中考物理专题训练电功率

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1、电功率 填空题1. 右图所示的是生活中常用的电能表,它的作用是测量 ,示数是 KWh2. 家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的。小林家4月底电能表读数为2708.7 kWh,5月底电能表读数如图7所示,那么5月份他家消耗了 kWh的电能。3. 某37英寸液晶电视机的铭牌上有“220V 200W”的字样,则该电视机正常工作1小时消耗 千瓦时的电能4. 如图是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下,将能转化为电能,驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V,电流为50mA,若电风扇正常工作了l小时,电流做功为 焦。5.

2、 如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“20 1A”的字样,电压表量程为03V,则灯L正常工作时的电流为 A。若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 。6. 我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt,今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的 来减少电能消耗.7. 如图所示,电源电压恒定。小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻,闭合S,断开S1,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化0.3A ,则R的阻值为_W,此

3、时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_ 。8. 如图所示的电路中,L1和L2是两只标有“6V3W”字样的小灯泡,电源电压6V闭合开关两灯正常工作则a是_表,b _表,a表的示数是_选择题1. 我们知道,电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是A导线的电阻小 B电炉丝的电阻小C通过导线的电流大 D通过电炉丝的电流大2. 将规格都是“220V 200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁,分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关电流通过它们产生热量的说法中,正确的是A电风扇产生的热量最多 B电视机产生的热量最多C电烙铁产生的热量最多 D三者产生的热量一样多3. 电炉丝

4、断了,去掉后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为A. 5 :4 B. 1 :5 C. 5 :1 D. 4 :54. 小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图,他仔细观察照片后,得到下列结论,你认为正确的是A电能表的额定功率为2500WB电能表的标定电流为5AC拍照片时,小明家已消耗的电能为9316KWhD拍照片时,小明家已消耗的电能为9316J5. 家用的手电筒用干电池作电源正常发光时电流为O32A小灯泡的电功率接近:A1W B10W C0.1KW D1KW6. 如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是A灯泡变暗,电压表示数变大B. 灯

5、泡变亮,电压表示数不变C电路消耗的总功率变小,电压表示数不变D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大7. 李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来,按照图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯L2微微发光,灯L1几乎不发光,则关于两灯的电阻R1,和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不 考虑灯丝电阻值随温度的变化) ( )A.R1R2 P1P2 BR1R2 PlR2 P1P2 DR1P28. 如图所示,小亮做实验时,把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。闭合开关后,发现甲灯发光,乙灯不发光。经检查,电路连接正确,两只灯

6、泡都完好无损。则乙灯不发光的原因最有可能是A乙灯的实际功率太大B乙灯的实际功率太小C通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流D乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压9. 将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大 ,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W10. 如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R0的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)A12W B4W C8W D2W参考答案填空题:1. 答案:电功(或消耗的电能) 306.92. 答案:并 1103. 答案:0.24. 答案:太阳 2165. 答案:0.3 56. 答案:时间 功率7. 答案:10,2:38. 答案:电流 电压 05A选择题:1. 答案:A2. 答案:C3. 答案:A4. 答案:B5. 答案:A6. 答案:C7. 答案:D8. 答案:B9. 答案:D10. 答案: D

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