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1、蓝天双语七年级周周练习一二五姓名， 语文综合实践活动。(10 分) 新浪网消息去年10 月11 日，网友“这个绝对有意思”在新浪发微博称：“中国式过 马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这条微博引起了不少网友的共鸣，一天 内被近10 万网友转发。直到这两天，这个话题仍然在网络上发酵。 （1） 给这则消息写一标题。（2 分） （2） 请你也跟一帖，结合自己的生活实际，试对“中国式过马路”这一现象进行分析，并 发表自己的看法。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚。（3 分） （3） 星期天，你发现邻居小张阿姨带着她的女儿正准备进行“中国式过马路”，你急忙上 前劝阻。请将你劝阻的话写下来。
2、（3 分） （4） 如何解决“中国式过马路”的问题，你有什么好的建议，请写下来。（2 分） (1)“中国式过马路”现象引热议 （2） 示例一：这一现象折射出的，缺乏生命意识和规则意识,如果大家都认识到生命的宝贵，懂得规则是为了你的安全，我相信“中国式过马路”，现象就会消失！ 示例二：行人“闯红灯”的一个重要原因是“违法成本”太低了，处罚起不到震慑作用。我 们应坚决反对“中国式过马路”，有关部门应该并采取严格的措施加以制止和杜绝。 示例三：我不认为“中国式过马路”的观点，这只是少部分人或地区的观点和存在现象， 我们应该看到现代的中国人素质正在逐步提高，我们不能以偏概全。 （3） 小明：你好， 我
3、想请你一起利用周日时间去东十字街进行一次马路调查，了解一下东台人过马路撞红灯的情况早上点到路口站台集中，别忘了戴上小红帽，好吗？（4） 示例：加强国民素质教育，提高人们安全意识，多一点公益广告；在红灯人行道口增添“语音提示” ，既提示、又做到了警告行人的作用很好。，十五夜望月寄杜郎中（王建）阅读答案古诗赏析十五夜望月寄杜郎中 （王建）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1.第二句中的“冷”字，写出了景物怎样的特点？抒写了作者怎样的感情？_2.全诗营造了怎样的环境氛围？借此抒发了怎样的感情？_3.全唐诗录入此诗，“落”字好，还是在哪里，为什么？家如何理解？_，你觉得诗
4、中的树栖鸦”好在哪里1下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）（）A瞬间（xn）摒弃（bng）抠门（ku）贮蓄（zh）B猝然（c）迸溅（bng）闪烁（shu）惹眼（r）C绚丽（xun）蓦然（m）称职（chng）咫尺（zh）D撷取（xi）中彩（zhng）卷帙（jun）安恬（tin）2下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”B若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的“子女”会出什么事。C但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢。D“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。3下
5、列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）（）A许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。B如果能掌握科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。C向老师提问题，还有什么不好意思呢？中学生就该不耻下问，好学上进。D当我们赶到比赛场时，我们队已输得不亦乐乎了。4下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上最宝贵的财富。B提高全民族素质问题，是我们的首要任务。C把我国建设成社会主义强国，这是历史赋予我们的光荣任务。D王老师是新调入我校的，许多同学还不认识。5对下列句中加点词的理解全部正确
6、的一项是（2分）（）A或王命急宣（有时）项为之强（同“僵”，僵硬）则不复也（答复）B属引凄异（延长）先自度其足（量长短）意将隧入以攻其后也（从暗道）C素湍绿潭（湍急）便实钉之（使坚实）学而不厌（满足）D岁以大穰（因此）人履其板（那）必有我师焉（在里面）6将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）（）她抬起头仰望，_。粒粒星，宝石似的凝固地嵌在天空里但仍闪跳着，发射着晶莹的光，它们的清芬无声地霰雪一样飘堕景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间ABCD二、按要求答题（36分）7下列词语中共有4个错别字，一一找出打“”，然后按顺序订正在田字格里。（4分，安详井然
7、有绪滚瓜烂熟鸦雀无声眩目邪魔鬼祟忘乎所以其貌不洋纺锤一世无成付诸行动无欲则刚下列各句中加点词的理解全部正确的一项是（）A.略无阙处（完全没有）恐前后受其敌（攻击）思而不学则殆（迷惑而无所得）B.学而不厌（厌恶）其一犬坐于前（狗）或王命急宣（有时）C.而顷刻两毙（但是）场主积薪其中（指麦场）可以为师矣（凭借）D.沿溯阻绝（顺流而下）猿鸣三声（几声）盖以诱敌（原来）恐前后受其敌(一)阅读下面诗歌，完成第8-9题。(4分)秋词刘禹锡天净沙秋思马致远自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。夕阳西下，断肠人在天涯。8“晴空一鹤排云上”中的“
8、排”字，有何妙处？（2分）9两首诗歌内容都跟秋天有关，可抒发的思想感情却有所不同，试作简要分析。（2分）参考答案：1写出了秋夜露珠的清冷。抒写了作者在异乡孤寂、怅然的心境。2月圆人缺、静寂孤苦。全诗抒发作者的离别之情、思聚之念。3“落”字新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一起洒落人间。秋思落谁家的家，这是将诗人对月怀远的情思。用他人对月相思来暗写自己的相思之情，手法确实高妙。，“树栖鸦”，主要应该是听出来的，而不是看到的。因为即使在明月之夜，人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿；而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧，到最后的安定入睡，却完全可能凭听觉感受出来。“树栖鸦”这三个字，
9、朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。“我”在邮局遇到两角钱的难题时(1分)，一个男孩子主动帮助了“我”(1分)，令“我”感动难忘(1分)。(大意相同即可)，神态描写和动作描写 成功的刻画了小民工想帮助“我”但怕“我”不接受帮助，犹豫不决的心理通过外貌描写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。“他的眼光里流露着犹豫的眼神冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚“我”不愿意打破他
10、这种美好的感觉。(2分).帮助别人并得到别人的肯定与尊重(1分)是快乐和自豪的(1分)。男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”;(1分)男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”;(1分)男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。(1分)B（A瞬间shn，C称职chn，DC卷帙jun）2C（句末应为问号）3A（B“事倍功半”正好意思说反了；C“不耻下问”是向身份、地位不如自己的人请教为羞耻，关系错了；D“不亦乐乎”不能用在输球的时候。）4C（A句将“一切”调到“最”前面；B句删去“问题”；D句“许多同学还不认识”有歧义。）5B（A组或：有；C组湍：急流的水；D组以：因，因为）6C7绪-序，眩-炫，洋-扬，世-事
