《新课标六年级语文毕业模拟题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标六年级语文毕业模拟题.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义务教育教学质量均衡发展状况监测卷 2012.6六年级语文（全真模拟测试）（考试时间：90分钟 总分：100分）题号一二三四五卷面分总分得分温馨提示：1、请用黑色签字笔把答案写在答题卡上，此卷答题无效。2、本卷试题分为98分，卷面整洁2分。一、基础知识园地。（40分）（一）认真拼，端正写。（5分）xin ji jio bn fi cu( ) ( ) ( )cn k jun zn( ) ( )（二）按查字典的要求填空。（4分）“鼎”用部首查字法应先查 部，它的第六笔的笔画名称是 ，含有“鼎”字的成语有 、 等。（三）按要求写词语。（6分）1、根据“故”的不同意思，在（ ）里给“故”组词。（3分）
2、故：有意的。（ ） 原因。（ ）过去的；原来的。（ ）2、把下面的词语补充完整。（3分）（ ）新立异 专心（ ）志 （ ）精会神（ ）有成效 震耳（ ）聋 （ ）喜若狂（四）选择题，我会做。（5分）1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A语重心长专心致志养尊处优座无虚席B数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钩一发2、下列词语中运用的修辞手法与其他三个不同的是（ ）A.骨瘦如柴 B.垂涎三尺 C.归心似箭 D.冷若冰霜3、下列句子中，没有语病的一句是（）。A我的表情激动得几乎要跳起来。B在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
3、C我国人口是世界上最多的国家。D在老师的教育下，他端正了学习态度。4、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是谁说的？（ ）A.李鼎铭 B.毛泽东 C.司马迁 D.张思德5、“松下围棋，松子忽随棋子落”是一副对联的上联，对得最好的下联是（ ）A.屋里弹琴，琴声常常伴君眠。B.纸上写字，字字有如龙蛇舞。C.柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。D.陌上吹箫，箫声恰似三秋霜。（五）按要求写句子。（10分）1、我们不但学习愉快，而且课外活动也开展得各色各样。修改病句： 2、十月一日的天安门广场上，五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。缩写句子： 3、我不由得一愣，摇了摇头。（改为“把”字句。）
4、 4、王小明说他爷爷今天要去参加老年人体育比赛。（改为直接叙述的句子） 5、骏马感谢草原，因为有了草原它才学会驰骋。（仿写句子） 感谢 ，因为 。（六）根据课内外积累填空。（10分）1、卖火柴的小女孩的作者是 （填国家名）著名童话作家 (填人名)。文中小女孩几次擦亮火柴，依次看到了 、 、 、 ，最后冻死在街头。（3分）2、“书读百遍，其义自见。”正如文心雕龙中有一句话说：“ 、 。”（1分）3、明代著名政治家、诗人于谦写的石灰吟一诗中表现不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的诗句是： ， 。（1分）4、哥伦比亚的作家马尔克斯在百年孤独中用 告诉我们要诚实守信。（1分） 5、每当看到兄弟相争的新闻时，
5、我们都不禁想起这句诗： 。（1分）6、于是洗手的时候，日子从（ ）里过去；吃饭的时候，日子从（ ）里过去；默默时，便从凝然的（ ）前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的（）过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我（ ）跨过，从我（）飞去了。选自匆匆（3分）二、口语交际。（5分）随着科技的发展，汽车越来越多，交通越来越方便，但带来的问题也越来越多，如污染重和交通事故频发等。汽车的发展利大还是弊大？说说你的观点。 三、文言文阅读。（10分）（一）学弈中第二个孩子学弈的态度怎么样？请用课文中的原句回答。（2分） （二）根据注释读懂文言文，完成练习。执竿入城 鲁有执长竿入城门者，
6、初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。初：开始时 计无所出：计，计谋，策略。指想不出办法 俄：不久 但：只 遂：于是1带“ ”字字义解释：（4分）执（ ） 之（ ） 至（ ） 截（ ）2句子翻译：（4分）初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。 何不以锯中截而入？ 3寓意（2分）这个故事告诉我们 四、课外阅读。（13分）别让人偷走了你的梦蒙迪罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想，罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想拥有一个牧马场一一详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧
7、马场示意图有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。 可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得差？”老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。这
8、个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。”这个分数是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个差字，我也不想改变我的梦想。”18年后，罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢（sh）志不渝（y），那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。”
9、其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而破灭。记住，别让人偷走你的梦。1、题目中的“梦”其实是指_（用文中的一个词语填空）。文中蒙迪罗伯特的梦是_ 。（2分）2、写出下列词语的近义词。（2分）矢志不渝（ ） 自始至终（ ）3、 老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”？（2分） 4、品析语句。（4分）（1）“可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。”试结合上下文品析此处所用修辞手法的妙处。这个句子所用修辞手法是 ，这样写的妙处是 。（2）联系上下文，再结合自己或身边人的经历，谈谈你对第自然段的理解。 5、概括短文的主要内容。（3分） _ _五、习作园地。（30分） 题目：我的梦想 在前面的阅读短文中，蒙迪罗伯特拥有自己的梦想，并努力实现了它。你也有自己的梦想吗？请大胆写出来吧。字数在450字以上。
