《人教部编版语文四年级下册第二次月考测试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版语文四年级下册第二次月考测试题（附答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版语文四年级下册第二次月考测试题（根据部编版四年级语文下册第三、四单元教材编写）（时间：90分钟 分值：100分）姓名： 分数： 等级： 一、字词游乐场。（29分）1.为带点字选择正确的读音。（4分）深 渊(yun chun) 曝晒(bo p) 涉及(sh b) 炫耀(xun xin)枝折花落(zh sh) 供养(n n) 可恶（w ） 看守(kn kn) 2.读拼音，写汉字。（11分）(1) 猫的p( )气又下古怪，有时tn( )玩，有时又很尽zh( )，有时很胆小，有时又很胆大，就是碰到d sh( )也敢斗一斗。（2）白hu( )的枝头，雪xi( )的花边xio( )洒，洁白的花s
2、u( )绽放，让mn ln( )的夜色更加迷人。3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 （4分）历 厉（1）每个人都有自己辉煌的（ ），可都已成为过去，我们要把握好今天。（2）虽然妈妈对我非常（ ），可是我一点也不怨恨她。未 末(3)小熊跟在队伍的（ ），看样子它走不动了。(4)每个人对（ ）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。 4.在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的流苏 （ ）的金晖 （ ）的雪花（ ）的光华 （ ）的小草 （ ）的菊花5. 把画“ ”的部分改成成语。（4分）(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( )（2）饭罐已经没有一点儿东西。 ( )（3）白鹅吃起饭来
3、，三眼一板，认真细致，一点儿不马虎。 （ ）（4）这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意。 （ ） 二、句子斗秀场。（14分）1.补充句子。（6分）（1）突然一阵风，好像 ， （2）大海啊！哪一颗星没有光？ ？ ？（3）诗是人类向未来寄发的信息， 。2. 照样子，写句子。（8分）（1）鹅吃饭，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 （2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。白公鹅走路慢条斯理，颇像 。 （3）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。任凭 ，也 。（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ，非 不可！三、课文博览厅。（14分）1.在天晴了的时候中，
4、诗人在初晴的小径上看到了什么？（7分）2.读片段，完成后面的练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）这段话是围绕那句话来写的？用“ ”画出来。（2分）（2）猫的性格古怪表现在 。（3分）（3）从这段话中可以看出作者对猫有一种 的感情。（2分）四、阅读大看台。（17分）麻雀的心这是群精明的家伙。它们贼头贼脑
5、，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。 这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的日光远
6、远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴
7、上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。 1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。（6分）（1）“母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团。”（2）“麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上。” 2.读一读5、 6、 7自然段想一想：六只麻雀在做什么？ （3分）3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们什么？（4分）4母麻雀的外形特征是 ，小麻雀的外形特征是 。（4分）五、习作芳草地。（25分）仔细观察爸爸妈妈，或者爷爷奶奶的手，把你印象最深的手
8、写一写。注意要写出自己真情实感哟！参考答案：一、1. yun p sh xun sh n w kn 2.（1）脾 贪 职 毒蛇（2）桦 绣 潇 穗 朦胧 3. （1）历史（2）严厉（3）末尾（4）未来 4. 示例：洁白 灿灿 晶亮 银色 娇嫩 胆怯 5. 慢条斯理 空空如也 一丝不苟 引人注目 二、1.（1）舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起(2)哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？(3)是给人类以朝向理想的勇气2.略。三、1.泥路 小草 小白菊 凤蝶 溪流 新阳 云 2. （1）猫的性格实在有些古怪。（2）既老实又贪玩，虽贪玩但尽职。（3）喜爱四、1.（1）（ 母麻雀说：“看见了吗，向我这样练习。” （2） 母麻雀说：“预备开始。” 2. 这三段讲的是5只小麻雀在母亲的指导下练习飞行。3. 小动物其实和人类一样，也有语言、也会交流、也有母爱，我们应该爱护小动物，维护和谐自然环境。4.身形较瘦、颜色较黑 羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的 五、略。
