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1、部编版一年级语文看图写话专项练习（一）提示：这是什么季节？什么地方？小红在干什么？为什么干？妈妈怎么说？听了妈妈的话，小红又是怎么做的？请仔细看图，注意小红和妈妈的一些动作，有条理地写下来。 （二）提示：这是什么季节？主要人物是谁？他们在什么地方干什么？他们干这件事时，有哪些动作？会说些什么？ （三）图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？他们会说些什么？注意他们的动作，再合理地写下来。（四）提示：什么时候，有哪些人？在什么地方发生了什么事？他们怎么做的？结果怎样？写一段通顺的话。（五）提示：这是什么时候？图上画了哪些景物？有哪些人？在什么地方？干什么？写出这些人的动作。写一段通顺的话
2、。 （六）提示：仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的，为什么要干？结果怎么样？写一段通顺的话。 （七）提示：仔细看图，图上画的是什么时候，天气情况怎么样？在什么地方？有哪些人物？他们在干什么？会说些什么？你还会想到什么？把人物的动作也写出来，写一段通顺的话。 （八）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。 （九）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话 （十）提示：
3、仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十一）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十二）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十三）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十四）提示：仔细看图
4、，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十五）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十六）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十七）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。（十八）提示：仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们分别在干什么？他们还会说些什么，想些什么？把人物的动作写出来，写一段通顺的话。
