高考生物一轮复习阶段评估检测二(含解析)

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1、(第三、四单元)(60分钟100分)一、选择题(共23小题,每小题2分,共46分)1.关于生物体产生的酶的叙述,错误的是()A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.胃蛋白酶能够将蛋白质分解成多肽C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁【解析】选D。本题考查酶的有关知识。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其化学本质是蛋白质或RNA,A正确;胃蛋白酶能够将蛋白质分解成多肽,B正确;蛋白酶和淀粉酶都可以将生物大分子水解成小分子,属于水解酶类,C正确;植物细胞壁的主要成分是纤维素,细菌细胞壁的成分是肽聚糖,酶具有专一性,纤维素酶能够降解植物细胞壁,但不能降解细菌细胞壁

2、,D错误。2.下列有关酶的实验设计正确的是()A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3探究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响【解析】选C。淀粉酶能催化淀粉的分解,但不能催化蔗糖的分解,若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性,结果加碘液都不会变蓝色,A错误;加热会加速过氧化氢分解,探究温度对酶活性的影响的实验中,不宜以过氧化氢为底物,且淀粉酶不能催化过氧化氢的分解,B错误;鲜肝匀浆含过氧化氢酶,可催化过氧化氢的分解,FeCl3作为无机催化剂也能催化过氧化氢

3、的分解,过氧化氢酶具有高效性,因此可以利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3探究酶的高效性,C正确;胃蛋白酶的最适pH是1.5左右,因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响,D错误。3.(2019兰州模拟)用、表示ATP上3个磷酸基团所处的位置(APPP),下列相关叙述正确的是()A.ATP 的、位磷酸基团脱离,剩余部分可用于DNA的复制B.ATP含有3个高能磷酸键,都能为生命活动提供能量C.ATP 的、位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录D.ATP 的位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的分解【解析】选C。ATP的、位磷酸基团脱离,剩余部分为腺嘌呤

4、核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位,可作为转录合成RNA的原料,A错误、C正确;ATP分子中只含有2个高能磷酸键,B错误;叶绿体中水的分解利用的是色素吸收、转化的光能,而不是ATP水解释放的化学能,D错误。4.关于丙酮酸生成CO2的过程,下列叙述不成立的是()A. 既可生成H,也可释放少量能量B.既可生成ATP,也可消耗ATPC.既可在硝化细菌内进行,也可在酵母菌内进行D.既可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行【解析】选B。丙酮酸分解产生CO2的过程属于有氧呼吸第二阶段,该过程可以产生H,并释放少量的能量,A正确;有氧呼吸第二阶段释放的能量中一部分用于合成ATP,但是不消耗ATP,B错误;

5、硝化细菌、酵母菌都可以进行有氧呼吸,C正确;真核细胞中有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质,而原核细胞中该过程发生在细胞质基质,D正确。5.(2019哈尔滨模拟)如图是酵母菌细胞呼吸实验示意图,下列有关叙述正确的是()A.条件X下葡萄糖中能量的去向有热能、ATP中活跃的化学能和酒精中的化学能B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和H2OC.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D.物质a产生的场所为线粒体基质【解析】选A。依据产物酒精可推知条件X为无氧,条件Y为有氧。在无氧呼吸过程中,葡萄糖分解释放少量的能量,没有释放的能量以化学能的形式储存在酒精中,释放的能量中大部分以热能形式散失,少部分转变为

6、ATP中活跃的化学能,A正确;葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,在有氧条件下丙酮酸在线粒体中被分解,并产生CO2和H2O,B错误;橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色,CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,因此试剂甲为酸性重铬酸钾溶液,C错误;物质a为CO2,无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质,有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质,D错误。6.从内地到西藏旅游,很多人开始会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下,细胞呼吸的方式发生了改变,下列相关叙述中错误的是()A.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多,pH略有下降B.无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少C.细胞质基质产

7、生的能量增多,线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏,导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行【解析】选D。人进入高原后,由于氧气含量下降,无氧呼吸增强,产生乳酸增加,内环境pH略有下降,A正确;O2浓度降低,无氧呼吸增强,细胞释放的能量减少,B正确;无氧呼吸的场所是细胞质基质,由于无氧呼吸增强,有氧呼吸减弱,因此在细胞质基质中产生的能量增多,线粒体产生的能量减少,C正确;葡萄糖分解产生丙酮酸的阶段不需要氧气参与,氧气减少直接影响了有氧呼吸的第三阶段,D错误。7.(2019茂名模拟)甲(人的成熟红细胞)和乙(高等植物的成熟筛管细胞)都没有细胞核和核糖体,其中前者没有其他细胞

8、器,但后者有线粒体和叶绿体。甲能存活120天左右,而乙能存活好几年。下列相关叙述或推理不合理的是()A.甲的ATP来自细胞呼吸,而乙的ATP来自光合作用B.乙更新的蛋白质可通过胞间连丝由相邻的细胞提供C.甲通过主动运输吸收某种物质的速率不受氧浓度限制D.细胞寿命的长短与细胞结构的完整程度有一定关系【解析】选A。人的成熟红细胞中没有线粒体,所以细胞内的ATP只能来自无氧呼吸;高等植物的成熟筛管细胞内含有线粒体和叶绿体,所以既可通过有氧呼吸产生ATP,也可通过光合作用产生ATP,A不合理。高等植物细胞之间的胞间连丝使细胞之间能够进行物质交换,B合理。由于人的成熟红细胞内不能进行有氧呼吸,主动运输中

9、所消耗的能量只来自无氧呼吸,所以吸收某种物质的速率不受氧浓度限制,C合理。由于细胞乙的结构比细胞甲的结构更完整,所以细胞乙的寿命比细胞甲更长,D合理。8.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的小球藻细胞,能看到的结构是()A.赤道板、染色体、细胞膜、中心体B.纺锤体、赤道板、染色体、叶绿体C.细胞壁、染色体、纺锤体、叶绿体D.细胞壁、核糖体、染色体、细胞板【解析】选C。小球藻属于低等植物,在高倍显微镜下,处于有丝分裂中期的低等植物细胞中能观察到细胞壁、叶绿体、染色体和纺锤体;赤道板是一个假想的结构,并不能观察到;核糖体在光学显微镜下观察不到;细胞板在分裂末期才一会出现。9.如图所示的是细胞分化的

10、实例,其中不正确的是()【解析】选B。据图分析,A、C、D图示过程细胞形态、结构发生了改变,且细胞数量不变,表示的是细胞分化过程;B图示过程中细胞的形态、结构不变,数目增加,表示的是细胞分裂。10.(2019濮阳模拟)如图所示为某雄性动物(2n=6)处于分裂期的一个细胞中的6条染色体(着丝点整齐排列在赤道板上),其中字母表示基因。下列相关叙述,错误的是()A.该动物的基因型为BbXAYB.该细胞发生了染色体变异C.该细胞进行的是有丝分裂D.该细胞内染色体已完成复制【解析】选A。由图中染色体的形态和基因所在的位置可以判断,左起第二条含A的X染色体与左起第4条常染色体发生了易位,所以该动物的基因型

11、是AaBbXY,A项错误。该细胞发生了染色体结构变异中的易位,B项正确。该细胞存在同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上,可以推断该细胞处于有丝分裂的中期,C项正确。染色体的复制发生在间期,该细胞已经完成复制,D项正确。11.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()A.适宜条件下,水稻幼苗叶肉细胞中氧气浓度:叶绿体细胞质基质线粒体B.一定条件下乳酸菌细胞呼吸产生的NADPH可来自水和有机物C.水稻幼苗在成长的过程中,叶肉细胞中产生ATP最多的场所是线粒体内膜D.同一细胞中同时存在催化丙酮酸生成乳酸和酒精的酶【解析】选A。光合作用产生氧气,所以叶绿体中氧气浓度最高;细胞呼吸消耗氧气,所以线粒体中氧气浓

12、度最低,因此水稻幼苗叶肉细胞中氧气浓度为:叶绿体细胞质基质线粒体,A正确。乳酸菌只能进行无氧呼吸,NADPH是光反应生物产物,B错误;水稻幼苗在成长的过程中,叶肉细胞中产生ATP最多的场所是叶绿体的类囊体薄膜,C错误;同一细胞中只能进行一种类型的无氧呼吸,所以不可能同时存在催化丙酮酸生成乳酸和酒精的酶,D错误。12.(2019广安模拟)下列实验所采用的观察手段,能够达到相应实验目的的是()A.观察H2O2的分解速率可判断温度对H2O2酶活性的影响B.观察染色体的存在状态可判断细胞有丝分裂的不同时期C.观察澄清的石灰水是否变浑浊可判断酵母菌的呼吸方式D.观察滤纸条上色素带的间隔距离可判断四种色素

13、的含量【解析】选B。判断温度对H2O2酶活性的影响,应观察气泡产生的快慢,A项错误;细胞有丝分裂的不同时期染色体出现形态和行为的不同变化,故观察染色体的存在状态可判断细胞有丝分裂的不同时期,B项正确;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可以产生二氧化碳,观察澄清的石灰水是否变浑浊不能判断酵母菌的呼吸方式,C项错误;判断四种色素的含量应根据滤纸条上色素带的宽度和颜色深浅,D项错误。13.如图是某个二倍体动物(AaBb)的相关细胞分裂示意图(字母代表染色体上带有的基因)。下列相关叙述中,正确的是()A.该时期着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果B.该细胞中有4个四分体,8个核DNA分子C.图示细胞分裂过程中一定发生

14、过基因突变D.该细胞发生过交叉互换【解析】选C。着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果;四分体存在于减数第一次分裂过程中,题图所示细胞处于有丝分裂后期,不含四分体;该生物的基因型为AaBb,该细胞中的同源染色体上出现相同基因B,其原因只能是基因突变;有丝分裂过程中不发生交叉互换。14.人类的下列基因可以在同一个细胞内表达的是()胰岛素基因和胰高血糖素基因促性腺激素基因和生长激素基因促性腺激素基因和性激素基因胰蛋白酶基因和解旋酶基因A.B.C.D.【解析】选D。胰岛素基因在胰岛B细胞中表达,胰高血糖素基因在胰岛A细胞中表达;促性腺激素基因和生长激素基因都在垂体细胞内表达;促性腺激素基因在垂体细胞内表达,

15、性激素基因在性腺细胞内表达;胰蛋白酶基因和解旋酶基因都可以在胰腺细胞内表达。综上可知,D符合题意。15.利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,下列叙述正确的是()A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B.在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化【解析】选C。试管中收集的气体量是光合作用的净产氧量,A错误;在光下有气泡产生不能确定是光合作用产生的氧气,B错误;为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验,C正确;探究光照强度对光合作用的影响时,距光源不同距离处,应设置不同装置,观察气泡产生速率的变化,D错误。16.研究发现,在一定条件下,H2O2可破坏细胞线粒体膜,释放启动细胞凋亡的细胞色素c(含104个氨基酸),引起细胞内一系列与凋亡相关的蛋白质和酶的活化,从而导致细胞凋亡。下列叙述不正确的是()A.细胞色素c的合成场所为核糖体B.细胞凋亡发生在个体发育的整个生命

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