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1、原毕业小学姓名班级 大庆第十四中学2010年招生调研试卷 语文调研试卷温馨提示:(1)你眼前的试卷满分为100分;你要在120分钟内完成所有答题。(2)你的细心与认真将会引领你在这份试卷上写下精彩的答案。一、知识积累与运用:(33分)1、按照拼音将汉字填入田字格中,相信你会书写的规范美观。(8分)jun lin ku w mio sh w r chng f kng ki fng s zhu yu2、找出下列短语中的错别字,并订正在下面的方框内。(2分)深情厚谊 昏迷不醒 漠不关心 出人投地雪中送炭 随心所浴 消声匿迹 杯水车新错别字改正3、下列词语解释有误的一组是( )(2分)A.悬崖:高而陡
2、的山崖训诫:告诫,教导B.嶙峋:形容人瘦削 诡计:形容人非常有计谋。C.目眩:眼睛昏花啜泣:抽抽搭搭地哭D.憧憬:对美好事物的向往小心翼翼:谨慎小心4、下列句子没有语病的一项是 ( )(2分)A因为有了大家的共同努力,我们学校获得了“教育教学先进单位”。B经过多年的艰苦拼搏,使大庆人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。C田野里秋意正浓,瓜果飘香,好一派迷人的丰收景象。D天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。5、写出下列句子使用的修辞手法:(4分)(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( ) (2)金灿灿的阳光,映照的天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。 ( )(3)延安的歌声,
3、它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。 ( )(4)池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢? ( )6、按要求写句子:(2分)(1)缩写句子:河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。 (2)改成双重否定句:为了完成学业,他背着患病的父亲去上学。 7、补全诗词名句。(5分)(1)羌笛何须怨杨柳, 。(2)竹外桃花三两枝, 。(3) ,天涯若比邻。(4)谁言寸草心, 。(5) ,自在娇莺恰恰啼。8、仿写句子。(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是 ,我将 。 如果我是 ,我将 。9、口语交际:(2分)小凡和赵晨到公园里玩耍,累了就在公园的长椅上坐下,小凡习惯地用
4、卫生纸把长椅擦干净,随手将纸团扔在地上。赵晨见了说:“你很讲究个人卫生的哩!”小凡不好意思地说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了旁边的垃圾箱。(1)赵晨的话言外之意是: (2)小凡该怎样说才得体: 10、名著阅读:(4分)(1)古典章回体小说三国演义中有“三绝”之人,其中“智绝”是 “义绝”是 “奸绝”是 (2)小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。二、阅读理解:(27分)(一)狐假虎威(6分)虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,
5、故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。【注释】长(zhng)百兽:掌管百兽。11. 解释句中加点的字。(2分)“天帝使我长百兽”中“使”的意思: “子以我为不信”中“信”的意思: 12. 用现代汉语解释下列句子的含义。(2分)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 13. “狐假虎威”是个成语,读完全文后,请谈谈你对这个成语的理解。(2分) (二)走近森林 (7分)森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源(乔木、灌木和竹子
6、)和非林木资源(藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等);动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等;微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库,而且其主要部分即森林生物资源部分,是可以持续利用的可再生资源。 森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时,森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。 森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品等。为人类提供这些产
7、品无疑是森林的重要功能。 森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带,对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。 森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系,能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算,5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区,水土流失严重,许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积,经常适成水灾。 森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万3000万物生物中,有一半以上是在森林中栖息繁衍。 森
8、林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料,使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高,引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收2040吨二氧化碳,同时放出15 30吨氧气。 森林能够有效的保护环境。据有关专家研究,一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,可减轻工业酸雨的危害;城市中路旁的林带可以阻挡沙尘,滞尘率高达70%90%。同时林带还有降低噪声的擢用,噪声经过30米宽的林带可降低68分贝。 森林能产生直接的经济效益,同时又有巨大的生态环境效应,这是任何其他东西都无法代替的。 14、文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的?(2分) 答: 15、文章第段
9、中画线句子运用哪种说明方法?有什么作用?(3分) 答: 16、第段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗?为什么?(2分) 答: (三)我长大了(14分)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗“青春痘”,带有一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母带着一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人