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1、【写作范文2篇】20xx年六五普法工作总结与计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年六五普法工作总结与计划2.高中美术老师教学计划20xx年六五普法工作总结与计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 为了进一步推动我区工商行政管理系统普法工作，切实提高工商干部的法制意识和依法
2、行政水平，不断增强经营者、消费者的法制观念。 根据省市局及蕉城区政府的普法工作部署，并结合我局实际情况，特制订本年度法制宣传教育工作计划。 一、指导思想高举xx特色社会主义伟大旗帜，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观与“十八大”会议精神，紧紧围绕我区“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照“六五”普法依法治理规划，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力x法治精神，突出重点，着力提高系统领导干部和行政执法人员以及监管服务对象的法律素质，
3、为我区工商行政管理事业提供坚实的法制保障。 二、宣传重点 (一)大力宣传以宪法为核心的xx特色社会主义法律体系。 深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神，继续把宪法和xx特色社会主义法律体系的学习宣传纳入党组中心组学习和法制教育的重要内容，不断提高工商系统干部职工宪法意识和法制观念，大力xx法治精神。 (二)深入学习宣传工商行政管理法律法规。 工商行政管理法律法规涉及各类市场主体登记管理、市场规范管理、反垄断与反不正当竞争执法、直销监督管理与打击传销、广告监督管理、商标注册及保护、消费者权益保护等众多领域，各单位要围绕加快推进法治工商建设进行xx，深入学习各类相关法律法规，提高全体干部依法
4、行政的业务素质和水平，提高广大人民群众的法律意识。 今年要特别重点宣传学习新颁布的法律、法规、规章和有关规范性文件。 如新出台的公司法及其条例、配套规章、商标法、消费者权益保护法等。 (三)深入学习宣传促进xx建设相关政策。 广泛宣传国务院、工商总局、省工商局关于支持加快建设xx经济区的相关政策，大力宣传xx工商局出台的服务域外经济回归发展、支持各类市场主体转型升级、支持国有企业改(转)制重组、扶持中小企业发展、服务农民专业合作社发展、支持xx企业发展提升服务水平、推动商标数量增长、商标品质提升等一系列优惠措施，结合实际加强政策的解读、指导和贯彻落实，更好地服务“六新大xx”建设。 (四)深入
5、推进法治工商建设。 认真贯彻落实国家工商总局关于加快推进法治工商建设的意见、工商行政管理机关法治工商建设评价指标体系和省局关于加快推进法治工商建设的实施意见要求，大力宣传指标体系与意见对推进法治工商建设工作的重要意义，积极宣传本单位贯彻落实的具体情况，及时宣传依法行政工作取得的进展和成效，扎实推进法治工商建设。 三、普法对象和工作要求 (一)加强对执法队伍的法制宣传教育 1、坚持领导干部带头学法制度，切实提高各级领导干部的依法行政能力。 继续坚持和完善党组中心组集体学法制度，每年不少于两次。 要坚持理论与实践、学习与运用相统一，不断提高领导干部驾驭全面工作的能力。 领导要围绕区委、区政府和省、
6、市工商局的重大决策部署，以及区局要解决的重大课题等，深入基层开展调查研究，有针对性地解决工商执法中的难点和热点问题。 2、狠抓行政执法人员特别是基层执法人员的培训，提高其整体法律业务素质，不断提高监管执法的效能和水平。 要采取集中与分散、单位组织与个人自学相结合、学习和工作有机结合、积极利用远程教育学习等多种形式，提高培训效果。 每年度每个人学法的时间累计不得少于40学时。 3、加强对系统法制机构的人员、法制员、案件主办人的xx。 主要进行新颁布法律法规、案件核审、文书使用及新形势下如何搞好执法监督的综合培训，提高其指导、协调、综合处理问题的能力。 4、充分利用市局红，开展法律法规解答、案例分
7、析、疑难案件讨论、最新执法动态发布、执法和监管经验交流、网上答题竞赛、前沿性问题探讨等活动，营造上下联动、时时学习、处处提高的学习氛围。 (二)进一步加强对社会的培训xx 1、继续深入开展“法律六进”主题活动。 深化法律“进机关、进乡村、进社区、进企业、进学校、进单位”活动，扩大法制宣传覆盖面，根据不同地区、不同部门、不同行业和不同人群的实际，采取多种方式和途径，进一步推动普法向社会各领域、各行业、各方面延伸，xx基层工商行政管理机关、偏远乡村、xx社区、学校、企业和单位以及非公企业、新社会组织等法制宣传，加强城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等法制宣传。 2、深入开展主题法制宣传活动。 充分
8、利用“3.15”国际消费者权益日、诚信兴商宣传月、“12.4”全国法制宣传日等重点宣传时段，扩大宣传面，增强宣传效应。 一要充分利用广播、电视、报刊等媒体和采取法律咨询、知识竞赛、文艺表演等宣传方式，大力开展xx。 二要加快法络建设，以市工商系统红络为载体，加大社会xx的xx，xx社会宣传的xx。 三要鼓励创作歌颂工商行政管理成就、讴歌全系统先进集体和先进人物的文学艺术作品，让社会各界理解和支持工商行政管理工作，强化普法xx的效果。 3、结合实际，注重方式方法，加大对各类市场经营主体法律法规的培训。 培训坚持谁执法谁普法的原则，由各级工商股所统筹安排、分类组织、分期实施。 在培训中还要积极发挥
9、消协、个私协等协会的作用，把社团服务与监管结合起来，力求取得实效。 四、工作安排_年法制宣传教育工作分三个阶段实施。 (一)宣传发动阶段。 各单位一要根据本方案研究制定_年实施意见，报区局“六五”普法领导小组办公室备案;二要健全相应的普法工作机构，认真做好宣传、发动和组织工作，营造浓厚的社会氛围。 (二)组织实施阶段。 各单位要依据本计划确定的目标、任务和要求，结合实际，制定年度工作计划，突出年度工作重点，认真组织实施，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保落实。 (三)检查验收阶段。 要按照上级工商局和地方普法办制定的普法考核验收方案和标准，认真收集资料、总结经验，开展自查，迎接检
10、查验收。 同时，做好总结表彰工作。 各单位领导要高度重视此项工作，将普法xx工作作为全年重点工作抓实抓好，并应根据需要切实履行普法xx的工作职责，xx部署，认真制定计划，主动协调，xx，不断增强工作实效，合理投入一定人力、财力，解决好普法工作中的实际困难;同时要积极向各类法制宣传类政务信息刊物和媒体投稿，大力宣传和展示工商普法依法治理工作经验及成效，不断提升工商部门形象与影响力。 高中美术老师教学计划 一、本计划制订的依据 1、根据新课程标准及教学大纲的要求，以及教学中实际感受和体会。 2、学生有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文
11、化，以提高他们艺术素养和审美能力。 3、高中美术鉴赏内容，内容很多，知识性强，理论性强。 学生要提前收集资料进行较多的预习，才能初步理解课程内容。 当然，教师要做充分的准备工作。 可络资源，媒体信息，去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是画家的一些趣事，然后回到课堂上来进行交流，提高学生自主学习的能力。 二、本计划应达到目标 1、认知感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等;了解xx传统绘画艺术的种类和形式。 了解xx传统建筑和雕塑艺术的种类和形式;了解xx传统工艺设计艺术的种类和形式; 2、理解学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点;能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识;理解
12、和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。 3考核学校成立学科新课程考核组进行考核。 三、具体实施计划第一课学些美术鉴赏知识第二课xx之分?D?D古代xx艺术第三课泥土的生命?D?D古代陶器与瓷器第四课xx问鼎?D?D商周青铜艺术第五课皇权的象征?D?D故宫建筑群与天坛xxxx天开古代园林艺术第七课事死如事生古代陵墓雕塑第八课xx庄严古代宗教雕塑第十课幽冥世界的奢华古代墓室壁画第十一课天上人间宗教壁画第十二课传神写照?D?D人物画第十三课咫尺千里?Dxx古代山水画第十四课xxxx现代山水画第十五课移情草木-花鸟画第十六课时代风采xx油画第十七课与民族共命运木刻与漫画 四、实施设想由于高中美术欣赏内容
13、很多，知识性强而且繁杂，学生必须大力发辉自主学习的能力，络查阅让络上搜集课本上所没有涉及的内容，包括优秀美术作品及画家的生平趣事以及时代背景等等，培养他们学习的积极性和主动性，络信息资源，很容易找到一些书本上没有的美术知识。 在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的美术知识，增加同学之间的交流和了解。 使他们开阔视野并提高表达与辩解能力，增加学习兴趣，体会学习的快乐。 五、教学思考 1、不断提高专业素质和创新思维，及时参与相关的培训和进修学习等;积极参加各类活动，与同行保持联系以沟通了解信息。 2、多听各科公开课，多跨学科学习，以提高教学
14、能力。 3、多与学生交流，倾听学生的心声，加强沟通和理解，了解学生的建议和想法，并及时调整自己的教学计划。 4、充分运用多媒体教学，使高中美术欣赏课与多媒体技术完美的结合。 使用电脑课件进行授课，让学生接触信息技术，形象直观的感受美术及作品。 5、通过各种媒体收集信息，选择性的用于美术教学活动中。 【篇二】 一、学生情况分析大部分同学初中没系统的上过美术课，对美术课早已xx，不了解其对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一生。 但学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品
15、质的文化。 这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。 二、教材分析美术鉴赏是xx阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。 美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。 三、教学目标 1、认知目标1)、从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。 2)、掌握xx绘画的各个时期和各时期一些的画家及其作品。 4)、了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。 2、理解目标1)、学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。 2)、能够说出一些具有代表性的美术作品。 3)、理解和体会部分
