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1、诗歌鉴赏选择题解 法探究 2018 01 1 教学目标 1 了解高考诗歌鉴赏选择题的命题角 度和设误角度 考什么 怎么考 2 探究高考诗歌鉴赏选择题的解题技 巧 怎么解 3 提高诗歌鉴赏选择题的得分能力 2 一 链接考纲 全国卷语文题型示例变化说明 题型的变化 诗歌鉴赏的考查内容由之前的两道主 观题 变成选择题加主观题 考查侧重点的变化 由单纯的考查学生的鉴赏能力到注重 在理解的基础上的鉴赏 3 二 回顾2017年高考真题 探究命题角度 考什么 新课标I卷 读下面这首宋诗 完成14 15题 礼部贡院进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻 广庭清晓席群英 无哗战士衔枚勇 下笔春蚕食叶声 乡里献贤先德行
2、 朝廷列爵待公卿 自惭衰病心神耗 赖有群公鉴裁精 14 下列对这首诗的赏析 不恰当的两项是 5分 4 A 诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境 衬托出 作者的喜悦心情 B 第三句重点在表现考生们奋勇争先 一往无前 所以 把他们比作战士 C 参加礼部考试的考生都由各地选送而来 道德品行是 选送的首要依据 D 朝廷对考生寄予了殷切的期望 希望他们能够成长为 国家的栋梁之才 E 作者承认自己体弱多病的事实 表示选材工作要依靠 其他考官来完成 请找出下列各个选项的命题角度 考什么 情感 内容 内容 内容 手法 内容 手法 情感 5 6 A 诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境 衬托出 作者的喜悦心
3、情 B 第三句重点在表现考生们奋勇争先 一往无前 所以 把他们比作战士 C 参加礼部考试的考生都由各地选送而来 道德品行是 选送的首要依据 D 朝廷对考生寄予了殷切的期望 希望他们能够成长为 国家的栋梁之才 E 作者承认自己体弱多病的事实 表示选材工作要依靠 其他考官来完成 情感 内容 内容 内容 手法 内容 手法 情感 每个命题角度都有可能是设误角度 BE 情感 7 命题角度 考什么 与应对策略 怎么解 一 内容理解方面 整体把握诗歌内容 二 情感态度方面 准确把握诗歌情感 三 表现手法方面 熟练掌握各种表现手法 四 语言风格方面 熟练掌握诗歌的语言风格熟练掌握诗歌的语言风格 8 四 应用体
4、验 江楼旧感 赵嘏 独上江楼思渺然 月光如水水如天 同来望月人何处 风景依稀似去年 1 对这首诗的赏析 不恰当的两项是 A 一二句情景交融 表达了诗人登临江楼 眺望江月时内心 涌动的浩渺情思 B 第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至 隐隐流露出 诗人的遗憾 C 同来 与 独上 相对照 反衬出诗人此时此刻落寞凄 清的感受 D 三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来 点明题旨 深化了意境 E 全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限 感怀 9 江楼旧感 赵嘏 诗歌大意 独上江楼思渺然 月光如水水如天 我独自一人登上江边的小楼 内心涌动着浩渺的情 思 清澈如水的月光倾泻在江面上 江水汨
5、汨流动 放眼望去 水天一色 同来望月人何处 风景依稀似去年 和我一起来此望月的同伴现在在哪里 这里的风景 依稀似去年 主旨 怀人 10 A 一二句情景交融 表达了诗人登临江楼 眺望江月时内心涌动的浩渺情思 独上江楼思渺然 月光如水水如天 设题角度 手法 内容 情感 正确 12 B 第三句说约好同来望月的朋友未能如期 而至 隐隐流露出诗人的遗憾 同来望月人何处 风景依稀似去年 设题角度 内容 情感 应为 去年同来今年未来 13 C C 同来同来 与与 独上独上 相对照 反衬出诗人此时相对照 反衬出诗人此时 此刻落寞凄清的感受 此刻落寞凄清的感受 独上江楼思渺然 月光如水水如天 同来望月人何处 风
6、景依稀似去年 设题角度 手法 内容 情感 正确 14 D 三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起 来 点明题旨 深化了意境 独上江楼思渺然 月光如水水如天 同来望月人何处 风景依稀似去年 设题角度 手法 内容 正确 15 E 全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月 美景的无限感怀 独上江楼思渺然 月光如水水如天 同来望月人何处 风景依稀似去年 设题角度 情感 应是 睹物思人 16 解题步骤 解题步骤 一 读懂诗歌 把握主旨 二 逐项关注命题角度 考什么 三 与原诗逐一比对 辨明 设误点 17 五 实战演练 完成学案 岁暮归南山 和 晨雨 的相关练习 温馨提示 请注意解题步骤 一 读懂诗歌 把
7、握主旨 二 逐项关注命题角度 三 与原诗逐一比对 辨明设误点 18 岁暮归南山 孟浩然 1 下列对这首词的分析和鉴赏 不正确的两项是 A 首联字面上说 北阙休上书 表达自己归隐田园 不 再 上书 的坚决意志 B 颔联中 不才 既是谦词 又兼含了有才不被人识 良 骥未遇伯乐的感慨 C 本诗颔联写出因为自己生病 故友疏远 明主见弃的凄 凉之景 D 尾联 催 逼 二字 形象地表达出诗人不遇明主 白发早生的愤慨和激愤 E 此诗系诗人归隐之作 在辗转反复 心绪极端复杂的情 况下表达了一腔怨悱之情 A 表达自己归隐田园 不再上书的坚决意志 错误 南山 归敝庐 本非所愿 不得已也 D 表达出诗人不遇明主白发
8、早生的愤慨和激愤 错误 是表 现诗人不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂感情 A D 19 晨雨 杜甫 2 下列对本诗的理解和分析 不正确的两项是 不正确的两 项是 A 诗歌从正面切题 精心绘出一幅甜美的晨雨图 充分显示 了诗人摹景状物的笔力 B 首联釆用了视听结合的描写手法 将雨置于晨曦 树木的 背景中 富有诗情画意 C 尾联 亭午未全分 照应了首联的 晨光 写出了时间 的推移 暗示了生命的短暂 D 本诗反映出诗人深厚的艺术功力 在写景状物中表达了作 者对大自然的热爱之情 E 本诗较好地体现了杜甫 沉郁顿挫 的主要艺术风格 表 现出了凝重的历史意识 C项中 暗示了生命的短暂 理解有误 E项中没有表现 沉郁顿挫 的主要艺术风格和凝重的 历史意识 CE 20 21 22
