泰州实验中学初三物理练习十八(杠杆、机械能).doc

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1、泰州实验中学初三物理练习十八 班级 姓名 2012.10说明:本作业满分100分,完成时间90min.一、选择题 (每题4个选项中只有1个符合题意,每题2分,共24分)1图1中利用了动滑轮的是( )图12将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上,松开手,会发现圆珠笔将竖直向上跳起.关于圆珠笔从松手到上升至最高点过程中的能量转化,下列分析中正确的是( )A动能重力势能弹性势能 B机械能动能重力势能 C动能重力势能机械能 D弹性势能动能重力势能3下列几种杠杆类工具在使用时属于费力杠杆的是( )A测物体质量的天平 B夹取食物的筷子C开啤酒瓶盖的扳手 D剪铁皮的剪刀4如图2,关于力F1力臂的作图中正确的是(

2、 )图25在相同的水平推力作用下,使较重的A物体沿光滑的平面移动,较轻的B物体沿粗糙的平面移动,若移动相同的距离,则下列说法中正确的是( )A推力对A物体做的功多 B推力对B物体做的功多C推力对A物体和B物体做的功一样多 D无法判断做功的大小6下列说法正确的是( )A机械效率越高的机械做功越快 B机械效率越高的机械做功越多C功率越大的机械做功越快 D功率越大的机械做功越多图37如图3所示,轻质杠杆支点为O,在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码,每一个钩码的质量相等,杠杆在水平位置平衡,如果两边各拿走一个钩码,杠杆将 ( )A仍保持平衡并静止 B不平衡,向顺时针方向转动C不平衡,向逆时针方向转动

3、D仍保持平衡,但要转动8李阳同学用100N力踢一个重为6N的足球,球离开脚后在水平草地上向前滚动20m。在球滚动的过程中,李阳同学对足球做的功是( )A2000J B600J C1 20J D0J9近年来,我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮流能发电站,其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作从能量转化的角度,潮流能发电是将( ) A海水的机械能转化成电能 B海水的化学能转化成电能 C电能转化成海水的势能 D电能转化成海水的机械能图410如图4所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测量的是( )A他的质量 B单杠的高度C每次身体上升的高度 D做“引体向上”的时间11

4、甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度,两者相比,甲升降机( )图5F2F1A做的总功较少 B做的总功较多C提升重物做的有用功较少 D提升重物做的有用功较多12如图5所示,小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,忽略绳重及摩擦,分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是( )AF1 F2,1 2CF1 F2,1 =2 DF1 2二、填空题 (每空1分,共22分)图613用100 N的水平推力,使重500 N的物体沿水平地断移动20 m地面支持力对物体所做的功为_,推力对物体做的功为_14如6图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使

5、用时相当于一个_(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为_N。15青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的2小时内,心脏做功约为_J,用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高_m。(g取10N/kg)16许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌,碰倒第一块骨牌后,其它所有骨牌会依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下时,_转化为_,这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快。(选填“动能”、“重力势能”)17明湖商场扶梯的高

6、度是5m,扶梯长是7m,小明体重为600N。扶梯用10s把小明从一楼送上二楼的过程中对小明做功 J。18一游客在乘缆车匀速上山的过程中,他的动能 ,重力势能 ,机械能 .(填“增大”、“减小”或“不变”) 19在我国农村一些地方,还保留一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图7所示,使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会下落,打在石臼内谷物上,从而把谷物打碎,用力将它踩下去的过程中,舂自身的重力是“ ”(填“动力”或“阻力”)这是一个 (填“省力”或“费力”)杠杆20如图8所示,有一重为1 0N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面, 0.5 s后落在离桌面边缘水平方向上

7、2m的地面上。若桌高1m,则小球在整个运动过程中,重力做了 J的功。图7 图8 图9AB21如图9所示(不计轮重和摩擦)弹簧测力计的示数都是50N ,则A 物重 N,B 物重 N22某同学利用如图10所示的装置进行“研究动滑轮特点”的实验时,操作完全正确,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.你认为产生这种情况的原因可能有:(说明两点)(1) ;(2) 实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.16图1023甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s图11匀速下行的自动扶梯上甲、乙两人质量相等,甲上

8、行中动能 (选填“增加”、“不变”、“减少”)某时刻他们的位置如图11所示,该时刻甲的重力势能 乙的重力势能,甲的机械能乙的机械能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。三、解答题 (54分)F2图12 图13 图14F224作图题(每图2分,共6分)(1)利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图12所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图和F1的力臂。(2)如图13所示使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上的A点请作出拔钉子时所用最小动力F1的示意图及阻力F2的力臂L2。(3)如图14,人站地上通过滑轮拉着物体匀速上升,请画出人所用的最小拉力。图1525(9分)如图15所示,建

9、筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,求:(1)手对绳子的拉力;(2)拉力的功率;(3)滑轮组的机械效率。26(6分)在地震灾区全面恢复重建的热潮中,推土机发挥了重要作用。现有一履带式推土机,其发动机额定功率为120kW,质量为1.5104 kg.。求:(1)若推土机的牵引力用F表示,速度用表示,发动机的功率用P表示;请你推导出F、和P之间的关系式:P=F;(2)当推土机以额定功率进行推土作业时,在平直的场地上以5.4km/h的速度匀速前进了15m,推土机受到的阻力和推土机所做的功是多少?图1627(3分)如

10、图16所示的滑轮是_滑轮,观察图中弹簧测力计的示 数,可以知道使用这种滑轮可以改变_,不能_。28(5分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图17甲、乙所示的实验,(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。上述甲、乙两组实验中:小明是根据_判断小球具有的动能大小。要探究动能与物体运动速度的关系应选用_图,选择的理由是:_。乙图中让两个小球从

11、同一高度滚下的目的是:_。甲、乙两组实验可以得出的结论是: _。mhAm2hBm2hB2m2hB甲乙图17图18 图1929(7分)活动:探究杠杆的平衡条件。(1)将杠杆从其中点支起,并调节杠杆两端的 ,使杠杆在 位置平衡。实验前,发现杠杆处于如图18所示的状态,应将杠杆右端的平衡螺母向_(右/左)移动,或者将杠杆左端的平衡螺母向_(右/左)移动。(2)如图19,在杠杆左边挂上一定数量的钩码,在右边用弹簧测力计沿_方向拉。通过移动钩码或弹簧测力计的位置,仍使杠杆在 位置平衡,这样做的目的是_30(5分)小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远小明猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变

12、有关(l)为验证其猜想是否正确,他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度):如图所示,将同一个弹簧压缩_(选填“相同”或“不同”)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分析比较木块_,从而比较木块弹性势能的大小图20(2)若水平面绝对光滑,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到探究目的(3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以小球和木块所具有的机械能最终都为_,原因是_31(6分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明和小华用如图21甲所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:甲乙2N3N图21实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率1280.82483.3%24

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