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1、原毕业小学姓名班级 大庆第十四中学2010年招生调研试卷 语文调研试卷温馨提示：（1）你眼前的试卷满分为100分；你要在120分钟内完成所有答题。（2）你的细心与认真将会引领你在这份试卷上写下精彩的答案。一、知识积累与运用：（33分）1、按照拼音将汉字填入田字格中，相信你会书写的规范美观。(8分)jun lin ku w mio sh w r chng f kng ki fng s zhu yu2、找出下列短语中的错别字，并订正在下面的方框内。（2分）深情厚谊 昏迷不醒 漠不关心 出人投地雪中送炭 随心所浴 消声匿迹 杯水车新错别字改正3、下列词语解释有误的一组是（ ）（2分）A.悬崖:高而陡
2、的山崖训诫:告诫，教导B.嶙峋:形容人瘦削 诡计：形容人非常有计谋。C.目眩:眼睛昏花啜泣:抽抽搭搭地哭D.憧憬：对美好事物的向往小心翼翼:谨慎小心4、下列句子没有语病的一项是 ( )（2分）A因为有了大家的共同努力，我们学校获得了“教育教学先进单位”。B经过多年的艰苦拼搏，使大庆人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。C田野里秋意正浓，瓜果飘香，好一派迷人的丰收景象。D天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。5、写出下列句子使用的修辞手法：（4分）（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （ ） （2）金灿灿的阳光，映照的天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。 （ ）（3）延安的歌声，
3、它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 （ ）（4）池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？ （ ）6、按要求写句子：（2分）（1）缩写句子：河道上一只只往来自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景。 （2）改成双重否定句：为了完成学业，他背着患病的父亲去上学。 7、补全诗词名句。（5分）（1）羌笛何须怨杨柳， 。（2）竹外桃花三两枝， 。（3） ，天涯若比邻。（4）谁言寸草心， 。（5） ，自在娇莺恰恰啼。8、仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是 ，我将 。 如果我是 ，我将 。9、口语交际：（2分）小凡和赵晨到公园里玩耍，累了就在公园的长椅上坐下，小凡习惯地用
4、卫生纸把长椅擦干净，随手将纸团扔在地上。赵晨见了说：“你很讲究个人卫生的哩!”小凡不好意思地说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了旁边的垃圾箱。(1)赵晨的话言外之意是： (2)小凡该怎样说才得体： 10、名著阅读：（4分）（1）古典章回体小说三国演义中有“三绝”之人，其中“智绝”是 “义绝”是 “奸绝”是 （2）小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。二、阅读理解：（27分）（一）狐假虎威（6分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，
5、故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【注释】长（zhng）百兽：掌管百兽。11. 解释句中加点的字。（2分）“天帝使我长百兽”中“使”的意思： “子以我为不信”中“信”的意思： 12. 用现代汉语解释下列句子的含义。（2分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 13. “狐假虎威”是个成语，读完全文后，请谈谈你对这个成语的理解。（2分） （二）走近森林 （7分）森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子
6、）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。 森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。 森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品等。为人类提供这些产
7、品无疑是森林的重要功能。 森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。 森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常适成水灾。 森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万3000万物生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。 森
8、林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收2040吨二氧化碳，同时放出15 30吨氧气。 森林能够有效的保护环境。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%90%。同时林带还有降低噪声的擢用，噪声经过30米宽的林带可降低68分贝。 森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。 14、文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？（2分） 答： 15、文章第段
9、中画线句子运用哪种说明方法？有什么作用？（3分） 答： 16、第段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？（2分） 答： （三）我长大了（14分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗“青春痘”，带有一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母带着一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人
