物,维护和谐自然环境。4.身形较瘦、颜色较黑 羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的 七、略。

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